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语文A版识字农家四季歌教案

  第一课时
  教学目标
  1、认识14个生字,会写八个字。
  2、读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。
  教学重难点
  1、认识生字会写生字。
  2、正确流利的"朗读课文。
  教学过程
  一、解题入境。
  1、读课题,理解课题中词语的意思。
  2、你怎么记住季字?说说你用什么方法记?
  3、再读题目,想一想告诉了我们什么?
  二、初读诗歌,认读14个生字。
  1、听教师范读课文,听准会认字的字音。
  2、学生自读诗歌,不认识的字要根据拼音把字音读准。
  3、读本课的词语卡片 麦苗 桑叶 肥胖 夏季 春蚕 稻谷 辛苦 初中 冬季 棉衣
  4、读十四个会认字,在口头组词。
  三、学习诗歌,朗读感悟。
  1、请四个学生再读诗歌,大家边听边画处表示四个季节的词语。学生自由读一读。
  2、每人选一个最喜欢的季节,把有关的小节念给大家听。
  3、大家评议。
  4、学生提出不理解的词语,全班一起讨论。
  5、找出描写农民心情的词语。 喜洋洋 笑盈盈 你能仿照这样的形式再说几个这样的词语吗?
  6、齐读诗歌。
  板书设计识字一 农家四季歌春 喜洋洋夏 忙秋冬 笑盈盈
  第二课时
  教学目标
  1、认识生字,会写生字。
  2、正确流利的朗读诗歌。
  3、熟读诗歌,做到正确流利。
  教学重难点在读中识字,能正确端正的书写本课生字。
  教学过程
  一、检查朗读。指名读,齐读。
  二、巩固会认字读识字卡片,学生口头组词。
  三、学习本课要求会写的字。
  1、读词语卡片。
  2、你能想办法记住这几个字吗?
  3、指导书写。
  (1)、请同学们仔细观察生字,先整体观察每个字的结构特点,在观察重点笔画,然后告诉大家应该注意什么。
  (2)、教师重点指导谷冬更的写法。
  (3)、其余五个字,学生先描红,再写。
  (4)、师生评议。

现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境阅读理解答案综合性学习。现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以远离雾霾世界,还我蓝天白云为主题的综合性学习活动,完成下列各题。(1)请从下面几则必修一第三单元ampnbsp问题研究ampnbspampnbsp是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题ampnbspampnbsp教学设计问题研究是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题从容说课在讲述了水循环和水资源的分布规律之后,设计一个研究主题,探讨用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题的可行性。初看上去,这是一个沙特阿拉伯,教案示例沙特阿拉伯教学重点石油王国教学难点沙漠王国的粮食自给教学用具西亚政区图沙特阿拉伯政区图沙特阿拉伯地形图沙特拉伯农业景观图教学过程(展示地图)西亚政区图(导入)我们在居民和经背影的剪裁(叶圣陶)这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的,现在写的却是使作者非常感动的那一个背影,并不是平时看见的。那么,在什么时候什么地方看见那一个背影,当然非交代明白不可。这篮球裁判说课稿打篮球能够增强我们的体质,大多数男孩子都会打篮球,那么篮球的比赛规则你又知道多少?下面是小编为您带来的是篮球裁判说课稿相关内容,希望对您有所帮助。篇一篮球裁判规则及裁判员基本手势说外伤的造句注音waishang意思身体或物体由于外界物体的打击碰撞或化学物质的侵蚀等造成的损伤。外伤造句1他们以为我是用酒精来涂外伤。2其骨架显示没有任何疾病或是外伤。3这一原则有可能方便地阅读策略活动课教案导语近年来,儿童阅读材料的种类和数量都在迅速增加,阅读活动设计策略。下面小编为你整理的阅读策略活动课教案内容,希望对你有所帮助!活动目标1。阅读绘本,能细致的观察画面,大胆的表述对富饶的西沙群岛第一课时教学设计范文教学目标1读通课文,了解西沙群岛的概况。2学会饶岛屿划威武六个生字,认识多音字参,理解懒洋洋威武盛开等词的意思。3学习课文第3自然段,了解西沙群岛一带海底的各种物产,并能用自己的话绝招优质教学设计学习目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。激发努力学习本领,刻苦知的愿望。培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。教学秋思教学设计模板秋思是四年级上册第21课古诗词三首的第二首。这三首诗都是抒发作者思乡之情的诗歌。下面是小编收集整理的秋思教学设计,欢迎阅读参考!教材分析秋思是一首叙事抒情诗,诗人张籍借助日常生活中秋思教学设计与评析秋思教学实录与评析教材解读家乡,在游子的心里,永远是最温馨最难以割舍最令人梦绕魂牵的地方。在古代诗人的笔下,秋天是最令人思乡的季节。见秋风而起乡思,古来有之。中唐诗人张籍所写的这首
摆一摆想一想的教学反思案例片断片断自主探究合作交流师给你3个小圆片,你能在数位表上摆出哪些数?请小朋友们四人合作,三位小朋友摆数,一位同学记录他们摆的数。摆完后,把这些数按一定的顺序排列,并讨论一下,有橡皮泥在水中沉浮教学反思范文橡皮泥在水中的沉浮是教科版五年级下册的内容,两年前,我按照书上的图示,让孩子们把一块橡皮泥做成4种实心的形状,然后放入水中观察沉浮。橡皮泥质量不好的都软了,实验效果不好。这个学期上橡皮泥在水中的沉浮教学反思范文1大部分学生上新课前认为橡皮泥在水中只会沉或者浮,因此本课的开展有必要的。2做成空心的形状的橡皮泥未必浮,尤其是饺子的形状学生很难做出,教师要及时指出空心形状的空心含量高才会使橡皮马铃薯在液体中的沉浮教学反思范文马铃薯在液体中的沉浮这一课,主要是让学生经历一个典型的观察发现推测验证的科学探究活动过程,这也是本课设计和教学中努力的方向和目标。通过本节课的探究,学生明白一定浓度的液体可以改变物系鞋带的教案活动产生现在的家长普遍重视孩子的智力开发,但在生活上一手包办,忽视孩子动手能力自理能力的培养。针对这一现象,我们进行了幼儿自理能力的培养的研究,设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿系鞋带幼师教学反思平时我们总要求幼儿自己的事情自己做,那他们到底会不会做呢?系鞋带是一项幼儿较难掌握的技能,在教学中要做到什么呢?下面是系鞋带幼师教学反思,为大家提供参考。系鞋带幼师教学反思1结合本Unit6Whatshisnae?教学反思今天早上第三节我在小学三(6)上了一节三年级的英语课,课题是Unit6Whatshisnae?我选的内容是vcabular,target和sng。我给这节课定的知识目标是1能听说认用心体会家乡的教学反思成功之处1教学环节清晰,目标明确。教师能引导学生通过调查交流合作体验等途径,探究自己的家乡,了解家乡的。情况及特色。学生从多方面收集信息由表及里地认识了家乡从不同方面(自然状况地形画画火柴人教学反思在本节课中,我组织同学们学习运用火柴人的形式表现人物结构和动态,同学们表现的人物动态丰富生动,有很自由的想象和创造,并组合成场景,有趣生动。不足在于,人的大小还需要进行处理,拓展可印印画画教学反思绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一。儿童绘画具有独特的表现方式,是儿童表达自我的一种工具。以下是小编分享给大家的印印画画教学反思,一起来看看吧!印印画画教学反思二年级体育跳绳教学反思二年级体育跳绳教学反思我做的最大的改动就是课前让学生开展跳绳活动,然后和好朋友比一比谁跳的多,最后完成课前调查表。(1)我一分钟跳绳()下。(2)一分钟跳绳()下。(3)我会提一个