第11课 放飞理想
　　知识点：创作故事连环画
　　一、教学目标：
　　1、学习利用金山画王创作故事连环画。
　　2、对所学金山画王的绘画知识进行综合练习。
　　二、教学重点：
　　创作故事连环画
　　三、教学过程：
　　谈话导入新课。
　　1、欣赏教材中《龟兔赛跑》连环画。讲一讲《龟兔赛跑》的故事。
　　2、学生进行连环画的创作。指导学生要先确定主题，然后发挥想像，创作故事连环画。
　　3、学习外部图片的输入方法。
　　4、学生自由进行创作练习。学生创作的过程中教师及时进行指导和讲解。
　　5、学生创作完成以后进行展览和讲评。比一比谁的故事最形象，最精彩。
　　6、大显身手
　　创作《刻舟求剑》寓言故事连环画。
　　7、聪明驿站
　　(1)学习金山画王中图片的输出方法。
　　(2)了解＂暗房＂的爱猫扑.爱生活。
　　8、你知道吗
　　了解图片的不同格式。
　　9、课堂小结。

幼儿园小班打击乐教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是小编整理的关于幼儿园小班打击乐教案，欢迎阅读参考。幼儿园小班打击乐教案1设计意图34岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能幼儿园大班体育眼保健操优质课教案活动目标1懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。2创编眼保健操体验大胆表达的成功感。3发展手眼协调一致的能力及创造能力。活动准备幼儿知识经验准备具备一定的保护眼睛的常小学四年级下册峨眉道上教学设计一教学要求1通过学习课文内容，使学生了解峨眉山上铺路人不畏艰险辛劳，默默奉献的精神，教育学生要尊重和热爱劳动者和他们的劳动。2学习和运用读文章，想画面的方法，读懂词句段，理解课文内古诗独坐敬亭山的教学设计三月专题从生活中来到生活中去。单元目标1。阅读本单元课文做一次愉快旅行。2。体会作者对山水的热爱之情。3。掌握字词感情朗读。本课目标1。会写亭。2。有感情的朗读古诗。3。掌握学古诗宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计作为一名教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计，仅供参考我若为王说课稿一教学目标的阐述今天，我说课的题目是我若为王，我若为王这篇课文是人教版高中第二册第二单元的第二篇课文。根据本单元的教学要求我确立了本篇课文教学目标中知识目标为揣摩语言，把握文章思想关于最大的书的优秀教学设计教学目标1通过展示字的演变联系上下文图片串词等方法学习地质勘探队员刨根问底等12个生字，会写岩册底质厚这些字。2能正确流利有感情地朗读课文，读好人物的对话，明白岩石是最大的书。3激关于测量的物理教案一新课引入我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们小学社会实践活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小长城和运河三年级教学反思今天，由于三（4）班的老师病假，所以下午第二节课由我去代课。可能是从下面教室上来的时候，迟到了些许也可能是学生好奇自己的老师生病了，今天由哪位老师来代课还可能刚开学，学生还没有调整长城和运河教案范文复习导入1听写生字驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造2男女分角色读课文的第一二部分。要求比较一二部分有什么共同之处。交流，介绍这种方法在诗歌中叫做反复精读课文过渡引入作者是从什么地方看