设计理由：
　　游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。而民间游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿生活。随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏＂跳方格＂进行改编，结合小班幼儿年龄特点，将小朋友们最喜欢的小白兔角色与其结合，使得游戏更富于趣味性。跳方格游戏变化多样，可以单脚跳、双脚跳和单双腿交替跳。在活动过程中，着重发挥幼儿的自主性，在遵守游戏规则的前提下，自由的想出不同的办法跳过格子。最后幼儿在游戏中进行巩固，并体验到活动的乐趣。在游戏时，提供的格子路与练习时稍有不同，格子有斜的，有大有小的，增加了一定的难度。并在游戏的环节中加入了轮胎、山洞等障碍，更富于挑战性和游戏性。
　　一、活动目标：
　　1．尝试不同的跳法跳过格子路。
　　2．引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。
　　3．通过游戏，体验健康活动的乐趣。
　　二、活动准备：
　　布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带
　　三、活动过程：
　　（一）准备活动：跟着音乐做动作。
　　师：宝宝们，跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧。
　　（二）看格子图，尝试用不同的方法跳过五彩格子路。提醒幼儿要一个格子一个格子跳，并且跳入格子内。
　　师：这里有这么多彩色格子路，真漂亮，可以怎么跳过去呢？我们来跳跳看。
　　（三）幼儿讲述自己的跳法，个别幼儿进行示范。
　　师：你们刚才是怎么跳的？
　　（四）幼儿自由练习，提醒幼儿遵守游戏规则，并且尝试不同的方法。
　　师：宝宝们真聪明，想出了那么多的花样，那我们再去试一试吧。
　　（五）休息、总结，并交代游戏规则。
　　师：宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这次的五彩格子路可有变化咯，方格子有大有小，还有向旁边的。跳的时候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，记住了吗？
　　（六）游戏：小兔拔萝卜

祖国在我心间的教学设计教材分析这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标1在讨论交流简单数据表的设计活动目的（1）加深对数据表结构的了解。（2）了解字段的数据类型，并能正确使用。活动步骤（1）课前，每一位学生通过查找资料或向有关教师了解情况，初步了解想要完整反映学生体能特征，应该祖国在我心间教学反思范文祖国在我心间是二年级上册祖国这一单元的一篇主体课文，以渐进的方式向同学们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国中国，我们的首都北京，我居住的省福建以及跟大陆隔海相望的台湾省。根据本文的2019届高考英语介词与介词短语专项复习XX届英语科5年高考3年模拟浙江专版专题05介词与介词短语备考策略一介词和介词短语介词是一种虚词，不能单独作句子成分，必须与名词或代词（相当于名词的其他词类短语或从句）构成介词短语把韵母朋友请回家的语文教学反思汉语拼音的教学任务很重，教学内容多，时间紧，学生学起来很吃力。尤其是学到复韵母以后，孩子们每天都要认识几个新的韵母，像ai和aouiei和ie这样相近的组合，常常使他们难以区分，怎额角的意思是什么二十年目睹之怪现状第二六回ldquo捕役伏在暗处，对准他脸部，飕的飞一片碎瓦过来他低头一躲，恰中在额角上。rdquo下面是小编为大家整理的额角的意思是什么，希望对大家有帮助！额角的李梦阳邵道人传阅读练习及答案邵道人传李梦阳邵道人者，蜀人也。至庆阳，年七十余矣。道人不欲言，凡所颐指色授，故莫究所自来，然见之者率知其异人也。道人馆于钟楼街周家，筑土，被衲，无昼夜露坐。郡中诸子弟少年争来事道微道人生圹记阅读练习及答案修微姓王，广陵人，自幼有洁癖书癖山水癖。七岁父见背，致飘落无所依，眉间常有恨色。已奉佛教，刺血写小品经，间读班马孙吴书，人莫得而狎视也。尝行灵隐寺门，见白猱坐树端，迫之，展翅疾飞去六年级下册为人民服务优秀教案课前准备1教学课件2生字生词卡片和图片教学重难点1理解一些含意深刻的句子。2体会为人民服务的思想学习目标1朗读课文，背诵课文。2学会本课五个生字，能正确读写下列词语鸿毛司马迁兴旺炊身边的小事教案身边的小事教案1教学设想通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多项交流。教学过程一导入课题我们的身边每天都在发生着各种各样的小事，每件小事都以不同的方式影响着关于作文教案一件小事教学目的1指导学生围绕事小意义大这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。2引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真善美。教学重点写清这件小事的经过，