我把《明朝君权的加强》分为四个板块，明朝的建立；明太祖加强君权的措施；靖难之役；明成祖强化君权的措施。突显明朝初期明朝明太祖朱元璋和明成祖朱棣为了巩固统治而做出的努力。在课堂上有过多的提问和学生的回答，这种问答的方式稍显呆板，过程按部就班，但是内容不显突兀和断裂，相对来说比较连贯，但是也有一定的问题，即是学生参与的层面和深度较低，无法充分地激发学生的激情。课堂上的精彩的生成不多，给大家印象深刻地就是历史短剧中的钱宰的扮演者，他台词虽短，但是节奏把握的相当到位，将老儒生的不愿早朝的那种状态表现的惟妙惟肖，更让我吃惊地他对于角色的深入体惜，竟然把课堂当朝堂当堂一拜。出乎我的意料之外，作为老师我灵机一动，临时设问，让他说一说老儒生钱宰的心理感受，在锦衣卫严密监视下的生活感悟。这完全是课堂上学生和老师交流的生成，我虽然不赞同这一跪，但是作为老师我不得不佩服学生对于角色的.领悟，自我牺牲的精神。
　　教学的过程是一个灵光涌动的过程，学生的认知能力与实践能力比我们教师想象的要多的多，如何发挥每一个孩子的想象力和创造力就是我们当下教师的主要任务。对于传统缺乏创新，更加注重学生的参与课堂学习的欲望，把课堂上话语权交给学生，让学生真正成为课堂上的主人。

Unit4Reviewandcheck（第三课时）一教学内容义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语6b第四单元，第三教时（look，readandrespond）二教学目标1复习巩固形容词及副词比较级。2复习部分不规则副词比较级。牛津小学英语6B教学重难点归纳unit1语音字母组合or在单词中的读音词汇四会tall，light，young，old，heavy三会twin，minute，centimetre，child，cute，also六年级英语上册M9U2导学案（最新外研版）六年级师生共用导学案module9unite2iwanttogotoshanghai。（）时间班级姓名导学目标1。掌握句型主语wantwantsto动词原形其他。doyouwant六年级英语上册Moduleampnbsp3导学案小学导学案学习内容module3collectingstampsismyhobby（名词的复数及hasgothavegot句型）学习目标一知识目标1重要单词collectstamp六年级上册英语单词复习unit1计划珠河珠江漫游游戈代替到过庙六榕寺点心许多衣服味道好的好吃的unit2去钓鱼爱愚蠢的上演今晚国王你打算看什么电影？我们什么时候出发？他们打算在什么地方踢足球？我们准备在新课标六年级英语下册Unit3lastweekend第五课时教案一教学内容letschantmainsceneletstryletsfindout二教学目标与要求1能理解并询问他人在过去时间里干了什么事情。2掌握句型didyoureadbook散步的教案设计范文学习目标理解课文内容，感悟在生活小事和细节中体现的亲情美。揣摩词句含义，品味文章的语言美。培养尊老爱幼珍爱生命，珍惜亲情的情感。教学重点整体感知文意，体味三代人之间朴实纯真的亲情。口耳目教案教学准备课件田字格纸生字卡片，学生准备尺子笔画卡片，调试电脑及展示平台。教学过程第一课时活动内容教师活动学生活动一导入创设情景，蓝猫鼓励大家学好生字。看听想。二认读12个生字（一）七颗钻石课文优秀教案一课前准备1把你以前读过的童话故事找来，再读童话，感悟童话的特点2开展一次以收集爱心故事为目的的阅读活动，每人至少收集一则故事推荐资料图书资源安徒生童话故事集格林童话王尔德童话（设关于一分钟的教案设计教学目标1学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。2认识本课钟零等生字。3正确流利，有感情的朗读课文。教材分析多睡一分钟带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待公开课一分钟教案设计教学目标1认识9个生字，会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点1识字写字。2知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。课