成功之处：
　　1、教学环节清晰，目标明确。教师能引导学生通过调查、交流、合作、体验等途径，探究自己的家乡，了解家乡的.情况及特色。学生从多方面收集信息由表及里地认识了家乡；从不同方面（自然状况、地形地貌、风景名胜、风俗文化）体会家乡的特色，进而激发了学生热爱家乡、乐于探究的情感，体现了品德与社会课程源于生活，又高于生活的教育理念。
　　2、体验探究合作的学习方式充分体现了以学生为主体的理念。如课堂上让学生小组内说一说自己的家乡，如讲到家乡的特产时，让学生拿着自家生产的水果、蔬菜来展示，品尝。在展示过程中爱家乡之情油然而生。
　　不足之处
　　1、 教学手段可以更丰富。除了学生的探究合作以外，教师应让学生更充分地品尝家乡的特产，或者多点形式，如表演、朗诵等！这样课堂的教学就会更加生动活泼。
　　2、 时间分配不够合理，体会故乡在中山时，图片欣赏过快，应尽量让学生多说说，便于适当引申，帮助学生形成对家乡的自豪感，在不知不觉之中树立做家乡小主人翁的意识。

八年级生物生物进化的历程4生物进化的原因教学设计（第一课时）一教学设计思想本节课的教学重点是（1）拟保护色的形成过程的探究实验。（2）过模拟实验分析生物进化的原因。教学难点是由模拟保护色的形成过程分析生物进细菌教案第四章第二节细菌教学目标（一）认知目标1描述出细菌的形态结构特点2能说出细菌的营养方式和生殖方式（二）技能目标1提高学生应用所学知识解释生活中实际问题的能力。2进一步培养学生的观察第三节ampnbsp真菌一教学目标1描述真菌的主要特征。2认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。3学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构，培养观察能力。4了解一些食用菌养殖的过第二节ampnbsp人类对细菌和真菌的利用教学目标1尝试利用酵母菌进行发酵作用，描述发酵作用的现象，推理总结发酵作用的实质2尝试利用发酵作用制作食品，举例说出发酵在食品制作中的作用，举例说出其他细菌真菌在食品制作中的作用3第二节人类的进化学案一学习目标1认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。（重点）2知道现代人种的分化也是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的。（难点）3参加资料分析和技能训练等活动最新版八年级下册生物复习提纲xx级八下生物复习提纲第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖子房壁发育成果皮1。受精完成后的雌蕊子房珠被受精卵胚种子受精极核2。生命的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和生物的分类一教学目标尝试根据一定的特征对生物进行分类生物分类原则等级和基本单位练习编写检索表说明对生物统一命名的重要性二教学重难点生物分类的方法生物命名的方法活动尝试对生物分类活动编制检索表第一节ampnbsp植物的生殖和发育（八下生物教案）第1节植物的生殖一教学目标1知识目标（1）概述绿色开花植物的受精过程。（2）举例说明几种植物的营养繁殖。（3）说出植物组织培养的过程。2能力目标（1）通过对植物生殖的图示观察，尝试第一节水中生活的动物教案教材分析水中生活的动物是新教材八年级上册第五单元生物圈中的其他生物的第一章各种环境中的动物的第一节内容。旧教材讲述鱼的形态结构生理及解剖实验的内容占较大篇幅，而新教材主要关注鱼的形人的性别遗传教学设计公开课教学设计课题八年级生物（下）第七单元第二章第四节人的性别遗传教学目标一知识目标1说明人的性别差异是由性染色体决定的2解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因二能力目标使八年级生物ampnbspampnbspampnbsp酵母菌和霉菌ampnbspampnbsp教案第一节酵母菌和霉菌教学目标（一）知识性目标1。了解酵母菌和霉菌（青霉或曲霉）的形态结构。2。了解酵母菌和霉菌（青霉或曲霉）的营养方式和生殖方式。3。了解酵母菌和霉菌对自然界的意义和