《唯一的听众》是一篇新入选的文章，这篇课文写了＂我＂ 一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳＂聋＂的老人，她以一个美丽的谎言，在不知不觉中给予了作者真诚无私的帮助。课文情节很有戏剧性，极具感染力，孩子们都很感兴趣，而且这个善意而美丽的语言，也感动了每一位学生。
　　作为六年级的学生，他们已经有一定的阅读经验了，已经掌握了写人文章的许多方法。因此，我没有指导学生如何去学，而是让学生自主学习，批注理解，由于我们已经尝试了一年的批注阅读，所以学生们也早就有话可写了，只见他们用笔批注着老教授的语言、神态、动作以及＂我＂的心理描写，并或多或少地在旁边写下自己的感受。巡视的过程中，我发现了很多学生精彩的批注，并及时地表扬，对其他学生起到了引领的＂作用。学生在发言的过程中抓住重点词、联系上下文、进行对比等等多种学习方法的综合运用，我也及时进行了肯定与点拨，既强化了学习行为，又实实在在地检验了学生对于学法的掌握水平。
　　这篇课文有两条主线，以老教授为主，＂我＂的变化为辅，两条主线截然分开不可取，但又不能混为一谈。于是，我引导学生划批、汇报时以老人为主，以＂我＂的变化为辅，这样一主一次，一明一暗，既突出了重点，又无遗漏，学生也有的放矢，汇报起来也就颇为精彩，比如：＂我＂就是一匹＂千里马＂，幸运地是遇到了这么好的＂伯乐＂；老教授是高明的教育家，她没有给予＂我＂任何琴技上的指导，但给予了我源源不断的信心与勇气等等这样精彩的言论……在此基础上，孩子们也谈到了＂我＂成功的原因 自己不可获缺的努力。更为可喜的是孩子们能联系自身，谈自己的亲身经历，不仅学会了感恩，更意识到自身的努力也是必不可少的……
　　总之，这节课上下来我和孩子们都受益颇丰。

绿叶的梦公开课课堂教案教学内容绿叶的梦教学重点学习抓住课文重点局部，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点教法以读代讲法引导点拔法指导朗读法学法朗读理解法合作探究法自学法教学目标知识目标1自学实验十四绿叶在光下制造淀粉教案示例实验目的探究绿叶能否在光下制造淀粉。实验用具材料盆栽天竺葵。器具不透光的卡片纸，曲别针，酒精，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，火柴，清水等。试剂碘酒。课前准备1培养四年级上册绿叶的梦教学设计范文（精选3篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的四年级上册绿叶的梦教学设计范文绿叶的梦说课稿绿叶的梦是一篇优美的散文，作家用诗意的题目诗意的语言为我们展现了美好的童年生活。下面是绿叶的梦说课稿的内容，欢迎阅读！说教材绿叶的梦是一篇优美的散文，作家用诗意的题目诗意的语言为我绿叶在光下制造有机物说课稿尊敬的各位专家领导早上好！今天我将要为大家说课的课题是绿叶在光下制造有机物。教学本实验时，我在互联网上查找适合本课的素材，利用powerpoint制作课件，把多媒体技术充分的运用到成长证明教学反思本次教学活动过程中，充满了孩子们的欢笑声。首先，孩子们带来了很多自己还是小宝宝时候的照片。小朋友们猜一猜是哪位小朋友，当看到是自己的照片时候，小朋友自己不要暴露自己，等大家猜对了再符号的造句怎么写符号是指一个社会全体成员共同约定的用来表示某种意义的记号或标记。来源于规定或者约定俗成，其形式简单，种类繁多，用途广泛，具有很强的艺术魅力。下面我们用符号这个词语来造句吧。已经采用虽然但是造句大全小学虽然但是表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。造句需要在理解的基础上加以运用。下面是虽然但是造句大全小学，欢迎参考阅读！1他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。2敌人虽然被我们打陈述的解释及造句陈述拼音注音chenshu陈述解释意思有条有理地说出自己的意见。陈述造句1你怎么理解他们的陈述？2结束陈述前，他综述了一下他的观点。3最后一个见证人的陈述反驳了前两个人的证词4我真笑脸造句1春天到了，一朵朵鲜花绽开了笑脸。2孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。3过了一会儿，她勉强做了一个笑脸。4在经历过招聘经理严格的面试后，你可能会再度见到招聘人员的鸟瞰的造句鸟瞰拼音注音niaokan鸟瞰解释意思（）从高处往下看。（）事物的概括描写世界大势。鸟瞰造句1从山上我们可以鸟瞰全城。2无论是对拍照的摄影师，还是对观照的浏览者，鸟瞰视图总是趣味横