1、我不知你为何会跟这种不学无术、胸无点墨之徒混在一起？
　　2、哪知他胸无点墨，虽然急得满头大汗，这下联是怎样也对不出来。
　　3、此时他恨不得用尽最美丽的词句来形容她，只可惜胸无点墨，一句也蹦不出来！
　　4、这篇文章绝非是他那种胸无点墨的人写得出来的。
　　5、这种财大气粗、胸无点墨的人，最令人生厌。
　　6、胸无点墨，却要充当学士，这样的.人难道不就像那空壳稻穗吗？
　　7、瓦西里公爵是个胸无点墨的吹牛家，儿子，得啦，未必能成材。他暗自唠叨地说。
　　8、习惯了自由自在的生活，变的懒惰了许多，本来胸无点墨的我变的更加的肤浅、无知。所以才有了今天的患得患失、喜怒无常。
　　9、这两个胸无点墨的年轻人，在每一处只是作短暂的逗留，以赚取足够的钱充饥，并继续这段几乎看不到终点的旅程。
　　10、且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来教你怎么升火吧！
　　11、我觉得做美国人很丢脸，就是因为你们这些胸无点墨小肚鸡肠的傻瓜！
　　12、虽然，只有胸无点墨你的伤口已经愈合时间。
　　13、他明明是胸无点墨，却硬要附会风雅，才会写出这种不知所云的诗来。
　　14、这副对联的作者胸藏丘壑，岂是胸无点墨的俗夫所可比拟？

草木无情阅读练习及答案都说草木有情，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却，还残酷的解释及造句残酷拼音注音canku残酷解释意思凶狠冷酷暴行。残酷造句1许多人愤怒地反对残酷的流血娱乐。2那么多犯暴力罪行的孩子们由于多年受到的虐待和忽视使他们自己残酷无情。3我们不得不面对这一冷酷如何造句1这个人很冷酷，别人都不太喜欢他。2小明的爸爸对他很冷酷，这是为了他好。3察叔叔对待冥顽不灵的犯人，很冷酷。4地震，洪水，旱灾。这些自然灾害体现出了大自然冷酷的一面。5大海既给了我用冷酷造句1这个人很冷酷，别人都不太喜欢他。2小明的爸爸对他很冷酷，这是为了他好。3警察叔叔对待冥顽不灵的犯人，很冷酷。4地震，洪水，旱灾这些自然灾害体现出了大自然冷酷的一面。5大海既给了我怎么用残酷造句呢1命运对霍金十分残酷，但是霍金用他那蚕吃桑叶的努力，成为了一个伟大的科学家。2两个伤口合成一个，然后他死于残酷的死亡。3残酷的战争剥削了那天真的孩子们快乐的权利。4我们不得不面对这冷淡的造句冷淡拼音注音lengdan冷淡解释意思（）不热闹不兴盛。（）不热情不亲热不关心。（）使受到冷淡的待遇要热情招待，别了人。冷淡造句1如果有些人很冷淡，那很可能是因为他们非常害羞，没有无法对你不残酷阅读答案弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？弟除虫大将军阅读答案啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在树木里的害虫有一丝声音，也逃聂将军和日本小姑娘教学反思核心提示本课通过我充分利用互联网多媒体课件的优势，激发学生的学习兴趣和好奇心。首先在初读课文的基础上让学生想象思考课文中哪几幅画面给你留下了深刻的印象？学生归纳出有救女图照料图送别聂将军与日本小姑娘教学反思范文聂将军与日本小姑娘这篇课文通过朴素的语言文字真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，给我们刻画了一个恩怨分明至仁至义和善可亲将军和蜘蛛教案设计理念这篇课文语言虽然通俗易懂，却含有很深刻的哲理不因失败而灰心，勇敢的战胜自我有很深刻的教育意义因此，教学中要挖掘人物的内心世界要充分发挥学生的想象力其次，读是这篇课文教学非常