汉语拼音课的教学内容只有声母、韵母和音节，没有词语、句子，更没有故事情节，缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号，而且这些符号既难读又难记，学生学起来易感到枯燥乏味。
　　在拼音教学中我采用了以下方法
　　一、图、形、音结合
　　将字母的形和发音与插图结合起来，将抽象字母具体形象化，激发学生的.情趣。例如在教学aoe时，我先出示图画：这是一个美丽的村庄，绿草如茵，小溪清澈。有一天，太阳公公还没爬上山坡，一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌，大公鸡听到了跟着唱起了o字歌，洪亮的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞，跳着、跳着，大白鹅发现自己在溪水中的美丽倒影，不由自主地唱起e字歌。几只正在游泳的小鸭子也游了过来，加入了这场清晨音乐会。
　　这是学习汉语拼音的第一课，对学生来说难度不大。在教学时为了避免枯燥乏味的练习，我充分借助插图的情景调动孩子们的兴趣，让他们在美的熏陶中，在自我探索、自我发现中愉快地认读、书写。根据教学目标，本节课的训练点有两个，第一是学习拼音aoe；第二是练习看图说话（并渗透美感教育）。这两个当中又以第一个为重点。教学时，可以考虑将拼音的学习放在看图说话中进行。从看图说话导入，让学生自己发现隐藏在图中的拼音的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准音，在发现形的过程中学会写。
　　二、顺口溜辅助教学
　　＂伞柄朝上fff，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，两个门洞mmm，小棍赶猪lll。＂当学生们背着这些琅琅上口的口诀时，字母的音和形已被他们牢牢掌握。在教学中，应根据低年级孩子喜爱诵读的特点，尽量设计一些口诀让他们背诵。在教学＂jqx＂时，jqｘ与ü相拼时ü上两点省略规则是难点，可编成顺口溜＂ｊｑｘ有礼貌，从不和ｕ在一起，他们和ü做朋友，见了面，就脱帽。＂教学中，我还注意培养学生的参与意识，唤起学生的创编激情，开发学生的创造潜能，启发学生自编口诀。学生们对这种提议积极性很高，还能够自已编出一些儿歌助记，如：树叉ｙ，老师看书sh，ｕ上两点ü，等生动形象的顺口溜。
　　三、形近字母比较
　　汉语拼音是符号文字，由一些固定的字母笔画

语文课文田忌赛马第一课时说课稿怎么写我从教材的特点教法学法的选择设计的意图三个方面作简要的说明。一浅析教材田忌赛马是一篇保守好教材，课文主要讲了2500多年前战国初期齐国大将由忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文分初赛老人与海鸥课文教学反思推门课结束后，留在心里的或多或少总有那么一些欣慰与遗憾。老人与海鸥这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊，文中的老人有情，海鸥有义，读之令人动容。全文以爱为主线，课文前人教版语文课文东方之珠优秀说课稿一说教材1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，国标本苏教版选课文杜十娘怒沉百宝箱说课稿一说教材该文所处的地位和作用。本单元的几篇课文都是古代小说，单元教学要求是了解我国古代小说艺术上的伟大成就，提高学生的小说鉴赏能力，培养学生的审美情趣。杜十娘怒沉百宝箱是一篇自读课运动创伤的处理理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中，造成人体组常识教案运动创伤的处理理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中，造成人体组用创伤造句注音chuangshang创伤解释意思身体受伤的地方外伤医治了战争的。创伤造句1你们的内在都携带着这些创伤，就如同你们心灵上的伤痕。2我会毫不吝啬的盈满我的灵魂，但绝不是通过创伤才有哪些关于千疮百孔的造句1政府军队再次炮击该国千疮百孔的第三大城市霍姆斯。2世卫组织多年来一直呼吁中国对其千疮百孔的农村医疗制度投入更多的公共资金。3啊哈，看呀，这南瓜已经千疮百孔了！4让帆布千疮百孔，水有关灾祸的歇后语脱祸求财时来运转史进偷鸡祸从口出塞翁失马因祸得福老虎近身开口是祸东吴杀人嫁祸于人猴子戴金冠惹祸大王发大水出丧天灾人祸羊圈里关狼自招灾祸屋顶落魔鬼祸从天降乌鸦落房头开口是祸乌鸦当头过千疮百孔的造句千疮百孔的造句11毫无优点的啄木鸟，今天也把森林啄得千疮百孔，惹怒了森林之神，把它的嘴变成了毒嘴，啄木鸟麻烦了，巢穴染上了毒，食物染上了毒，朋友们碰到它都死了，悲伤的啄木鸟剧毒的泪国旗下讲话先烈精神激励我们前进先烈精神激励我们前进同学们老师们，早上好。今天我国旗下讲话的主题是先烈精神激励我前进。又是一个美好的早晨，春雨如油，呼吸着新鲜的空气，带着一份笑容，怀着一份期待，同学们又来到了这美