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体育教案垫球与创编练习

  班级
  高一9、10
  班女生
  人数
  47人
  日期
  2002年11月21日
  执教
  殷卫华
  教材
  选用教材——软式排球:垫球、创编活动22——(5)(6)
  教学
  目标
  课序
  时间
  课的内容
  教法
  场景和形式
  学法
  课前
  一
  散点   二
  二人一组   1、观察——模仿——分析和讨论——练习——解答   2、自由结合,互相合作,观看多媒体进行练习(学习——改进——练习——再练习)——参与点评(初步把握触球部位)   三C   A   B   四
  五
  扇形   器材:48只软式排球、多媒体、录音机、橡皮筋、海绵垫 场地:球类馆

记叙文阅读集锦之三十七萝卜花丁立梅萝卜花是一个女人雕的,用料是萝卜,她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开,很喜人。女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿,卖小炒。一小罐煤气,一张简单的操作平台,木板做的,用来放锅碗记叙文阅读集锦之三十六母亲的羽衣(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子妈妈,你说,你是不是仙女变的?(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样记叙文阅读集锦之三十四向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竞没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。这是一棵记叙文阅读集锦之三十三为我唱首歌吧英安德里安柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗合,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐,热记叙文阅读集锦之三十二你为什么拿这一个张晓风回家之前,我去买了一些水果。我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃实用类文本阅读调查报告和科普文章三二阅读下面的文字,完成14题。经络究竟是什么东西?方舟子中国传统医术之所以始终在臆想和经验之间徘徊,未能跨进科学之门,一个很重要的原因在于缺乏人体解剖学知识。中国古代医生只热衷于背实用类文本阅读调查报告和科普文章二一阅读下面的文字,完成14题。大学生怎样离校大学生离校时的一幕幕生死离别,内心难免有些凄凉,于吾心有戚戚焉。于是决定去走近我们的这些师兄师姐们。迈进毕业生宿舍,看到毕业生宿舍的肮脏实用类文本阅读调查报告和科普文章一一阅读下面的文字,完成14题。专家学者为互联网建设和管理建言献策拿怎样的文化滋养网络?日前,胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体学习时强调,必须以积极的态度创新的精神,大力发容易读错音调的字我们常听到把压轴戏的轴字误读成阳平声,把连累的累误读成去声,把霓裳羽衣的裳错读成shang,把腈纶错读成qinglun,等等。可见语音之规范化是永远的进行时。作为使用汉语的人特别是论语是非辨析之,学而篇第一学而篇第一原文子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文孔子说学了之后能经常温习是件愉快的事有同学从远方来也是件愉快的事。遇到别人不懂时不嫌弃论语是非辩析之一序言中国有句俗话半部论语治天下,意思是说,一个人只要能真正学好半部论语,就可以去当官治理天下了。当然这是一句夸张的话,不过在中国两千多年的历史中,论语确实成为了无数中国人踏入官场的
小学语文第一册ieeer教学设计第一课时教学目的1学会复韵母iee,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2学会整体认读音节yeyue。教学重点1学会复韵母iee和特殊韵母er的音形,小学语文第一册aieiui教学设计教材分析aieiui是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课,是复韵母教学的起始课。因此,复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点,在教学中应突出对学生学习小学语文第一册复习2教学设计教学目标1按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。2运用事物摆字母的字形。3了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。4拼读音节,区分平翘舌音和音形相近的声母,进小学语文第一册zhchshr教学设计教学目标1学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。2能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3学会zhichishiri四个整体认读音节。4能够自己拼读儿歌,做小学语文一年级上册语文园地一教学设计一教学要求1引导学生观察游戏的过程,培养学生观察生活的能力。2能把自己做过的游戏说出来,互相交流,学习询问。二教材说明这次口语交际的内容是说有趣的游戏。图上画了三种游戏老鹰捉小鸡贴中班科学吹泡泡教学反思吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏,也是幼儿非常喜欢玩的游戏。主要目标是1体验吹泡泡的乐趣。2尝试用不同的器具吹泡泡,发现吹出的泡泡都是圆的。3尝试集体记录实验结果。活动一开始,我先让吹泡泡教学反思篇一吹泡泡教学反思吹泡泡是三年级上册第一单元第三课的内容,是著名儿童作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事,表达了作者对吹泡泡的喜爱以及对童年美好生活的无限怀念之情。课北师大版语文二年级迷人的夏天教学反思每次接到上公开课的任务时,都觉得是一种折磨,搅得人是寝食难安。从内心深处希望这样的折磨能少一些,让自己能轻松的上班,像混日子的小和尚一样过一天日子撞一天钟。可是每一次上完这样的课后年级音乐课咏鹅教学反思思考问题1如何通过歌曲咏鹅的学唱,加深孩子对经典古诗词的理解,体验音乐与古诗融合的魅力。2如何调动学生的情感,用自己喜爱的形式创造表现古诗词意境。教案简述1教材分析咏鹅一曲是选自国六年级数学复习课教学反思一描述六年级数学复习课已经进行了很长时间了,课前的复习整理,课上交流汇报,已经成了一成不变的一种模式,学生已经在熟悉不过了,对此也就没有了多少热情。这节课要解决87页思考题104页林海教学反思一创设文本情境,激发学生内心情感林海一课,作者以细腻优美的笔触描写了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽山河的热爱,并由景展开丰富的联想,赞美了大兴安岭在祖国建设和国家稳定方面起到