设计意图：
　　幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，引导幼儿按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。
　　活动目标：
　　1、敢用多种色彩来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习 惯。
　　2、学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。
　　活动准备：
　　1 、 材料准备：油画棒、白纸。
　　2、 知识准备：范画下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。
　　活动过程：
　　一、启发谈话，引起兴趣
　　＂嘀答、嘀答＂下雨了。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？
　　小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。
　　二、操作演示，引出内容
　　1 、 演示讨论，共同参与
　　1) 油画棒演示画长直线雨
　　哗！哗！下了一场大雨。教师问：＂要怎么画呀？(个别回答）教师试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）
　　2 ）、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论）
　　小雨点落到池塘里会怎么样？（幼儿讲讲）教师根据幼儿的想法画出大小不同的水晕及水花。
　　2 、激发兴趣，尝试取名
　　1 ）演示用各种颜色的短线画小雨点。
　　雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五颜六色的小雨点可真漂亮。
　　2 ）这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢？（幼儿取名：七彩雨、好看的雨等）
　　三、幼儿创作，教师观察指导
　　1 、引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的七彩雨。（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。）
　　1 ） 能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？
　　2 ） 池塘里的水晕是什么样的？有多少个？
　　2 、 幼儿作画，教师观察指导：
　　1 ） 观察幼儿调换颜色画的情况。
　　2 ） 观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。
　　3 ） 能否添加自己喜欢的东西
　　四、结束 部分：
　　1、让幼儿把画好的画交上来自由欣赏，并来评评哪个幼儿画的七彩雨最漂亮。

小学课文雪孩子优秀教案设计一教学理念新课标明确指出走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学雪孩子语文优秀教案设计教学目标1认识10个生字会写瓜衣来三个字认识1个偏旁孑知道香是多义词又字连用可表示两种情况同时存在。2理解重点词句，知道雪化成水水蒸发到空中形成云的过程。3能正确流利有感情地朗读课飞得更高的教学反思五六年级的学生在生活中大都没有经受过多少磨难，大小事务大都由父母包办，飞得更高教学反思。但随着年龄增长在学业上的挫败感也会增加，大考小考都令人心惊胆战，尤其是六年级学生，此时他们正玩具宝贝教学反思教学反思主要是把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。下面是关于玩具宝贝教学反思的内容，欢迎阅读！玩具宝贝教学反思小班孩子刚离开家中，还没有摆脱自我中心，想要会跳的玩具教学反思会跳的玩具是人教版美术五年级上册中的课程，属于设计与运用领域，本课是引导学生利用所收集的材料，发挥想象力创造力，动手制作出能弹跳的玩具。在认知上，要让学生清楚什么物体是能弹跳的。在龙卷风教案设计参考教学目标1。正确认读本课8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。了解谈虎色变特异面目全非等词语的意思。2。正确有感情地朗读课文。理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，我不能失信优秀教学反思通过本次教学活动，我有两点思考一是关于教学过程中角色定位的思考。在本次课堂上，我将学习的主动权交给学生，充分调动了他们学习的自主性和积极性。同时，尊重学生独特的阅读感受，对课堂上的郑和远航教案教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3归纳课文主要内容，初步懂得详写略写的作用。4通过学习感受以郑和为代表的中国古代人不畏艰险勇往直前的精神元旦节主题教案制定好元旦节的主题教案，能帮助学生们更好地了解元旦的知识。下面是小编想跟大家分享的元旦节主题教案，欢迎大家浏览。元旦节主题教案（一）一活动目的1让学生感受新年的欢乐气氛。2通过活动饮酒陶渊明教案在陶渊明归隐后的12年，即公元417年，他写了20首饮酒诗，在小序中写道余闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱纸墨遂多，辞无诠次。聊一剪梅李清照优秀教案一教学目标1体会李清照词中思想感情2感受李清照婉约的词风3背诵李清照的主要诗作二教学设想1要引导学生通过学习一个作家的诗词，总结出诗人的艺术风格2李清照写内心愁苦的。名句很多，让学