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美轮美奂的造句

  1、这颗美轮美奂,璀璨夺目的钻石让每位看到它的人都惊叹不已。
  2、眼前的景色美轮美奂,叫人不敢相信。
  3、从小受到父亲郑钧木先生的熏陶,对钧瓷的生产和制作有一定的了解和制作水平,并为钧瓷这种美轮美奂的窑变艺术效果所痴迷。
  4、美轮美奂的装饰是从哪里开始的。
  5、我国的音乐舞蹈绘画雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩美轮美奂。
  6、美轮美奂的柜台,他们把自家的杯子蛋糕展示在里面。
  7、这张美轮美奂的伪彩色照片捕捉到了星云的倩影,位于前方的亮离子以及黑暗尘埃云的细节。
  8、这栋新落成的摩天大楼,看起来美轮美奂、无与伦比。
  9、眺望远处,被灯光照成红色黄色蓝色绿色的奇岩怪石随处可见,点缀其间,把太极洞装点得犹如一个仙境,是那么的奇丽神秘,五光十色,美轮美奂。
  10、看,柳树那轻盈的身姿,看,柳树那随风而起的舞蹈,真是美轮美奂。
  11、艺术家的妙手可以在薄如纸的蛋壳上雕刻出如此美轮美奂的图案,你,能想象到吗?
  12、从那时起直到他去世,他的许多时光都是在欣赏他为妻子建造的那座美轮美奂的陵墓的微型影像中度过的。
  13、在黄山顶上看日出,那景象真是美轮美奂,叫人难以忘怀。
  14、新落成的美术馆设计得气势非凡、美轮美奂。
  15、此刻,我想与大家一同欣赏这座美轮美奂的体育场。
  16、当我逛着街,和某个英俊的男人擦肩而过时,便能想象一出精彩激情的故事,10秒钟的时间,我们相识相爱床上激情,画面美轮美奂。
  17、花儿在金色的阳光下随风舞动,真是美轮美奂。
  18、居民修整着自己的城市,他们在墙上作画,把街上的圆柱装饰得美轮美奂,在住屋里镶嵌上马赛克地板。
  19、我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域。
  20、这片荒地经过规划后,一栋栋美轮美奂的高楼大厦如雨后春笋般地出现。
  21、这栋大楼如此美轮美奂,真是让人大开眼界,过往的行人无不点头称赞。
  22、礼品店里的小玩意个个栩栩如生美轮美奂,让人目不暇接,爱不释手。
  23、圆明园是万园之园,建筑雕梁画栋、美轮美奂,堪称人间仙境。
  24、那些美伦美奂的风景令我留恋往返。
  25、这是我在与他人合着的《维基经济学》一书中表述的一个美轮美奂的例子。
  26、一群高层建筑在昔日的荒滩上拔地而起,美轮美奂,堪称壮观。
  27、这座大城市不仅是生态友好型的,而且那弧形城墙,典雅的拱壁也将城池点缀得美轮美奂。
  28、那个平时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。
  29、张家大院雕梁画栋,到处都是雕刻精细、美轮美奂的的独具匠心的雕刻。
  30、美轮美奂的艺术体操是本届大运会最具观赏性的项目之一。
  31、西湖道场经过同修的巧手布置后,显得美轮美奂
  32、她拥有着美轮美奂的上身,但是到腰部以下就光滑的结束了。
  33、这套美轮美奂的大闸蟹菜单,听说已经在酒店红火起来。
  34、在设计上融入了世园会吉祥物长安花元素,视觉上美轮美奂,寓意上贴合人心,极尽善美之意。
  35、又好像邀请了雾,一起演奏出美轮美奂的音乐交响曲,随着舞步,华尔兹,月光曲……"余音绕梁,三日不绝",我仿佛陶醉在其中……
  36、你今天晚上的表演真的可以用美轮美奂来形容了。
  37、青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,是湖面上闪光的一道涟漪,随波游走,却鎏光溢彩;青春,是高高枝头上绽放的一簇腊梅,雨雪霜摧,零落为泥,依然香如故。
  38、由此,美轮美奂的梦便朝夕相伴,随着时间的推移,楼盘越接近竣工,原来的那个"概念"就越模糊,而不尽如人意的地方越发显现出来。
  39、过去十年,我不住修葺这房子,使它变成这个样子。那是一所美轮美奂的房子。
  40、昨晚我特地为范爱莲祷告我们的新剧院,美轮美奂的剧院,只是地上有个洞。
  41、花车上盛放的芙蓉组成的朵朵浪花气势恢弘,都江堰、青城山建筑造型美轮美奂。
  42、最近师父为鸟儿们设计一间美轮美奂款式新颖的房舍。
  43、讲座当天,在师父画作及法相的"装饰下,整个会场显得美轮美奂。
  44、大英雄骑着纯白的独角兽,带着公主逃离恶龙的威胁,然后在美轮美奂的密林深处野合。
  45、样板间是住宅项目的脸面,所以美轮美奂的样板间难免修饰了房子的本来面目,甚至误导消费者。
  46、导游人员带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑和壁画。
  47、这次的讲经是在文化宫举行,这是一座非常美轮美奂充满现代感的建筑。
  48、美轮美奂的汉画像艺术,是古人留给我们的珍贵遗产,它为社会学提供了丰富的研究资源。
  49、这个时代里,家庭有两份工资,房屋美轮美奂,却离婚更多,家庭破碎。
  50、家乡就像一个世外桃源,在我心中美轮美奂。
  51、如果说貌美的女人是一幅画,光彩夺目、美轮美奂,而有味道的女人就是一盏灯,照亮自己也照亮了别人。
  52、每一天都可以悠闲地度过,把时间用在注视着那些身穿风格各异、美轮美奂的服饰的本地人身上。
  53、世博会中国馆布置的美轮美奂。
  54、大观园中的建筑画栋朱帘,美轮美奂。
  55、那里可真是美轮美奂,而且正是我们许多人想象中中国该有的模样。
  56、一系列美轮美奂的陈列室把你从苏格兰的地质形成时期一直带到当今世纪。
  57、许多中国人除了他们政府美轮美奂的故事以外不懂得任何历史。
  58、冰川就是在陆地表面缓慢移动的巨大冰块,它雕刻出美轮美奂的景观。
  59、世纪,印加人统治着南美最大的王国,但是这个美轮美奂的黄金之城的起源却非常卑微。
  60、通过砚台,人们可以体验雕刻艺术的魅力以及砚石美轮美奂的天然色彩。
  61、这些洞穴不仅面积广阔,美轮美奂,而且拥有大量丰富的矿物构成。
  62、如果你割舍不下对美轮美奂的装订或版面的尊敬,你就应该买一种便宜的版本,将你的敬意献给作者。
  63、由世界各地云集香港的演讲者,以至伦美轮美奂的国际展览品,展示如何运用设计开拓明日新世界。
  64、当下的西天是美轮美奂的,在紫云的弥漫点缀中更是凭添了几分神秘色彩。
  65、这里的山石?岩有时奇形怪状,美轮美奂。
  66、所展示的楼盘甚至有电子楼书、电子地图、BBS论坛等,360度的三维立体样板间展示美轮美奂。
  67、我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质,也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质,相反我们要看学校师生的生活质量,学校所培养出来的人才规格。
  68、但这些将工厂门面装点的美轮美奂的企业家却拥有共同的盲点 生产可可豆的劳工。
  69、活动当天,小中心装饰得美轮美奂以迎接来宾。
  70、在采集植物的过程里,享受大自然的美轮美奂。
  71、学校应该美轮美奂让政府花最多的钱,且对公民完全免费,就如国防一般。
  72、四周都是美轮美奂的哥特式建筑,街边小商店里传来悠扬的古典乐曲,梧桐树上鸟儿在引昂高歌,这便是充满热情的美国。
  73、"复仇女神"是一部美轮美奂的影片。其中狂野的打斗,大量的特技,还有世界编辑器的惊人使用。
  74、泰山的日出真是一幅美轮美奂的风景画。
  75、那拔地而起、各具特色的建筑,就是我们美轮美奂的亚运村。
  76、居民修整着自己的城市,他们在墙上作画,把街上的圆柱装饰得美轮美奂,在住屋里镶嵌上马赛克地板。
  77、我们不禁疑惑:这些美轮美奂的建筑和它的传奇故事是如何保留到今天,并如此完好而真实地展示在我们面前的呢?
  78、他的日子越来越美轮美奂了。
  79、随着国庆晚会帷幕的拉开,那美轮美奂的歌舞,品味脱俗的相声小品,使晚会高潮迭起。
  80、而当白昼来临,树叶荷光共舞,它又是如此的美轮美奂。
  81、新落成的美术馆设计得气势非凡美轮美奂。
  82、冰椅、冰桌、冰墙和冰酒杯的酒吧,所有的一切让人仿佛置身于一个美轮美奂的极冰世界。
  83、在他之前的著作《饥饿的潮汐》中,对恒河三角洲时常潮起潮落的孙德尔本斯地区1就写得美轮美奂,从而赢得读者交口相赞。
  84、台北市多的是美轮美奂的旅馆饭店,只怕你没钱无福消受。
  85、灯光闪烁、歌声婉转、舞姿美轮美奂,七巧灯变幻出上百种色彩斑斓的图案,让人目不暇接。
  86、画家没有墨守成规,呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷,描写的是"罄竹难书"的故事。
  87、加拿大阿尔伯塔班芙国家公园的弓湖如同一面镜子,倒映出加拿大落基山脉的美轮美奂。
  88、面对这美奂美轮的画面,想着自己多年的碌碌无为,我下定决心要唤醒埋藏在心底的激情。
  89、讲经台以许多鲜花和高大的常青树布置得美轮美奂,师父的座椅则覆以织有多种花样的尼泊尔布料。
  90、她挥手示意,两个史菲利思人捧着一只美轮美奂的项圈走上前来。
  91、拥有浩瀚澎湃的构思实在不足为凭,能将美轮美奂的构思转化为有效的实践方案才是制胜之道。
  92、从这座皇宫的遗址来推断,当初的建筑物必定盖得美轮美奂,富丽堂皇。
  93、这栋新落成的摩天大楼,看起来美轮美奂无与伦比。
  94、既有佛教文化的博大精深,又有建筑艺术的美轮美奂。
  95、他是如何创作这么美轮美奂的作品并且使我们都有十足的热情去做这件事?
  96、你能够把每个表情都表现得美轮美奂的,足以看出你在这方面的天赋有多高了。
  97、美轮美奂:每当夜幕降临,深圳就亮起来了,大街小巷张灯结彩,真是美轮美奂啊!
  98、她坐落在美丽的南中国海滨,蓝天碧海,美轮美奂。
  99、位于酒店二层的"都市酒吧"拥有50余个餐位,装饰美轮美奂,提供各式酒水饮料和咖啡,是您商务会谈,闲趣小酌的佳地之选。
  100、这次的讲经是在文化宫举行,这是一座非常美轮美奂、充满现代感的建筑。
  101、我们有些商店,花了十几万几十万元巨款装修门面,搞得金碧辉煌,美仑美奂。
  102、除了莫扎特之外,这座可爱迷人的奥地利城市,还给游人显示出旧城区保全完美的华丽风采。迷人的花园,装饰美轮美奂的教堂,以及全欧洲最大的,完好无缺的中世纪城堡。
  103、这部美轮美奂的作品,是基氏晚年作品精雕细刻的开始,片中每一个镜头都精致、优美。
  104、我们用师父的大幅画作书籍杂志及艺术作品,将摊位布置得美轮美奂。
  105、斯特林格并非去展示所有细节,或他称之为疣或皱纹的东西,相反,他对这张照片进行了处理,给硅藻做了精心打扮,制作出这张美轮美奂的显微照片。
  107、这里有一条线索:大多数人不会每天睁眼的那一刻想着如何得到更加美轮美奂的性爱生活。
  108、纵观他的网站,你会发现那些美轮美奂的相册被有趣的照片填满,里面满是食物、流水、空气甚至死亡的主题。
  109、内皮尔曾于1931年发生大地震,全城几乎被夷为平地,但美轮美奂的装饰艺术派建筑因此获得了生存空间,如雨后春笋般大量涌现。

商不变的规律教案教学内容人教版九义六年制小学数学第七册P84教学目标1使学生理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律口算有关除法。2培养学生观察概括以及发现规律探索新知的能力。教学具准备多媒体课件商不变的规律的教学反思范文今天的课上得很不顺利,主要是表达方面的问题。我从复习积的变化规律入手,再引出研究除法中的一些规律。我没有采用课本上的例题,而是先让学生口算10050,然后让学生依据这道题,写出一些连续进位的加法说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学王明玉获市级二等奖一说教材1教材的内容是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第18页例2。2教材的地位和作用在学习本课之前,学生已学过加法计算,通过本课的学添画的教学反思在美术教学中,手工教学不仅是纸工制作,还包括图片布料等添画。下面请欣赏小编为大家带来的添画的教学反思,希望对大家有所帮助添画的教学反思1本课是造型。表现领域的一课,引导学生发现和利人美版二年级美术教学设计添画一教材分析本课属于造型。表现系列,通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法,提高学习美术的兴趣,培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学,培养学生的想像力和创新能力,训练我爱洗澡的音乐教学反思律动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式,对于托班幼儿来说,身体动作是他们感受音乐最直接和最具体的表现。本活动我从幼儿的实际生活出发,把幼儿最熟悉的生活活动洗澡作为教育的素材,以小兔脏水的组成教学反思700字本节课坚持教与学知识与能力的辨证统一和使每个学生都得到充分发展的原则,采用实验演示教学法课件展示教学法探究教学法等诸方法之长,努力做到教法学法的最优组织。注意培养学生观察分析和解决只有一个地球的教学反思范文这节课我准备了很久,他是六年级上册书中第一篇说明文,所以一定要上好。幸好在此课之前,我专门讲了关于说明方法方面的知识,学生掌握的还不错,我认为这一步设计的很有必要。今天把课上下来,我不能失信教学反思案例范本我不能失信是人教版小学三年级第二单元的一篇略读课文,故事内容贴近学生的生活,语言浅显易懂。我主要是鼓励学生运用默读朗读分角色朗读等多种形式的读书活动,引导学生抓住文中的对话和动作来插入图片的教学反思前言本节课是我们工作室第二期省级课题基于翻转课堂的农村小学生信息素养培养策略的研究的研究课。本节课最大的亮点是实时收集到学生学习情况的数据反馈,科学决策教学行为,在数字化教学环境的插入图片优秀教学反思本节课是小学信息技术教材第三册的内容,教学的内容是插入图片,在这节课中我既有收获又有遗憾。一我的收获我通过两个学校的简介的对比创设了制作学校简介情景充分调动了学生的学习兴趣和积极性
小班角游商店的教学设计一。活动目的1。对游戏活动感兴趣,愿意参与活动,能自愿扮演各种角色进行游戏。2。初步学会模仿各角色,反映简单的现实生活。3。能遵守简单的游戏规则,学会在游戏中使用礼貌用语。4。建立树叶粘贴画教学设计一说教材说课内容苏教版小学美术第七册树叶粘贴画动物教材简析树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容,在四年级上学期安排这样的内容,是结合小学生的思维特点而进行的,旨在培养学生的形象思维能沉香救母的教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识一就的句式。理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦宿新市徐公店教学设计范文教学要求能读懂古诗宿新市徐公店,并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自己的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝语文孙权劝学教学设计教学目标1知识目标积累文言词语,翻译课文。了解作者作品及相关背景。理解文章内容,背诵课文,领会文章给人的启示。2能力目标反复朗读课文,揣摩文中言简意丰生动传神的对话描写,品味文章用人教版六年级下两小儿辩日教学设计教学目标1根据课后注释理解文章内容,并反复诵读课文,产生自己的独特感受,力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点,产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态口语交际习作二教学设计A案学习目标1交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。2借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法。3学习修改完善自己的习作,创编班级习作集。课前准第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐一教学目标1。关注全球性生态环境问题。2。概述生物多样性保护的意义和措施。3。形成环境保护需要从我做起的意识。4。进行资料搜集,了解我国利用生小学四年级音乐教案绿叶歌曲绿叶1同学能用柔美圆润的声音演唱歌曲绿叶2通过二声部演唱,学会在演唱中较好地控制音量,感受二声部的和声效果。绿叶是一首三拍子的抒情歌曲,旋律婉转优美,爽朗而富有生气。要求同学用人教版小学二年级数学下第八单元统计教案教材分析学生已经学习了一些简单的统计图表知识,初步认识了条形统计图(一格表示一个或两个单位)和简单的统计表。本单元是在学生已有的知识和经验的基础上,让学生一步体验数据的收集整理描述小学语文世界多美呀教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情。教学重点正确识字写字