信息技术应用于教学，已引起了教育的深刻变革。合理的信息技术教学设计与应用，有可能带来整个教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的积极变革。但实践也让我们看到，缺乏现代教学理念的指导和有效的教学设计，信息技术的课堂应用也存在诸多误区。我们应该清醒地看到：应用信息技术于课堂教学是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育自身改革和发展的需要。开展信息技术辅助教学是提高课堂效益，应试教育向素质教育转轨的重要手段之一。再者，信息技术辅助教学的合理应用，对于提高学生学习兴趣，培养教学能力，拓宽解题思路，发展智力，突出重点，突破难点都有着积极的.作用。另外，更促进了教师更新教育思想、教育观念、改进教学方法，深化课堂教学的改革。
　　作为一名当代数学教师，如果能够熟悉多媒体教学手段的理论和操作技能，并能依据教学标准，合理利用信息技术辅助数学教学。其基本出发点是促进学生全面、持续和谐的发展，不仅要考虑教学自身的特点，更调从应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历数学学习的过程，将实际问题抽象化，与学生价值观等得到进步和发展。再者，在小学数学课堂中的应用应从学生的实际出发，合理选择现代教学媒体，且使之与传统的教学媒体及常规教学手段合理结合，就能够极大地丰富课堂教学，促进学生知识的理解、掌握和迁移，并且还能培养学生的各种能力，提高学生的素质，大大提高教学效率，发挥信息技术的优势。
　　一、信息技术在小学数学课堂教学中的优势体现
　　信息技术在小学数学课堂教学中已得到相当的实践，并体现出诸多优势，归纳起来，主要有：
　　（一）图、文、音、像并茂，能多角度调动学生的情绪、情感、注意力和兴趣。
　　（二）直观，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能突出要点，有助于一些教学概念的理解和方法的掌握。

第四单元表内除法（二）解决问题（两步计算）教学设计范文教学内容课本P5961页，例4，练习十三第15题教学目标1学会运用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。2掌握乘除混合运算的运算顺序和相应的书写格式。3进一步发展学生运用所学知诗四首优秀教学设计范文教材简析这四首古代诗歌都写得情景交融，以景传情，为我们展现出一幅幅优美的画卷。诗人用他们的笔触，带领我们走进那色彩各异形象鲜明的诗境之中。归园田居表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思长春版四年级上册威尼斯的小艇教学设计1自学本课生字词。2认识小艇在威尼斯水城中的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。3了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，学习作者抓住事物特点写的方法。4朗读课文。使学生认识小艇的特点及奇妙的建筑小学美术教学设计教学目标1观察感兴趣的生物的外形结构特征模仿他们的样子设计出有趣的建筑2通过观察比较感受建筑物的美，在学习中体验发现和创造的乐趣3培养有喜欢大自然的情感，有创造性学习的愿望。教学重幼儿园小班手指点画美术教案设计背景通过用手指画，让幼儿看手指画，是怎么画的，用什么画的，在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的，在培养幼儿的点画的能力。活动目标1尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。2能模仿教师的动幼儿园小班会咬人的电教案通过故事让幼儿知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。下面是小编整理的关于幼儿园小班会咬人的电教案，欢迎阅读参考。活动目标1认识有电危险的标志。2通过故事知道电插座里藏着会咬人的幼儿园踏春活动教案编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必小学科学教案教学方法新课程改革重视培养学生发现问题和提出问题的能力。以下是小编为大家整理分享的小学科学教案教学方法，欢迎阅读参考。小学科学教案教学方法小学科学新课程标准明确提出科学学习要以探究为核心。幼儿园大班一分钟体验整合教案活动目标1在娱乐赛场的气氛中，让幼儿体验一分钟，知道一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。2相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。活动准备1多媒体课件幼儿园中班小猪飞上天教案活动目标1愿意积极参与讲述活动，懂得世上无难事，只怕有心人的道理。2仔细观察画面并有序完整的讲述故事中小牛的经历。3用对话表演的方法，进行故事再现。4喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意幼儿植树小知识教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。