1、一个只会怨天尤人的人，往往不会虚心检讨自己失败的原因。
　　2、他们扮演评论家，综合了张伯伦的.怨天尤人与斯大林软弱的道歉。
　　3、听完他怨天尤人地诉苦后，我劝他凡事要看开点。
　　4、在我有孩子之前我觉得所有的孩子都一样，而所有的家长都有怨天尤人的坏毛病。
　　5、如果你一直只是不停地怨天尤人，＂现在换成只赞美，不抱怨。这样你看到的更多的会是对方身上你喜欢的一面，而不是攻击数落对方直到两败俱伤。＂
　　6、然而当比较没有转化为动力，却转化为妒忌和怨天尤人时，这其实是一剂毒药，在不经意间就会让你误入歧途，痛失所有。
　　7、如果他失败时就只会怨天尤人，那离成功还远呢！
　　8、她有三天没跟她嫂嫂说一句话了，可是她也不再怨天尤人了，这使我们深感宽慰。
　　9、这两个兄弟个性迥然有异，一个是满腹牢骚，一个却是从不怨天尤人。
　　10、怨天尤人于事无补，赶快了解失败的原因，好东山再起。
　　11、纵然生活如此辛苦，母亲从不怨天尤人，()仍然乐观积极地过着日子。
　　12、这位评论员写到，当一个人陷入困境，如果他诚实本分，就必然会先从自身找原因，而不是怨天尤人，把责任推到别人头上。
　　13、她也有受伤的时候，但从不怨天尤人，更不会歇斯底里，只是安静地舔好自己的伤口，独饮忧伤。
　　14、碰上这样的大地震，弄得家破人亡，要他不怨天尤人也难。
　　15、这件事确实是我疏忽了，我不会怨天尤人，推诿责任。
　　16、面对这种困难，与其怨天尤人，不如思虑因应对策。
　　17、经过父母的劝解后，他不再怨天尤人，改以积极的态度来面对困难。
　　18、拿小题大做和飞短流长填补生活中怨天尤人之外的空虚。
　　19、让我提供你一个看待问题的不同角度，这一角度多了积极进取，少了怨天尤人。

浅谈如何完成写景作文周芳写以景为主的记叙文，也是小学生常进行的一种作文训练。它以培养学生观察能力想像能力和表达能力为目的。要写好写景作文，要注意以下几点细致观察，抓住景物特征任何景物都具有自己的特点，长亭送别学案知识指要1。字词正音筵（yn）席余荫（yn）蹙（c）愁眉经忏（chn）杯盘狼藉（j）保揣（chi）身体憔悴（qiocu）暮霭（i）胸臆（xingy）2。字形比较倩疏林萋迷今宵婧才凄窃读记教学设计学习目标1认识7个生字，会写14个生字。正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支撑书柜哎哟等词语。2有感情地朗读课文。3抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书范进中举本文通过对前后精神状态及社会地位的变化的描写，揭示了封建社会科举制度对人的毒害。学习时，我们应1抓住胡屠户对范进中举前后态度的变化，体会对比的方法对表现人物思想性格表现主题的作用。共工怒触不周山七下2共工怒触不周山教案一教学目标1诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。2体会古代人民认识探索大自然的愿望和意志。3培养学生的探索精神和创新能力。二教学重点诵读课文，积累文言词语。井教案一教学要求1。使学生了解劳动能给后代人带来甜美和欢乐，教育他们热爱为造福后人付出辛勤劳动的人们。2。学习概括和具体叙述相结合的写作方法，并能理清课文的结构。3。学会生字，理解新词和14包身工教案14包身工教学目标1了解包身工的涵义及包身工制度。2学习包身工的写作手法。a刻画典型环境和典型人物b艺术构思c细节描写d语言风格。3了解包身工的影响。一作者作品介绍夏衍先生原名沈端初中语文八年级上册教案能否有效地展开教学活动在很大程度上受到初中语文八年级上册教案的影响。那么初中语文八年级上册教案怎么编写呢？以下是品学网小编为大家整理的关于初中语文八年级上册教案，给大家作为参考，欢祝福教案及反思祝福描写了一个淳朴的劳动妇女祥林嫂。丈夫死后，她为了逃避被出卖的命运，便来到了鲁镇，在地主鲁四家里做工。但不久仍被婆家绑回去，逼嫁到山村里。下面是品学网小编为你带来祝福教案及反思，春优秀教案及反思春是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。本文在盼春mdashmdash绘春mdashmdash颂春的抒情中描绘了心中的春。下面是品学网小编为你带来春优秀教案及反思，供你参考。春教案大河马教案大河马优惠卡门票活动目标1引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。2要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。3引