范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

宋史列传第二百七忠义三阅读及答案

  刘汲,字直夫,眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再犯京师,诸道不知朝廷动息者三月。冯延绪传诏抚谕,谓车驾出郊定和议,令诸道罢兵。汲谓副总管高公纯曰:"诏书未可遽信。"公纯问故,汲曰:"诏下以去年十二月,邓州去京七百里,今始至州,何也?安有议和以三月,而敌犹未退乎?此必金人胁朝廷以款勤王之师尔,可速进兵。"公纯难之,汲请自行,公纯不得已俱至南阳,不进,汲独驰数十骑赴都城,二帝已北行,汲素服恸哭。寻代公纯摄帅事,捐金帛飨士,为战守计。就加直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。
  金人复渡河,谍知邓州为帝行在所,命其将银朱急攻京西,汲遣副总管侯成林守南阳。金人奄至,杀成林。汲集将吏谓曰:"吾受国恩,恨未得死所!金人来必死,汝有能与吾俱死者乎?"皆流涕曰:"惟命!"民有请涉山作寨以避敌者,汲曰:"是弃城矣。然若属俱死无益。"乃下令曰:"城中有材武愿从军者听留,余从便。"得敢死士四百人,又令曰:"凡仕于此,其听送其家,寅出午反,违者从军法。"众皆感服,无一人失期。
  及南阳陷,命将戚鼎将兵三千逆战,及命靳仪与赵宗印分西、南门犄之。汲自以牙兵四百登阵望,见宗印从间道遁,即自至鼎军中,麾其众阵以待,敌至皆死斗,敌却。俄而仪败,金人攻之益急,矢下如雨,军中请汲去,汲不许,曰:"使敌知安抚使在此为国家致死。"敌大至,汲死之。事闻,赠太中大夫,谥忠介。
  ——选自《宋史·列传第二百七·忠义三》
  1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
  A.此必金人胁朝廷以款勤王之师尔   款:缓和
  B.公纯难之                       难:诘难,责难
  C.寅出午反                       反:通"返",返回
  D. 敌大至,汲死之                   死:为……而战死
  2.下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是(   )
  A.麾其众阵以待                 辱其群臣
  B.诸道不知朝廷动息者三月         马之千里者,一食或尽粟一石
  C.凡仕于此                     沛公居山东时,贪于财货,好美姬
  D.使敌知安抚使在此为国家致死     身死国灭,为天下笑者
  3.以下各组句子中,都能表现刘汲"有谋略"的一组是( )
  ①此必金人胁朝廷以款勤王之师尔,可速进兵
  ②是弃城矣。然若属俱死无益
  ③凡仕于此,其听送其家,寅出午反,违者从军法
  ④麾其众阵以待,敌至皆死斗
  ⑤矢下如雨,军中请汲去,汲不许
  ⑥使敌知安抚使在此为国家致死
  A.①②③       B.①④⑥      C.②④⑤      D.③⑤⑥
  4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
  (1)安有议和以三月,而敌犹未退乎?(4分)
  (2)寻代公纯摄帅事,捐金帛飨士,为战守计。(4分)
  (3)俄而仪败,金人攻之益急,矢下如雨,军中请汲去,汲不许(4分)
  参考答案
  1.B 难:以……为难(意动用法)
  2.A(其:代词,他的。B.者:语气助词,表停顿;定语后置的标志。C.于:在;对。D.为:介词,为了;表被动)
  3.A (④⑤⑥指刘汲勇敢无畏、精忠报国)
  4.(1)怎么会有用三个月来议和(谈判).但是敌人还没有退兵的呢?("以"、"退"、疑问句式、句意各1分)
  (2)不久,他(刘汲)代替高公纯处理统率军队的事务,他捐出金帛慰劳战士,制定战守的准备(计划)。("寻"、"摄"、"飨"、句意各1分)
  (3)一会儿靳仪战败,金人进攻他们更加猛烈,箭下如雨,军队的人请求刘汲离去,刘汲不答应。("俄而"、"益"、"去"、句意各一分)
  参考译文
  刘汲,字直夫,眉州丹棱人。绍圣四年进士。金人再次侵犯京师,各道(行政区域)有三个月不知道朝廷的.情况。冯延绪传达诏书并安抚通告,说皇帝出郊外签订和议,命令各道罢兵。刘汲对副总管高公纯说:"诏书不能立刻相信。"高公纯询问缘故,刘汲说:"诏下从去年十二月就下达了,邓州离京城七百里,现在才到达邓州,是为什么呢?怎么会用三个月来议和,但是敌人还没有退兵的呢?这一定是金人胁迫朝廷来缓和保卫朝廷的部队罢了,可以迅速进兵。"高公纯感到为难,刘汲请求自己出发,高公纯不得已和他一起到了南阳,不能进城,刘汲独自率领几十名骑兵奔赴都城,二帝已经北行,刘汲穿上白衣服恸哭。不久他代替高公纯处理统率军队的事务,他捐出金帛慰劳战士,制定战守的计划(准备)。随后,升任直龙图阁、知邓州兼京西路安抚使。
  这时金人又渡过黄河,通过谍报知道邓州是皇帝所在的地方,命令他的大将银朱猛烈进攻京西。刘汲派遣副总管侯成林守卫南阳,金人忽然到来,杀死了候成林。刘汲召集将领和官吏对他们说:"我们承受国恩,恨没有找到死的处所,金人来了我们必定战死,你们有能和我一起去死的人吗?"众人都流着眼泪说:"听从你的命令。"有百姓请求在山上扎寨来躲避敌人的,刘汲说:"这是抛弃城池。然而,你们都去死,也没有什么意义。"就下令说:"城中有才能和武力从军的人听任他们留下来,其余的人听从他们的方便。"得到敢死的战士四百人。又下令说:"凡是在这里做官的人,听任他们把家人送走,寅时出去午时返回,违者依军法惩办。"众人都感动佩服,没有一个过期不到。
  等到南阳失陷,命令大将戚鼎率领三千名士兵迎战,并且命令靳仪与赵宗印分守西门、南门牵制敌人。刘汲自己率领牙兵四百人登上城墙瞭望,看到赵宗印从小道逃走,就自己来到戚鼎的军队中,指挥他的部下布阵来等待敌人,敌人到来之后他们都殊死战斗,敌人退却。
  一会儿靳仪战败,金人进攻他们更加猛烈,箭下如雨,军队的人请求刘汲离去,刘汲不答应,说:"让敌人知道安抚使在这里为国家尽死力。"敌人大举到来,刘汲为国家而战死。事情报告皇上,赠他为太中大夫,谥号为忠介。

2020年中考语文二轮复习阅读突围方略记叙文梳理线索篇知识导学线索,是贯穿文章始终的脉络。作者通过线索将表现中心的材料连珠缀玉般地组织起来,使文章的各个层次贯通弥合,形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合登采石矶阅读理解及答案登采石矶清张之洞艰难温峤东征地,慷慨虞公北拒时。衣带一江今涸尽,祠堂诸将竟何之。众宾同洒神州泪,尊酒重哦夜泊诗。霜鬓当风忘却冷,危栏烟柳夕阳迟。注甲午战争爆发后,张之洞由南京回到武雨余小步阅读答案雨余小步清王夫之莲花莲叶柳塘西,疏雨疏风斜照低。竹箨冠轻容雪鬓,桃枝杖滑困春泥。垂虹疑饮双溪水,砌草新添一寸荑。不拟孤山闲放鹤,鹁鸠恰恰向人啼。注箨(tu)竹笋上一片一片的皮。1下芮伯献马贾祸的原文翻译及阅读答案原文周厉王使芮(ru)伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将哓于王,王阿庆阅读答案我的故乡石门湾虽然是一个人口不满7万的小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民出街做买卖,非常热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。我家住在后河,是农民出入报孙会宗书阅读题答案和原文翻译赏析报孙会宗书选自汉书杨恽传,是西汉的杨恽写给孙会宗的一封著名书信。在信中,他以嬉笑怒骂的口吻,逐点批驳孙的规劝,为自己狂放不羁的行为辩解。还赋诗讥刺朝政,明确表示道不同,不相为谋,与听筝(柳中庸)阅读练习答案听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。注筝是一种拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故民间书法的文化艺术价值阅读理解及答案民间书法的文化艺术价值马相武民间书法这个概念,永远是一个相对的概念。世界上没有绝对的民间书法,也没有绝对的官方书法,二者是相对而言。比如民间书法经常相对的是文人书法官方书法和书法家辋川尚静阅读题及答案试题内容六阅读下面的作品,完成1922题。辋川尚静朱鸿辋川是一个长长的峡谷,王维曾经在这里居住。辋川确实很静,一条河流,两岸青山,仅仅是这种结构就区别了乡村的小巷和城市的大街。那里独木舟之道阅读答案移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分,还有拍打的水声,树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分,从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨侵入水中的那一刻起,他便宝石项圈阅读练习及答案宝石项圈在美国的一次家庭宴会上,我看到一位老人戴着一个非常美丽别致的项圈,那上面有11块宝石,颜色形状各不相同,但看得出,每块都很名贵,在灯光下发出彩色的光芒。你在看到她的那一刹那
儿歌见面歌的教案怎么写设计意图见面歌是一首富有童趣的诗歌,诗歌内容形象生动,整首诗歌围绕小动物们见面后的动作心理神态等来创编,适合中班年龄特点,因此设计本活动。活动目标1引导幼儿在看看讲讲玩玩中学习整首用恰到好处造句1。制片人恰到好处地运用了色彩。2。这个图恰到好处地对轴线值进行了均匀布置。3。自然界四时运作,温度及湿度的变化都分布得恰到好处。4。我们帮助别人是要恰到好处,不能帮倒忙!!5。只静悄悄别打扰教学目标认知1懂得不打扰别人是讲文明有礼貌的表现。2懂得打扰别人是不尊重别人的表现,会影响别人的学习工作和生活。3知道不打扰别人才能与别人共同生活。情感厌恶打扰别人的行为,自己愿意对人有礼貌教学目标认知1知道是尊敬别人的表现。2比较正反事例,说明对人应该有礼貌。情感1以为荣。2愿意做个有礼貌的好孩子。行为对人说话和气有礼貌。教学建议教材分析本课是根据课程标准文明礼貌德自觉遵守公共秩序教学目标认知1知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2知道在公共场所应遵守公共秩序,遵守公共秩序是有道德的表现。3懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感1以遵守公夏天,我们注意什么?教学目标1感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐!2能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注,能在家长或教师的指导下进行初步探究。3初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法,学习在生活中加以爱护小树小班游戏教案活动内容体育游戏活动爱护小树活动目的1让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏协调。2幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神。3教育幼儿应小学六年级英语音近形近词小结教案abc1。swingwindywinter2。airartactor3。goatboatcoat4。bootsfootlook5。soupsoursore6。earnearpe小心,别伤着教学目标1体验如果遭遇意外伤害,自己和家人经历的痛苦和烦恼。2学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。3受伤后,在成人不在的时候,学会处理简单的意外伤害事故。教其他教案学习5以内数的组成目标1学习5以内数的组成,初步体验发现数越大,组合的方法越多。2在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力,逐步促进幼儿思维深刻性的发展。重点认识表示数的分合的符号,初步理解组成的意义其他教案玩报纸设计意图报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了报纸变变变,