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主题班会花季,雨季

  班级:初三(1)班
  时间:XX年10月15日
  地点:音乐室
  一.目的要求
  1.使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,
  让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
  2.结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的
  具体行动中,在实际行动中表现出来。
  二.主要方法:谈话法、表演法。
  三.会前准备:
  1.两岸位主持做好组织准备工作。
  2.一位同学准备诗歌朗诵。
  3.一位同学准备惜时故事。
  4.准备有奖游戏(拼诗句)。
  5.两位同学准备发言稿。
  6.四位男生准备表演小品。
  7.准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
  8.班主任小结。
  9.准备歌曲《明天会更好》。
  四.班会过程:
  (1)引言: 主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题
  (多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想)。
  (2)xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》,使同学明白只有做时间的主
  人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。
  主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。
  (3)x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示
  向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。
  (4)游戏:(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,
  奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。
  主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:"一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴"的道理。
  (5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如
  何把握时间学习,取得好成绩的心得。
  (6)表扬成绩进步大的学生(5位,颁发奖品),树立学生身边的榜样
  使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。
  (7) x x x 同学的发言,谈谈自己在月测中成绩进步快的体会。
  (8)四位男同学表演小品,反映班中存在的浪费时间的不良现象
  (如:闲话、闲思、闲事),希望同学们引以为戒。
  (9)x x x 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
  主持人点拨:"少壮不努力,老大徒悲伤",如果现在不努力,长大后我们还能做什么?
  (10)主持人:联系10月份爱国主义教育,让同学们认识到爱国应该从上好每一节课,做好每一次作业,考好每一次试,掌握好每天所学的知识抓起,用爱学习的具体行动来表达自己的爱国之心。
  (11)宣读惜时好学的《倡议书》。
  (12)班主任小结(内容略)。
  (13)全班合唱《明天会更好》,x x x 同学领唱,
  为同学们创造美好的明天鼓励。

高中历史中国特色社会主义建设的道路教学设计中国特色社会主义建设的道路教学设计与反思教学基本信息课题(历史)第四单元中国特色社会主义建设的道路指导思想和理论依据新课程改革要求我们坚持民主开放的教育理念,改变以往过分强调知识传中国社会主义建设道路的探索专题教学总体设计思路本专题主要叙述新中国成立后,特别是社会主义制度确立后五十多年来中国社会主义建设道路的探索与发展的基本历程。内容分为三个课时。在中国进行社会主义建设,是前无古人的第5课ampnbsp西方人文主义思想的起源ampnbsp学案第5课西方人文主义思想的起源学案学习重点目标重点智者学派苏格拉底。哲学观点比较抽象难懂。智者学派人是万物的尺度1智者学派的出现(背景人文主义在雅典产生的背景)b政治经济4对智者学派北魏孝文帝改革专题三内容标准了解北魏孝文帝改革的背景。归纳北魏孝文帝改革的主要内容。探讨北魏孝文帝改革的历史作用。学习要求1知道鲜卑族建立北魏政权和北魏统一黄河流域的史实。2了解北魏孝文帝改革的评价拿破仑教案你如何评价拿破仑背景介绍全日制普通高级中学教科书世界近代现代史(选修)上册中有一节活动课你如何评价拿破仑,学生对此颇感兴趣,纷纷发表不同看法,我认为这正是培养学生搜集整理资料并获取统一中国的第一个皇帝秦始皇一课标解读学习要求教学建议1。简述秦始皇兼并六国的主要史实。2。简述秦始皇建立中央集权制度和巩固国家统一的主要措施。3。评价秦始皇的历史功过。4。感受秦始皇的雄才大略和雄心抱负。1第11课ampnbsp物理学的重大进展教案第11课物理学的重大进展教案教学目标一知识与能力1识记伽利略牛顿爱因斯坦普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就。2理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。3探究经典力高二历史第一次世界大战2第四章垄断资本主义的形成第六节第一次世界大战教学目的一要求学生掌握的基础知识帝国主义国家之间矛盾的根源和实质欧洲列强之间的三对基本矛盾三国同盟和三国协约的建立第一次世界大战的导火线第一单元历史与历史重现第4课历史学有什么社会功能教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用认识历史的主要途径历史学是认识历史的最重要途径理解历史学重要社会功能,理解中华文明得第四单元ampnbspampnbsp第3课ampnbspampnbsp凯末尔ampnbsp学案第四单元第3课凯末尔学习目标了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。重点难点重点凯末尔改革措施及评价。难点凯末尔革命的过程和历史背景。从锁国走向开国的日本教案课标要求知道明治维新的历史条件。教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用德川幕府的统治幕府统治的建立,封建等级制度,锁国政策与封建统治的动摇幕府统治的实质及锁
美丽的小兴安岭最新教学设计方案教学目标1知识目标了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。2能力目标培养学生自主合作学习及勇于创新的精神。3德育目标激发学生感恩,让心灵飘香教师节主题班会设计活动要求1通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦,进一步理解老师,尊重老师。2通过学习交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3让学生珍惜受教育权利履行受教育的义游戏式教师节主题班会设计活动目的本次教师节主题班会,在游戏中增进老师与同学之间的默契,同时,让我们辛勤操劳的老师们放松一下心情。主持人陈银,陈林军工作人员宣志丹陈浙露何泽锴韩立活动参与人员803班部分任课夸夸你的同班同学主题班会一班会的目的1通过活动,使我们认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐。2通过活动,使我们初步学会如何欣赏和赞美他人,并增强自信心,树立健康的交往观念,以进一步增进同学之间的了解和友尊师重教庆祝教师节主题班会设计尊师重教主题班会设计FONTP一指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同字母表示数最新教学设计模板字母表示数最新教学设计一教学内容四年级下册P8586字母表示数。教学目标1知识与技能目标结合具体情境,学会用字母表示数和简单的数量关系以及学过的有关图形计算公式与运算定律。2过程与友爱同学主题班会的教学设计篇一尊敬老师,友爱同学主题班会教案一教学目标1为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神,召开本次班会。2使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学最新语文园地三三课时教学设计教材简说口语交际是说说我自己通过这次活动,不仅提高学生的口语表达能力,还可以进一点增进同学之间的相互了解。习作根握口语交际内容来选取合适的角度来介绍自己。我的发现中安排是的反问句和乡下人家最新教学设计设计说明本课以乡下人家为载体,以乡村小学生的生活环境为背景,体现美术人文融于一体的创新教育理念,引领学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静。感受乡村生活的美好。享受乡下人家的生活乐趣。画水果的教学设计(一)教学内容与目标1显性内容与目标应知初步了解中国画的艺术形式,感受体验中国画用笔用墨和用色的基本方法和艺术特色。应会尝试采用中国画干湿浓淡的画法,表现一组水果静物。2隐性内容与香甜的水果幼儿园教学设计设计思路我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响。因此我在设计科学汉