活动目标：
　　观察并讲述消防车的外形及其用途。
　　重点难点：
　　讲述消防车的外形及其用途。
　　活动准备：
　　1.幼儿用书：《车子开来了》
　　2.教学电子资源：《消防车来救火》。
　　3.消防车玩具。
　　4.消防车的基本知识
　　活动过程：
　　一、组织教学。
　　二、教师播放教学电子资源中消防车的图片，请幼儿观看。
　　1.你在什么地方见过消防车？
　　2.你知道消防车是做什么用的吗？
　　3.消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆，消防车又叫救护车。
　　三、请幼儿阅读幼儿用书上的画面，了解不同消防车的外观和用途。
　　1.房子失火了，怎么办呢？
　　2.这个白色的管子有什么用？
　　3.水罐车的水罐里装着什么？
　　4.云梯车上长长的梯子有什么作用?
　　四、将幼儿分成若干组，给每组幼儿发放消防车玩具，请幼儿观察并讨论消防车的作用。
　　你知道消防车是怎么救火的吗？
　　五、请每组幼儿用消防车玩具玩救火的游戏。
　　活动反思：
　　消防车对于孩子们来讲是很神秘的，在图片的吸引下，孩子们对消防车有了初步的认识，认知经验上的＂丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的＂话题＂，于是参与性与主动性就自然而然的得到了提高。玩救火的游戏让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。

只要哪怕也造句用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用尽管可是造句尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。下面是小编整理的只要哪怕也造句，欢圆圆和圈圈教案圆圆和圈圈教案1教材分析教材圆圆和圈圈选自365夜儿歌下集，是一首很有趣的诗歌，把幼儿在生活中熟悉的东西放在诗歌里。用游戏，做梦等方式再现诗歌情景，很容易让幼儿理解和掌握。设计意图顾名思义怎么造句1顾名思义，它在两个机场标记之间画一条线（如果它们都存在的话）。2顾名思义，这个语法创建对象，如果对象已存在的话，那么将替代对象。3顾名思义，这个协议是在IP多播之上构建的在IP多为他人献上一份爱教学目标认知1知道一方有难，八方支援是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。2知道少年儿童要从小培养仁爱之心，学会关心他人，在力所能及的范围内为用诸如此类造句1对诸如此类的问题的争论，使得哲学家们有活可干。2诸如此类的建议为孔子的复原打开了大门。3各责任中心之间常常转换产品或相互提供劳务和责任结转时，发生诸如此类事情时，它们之间应如何确孜孜不倦造句精选36句1他们还在孜孜不倦地编写那部词典。2公司以精益求精的态度孜孜不倦的追求精神，不断创新追求完美跨越无限与您携手共创美好未来。3火箭队努力争抢防守篮板，丢球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。这其他教案谁能使灯泡亮起来？（科学活动）谁能使灯泡亮起来？（科学活动）活动目标1通过实验时幼儿用多种方法表达交流分享探索过程和方法。2培养幼儿对探索的兴趣和对探索过程记录的好习惯。活动准备1电池电珠电线区别针勺子毛线纸吸十字路口幼儿园电子备课用纸教学内容美术SPANP教学目标1学习画出的各种汽车。2了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。SPANP教学准备及手段各种汽车的照片SPANP幼儿绘画用品记号笔，久留的造句久留拼音注音jiuliu久留解释意思长时间地停留。久留造句1不要回答说你要自己创业要从政，这些都表明你不打算在公司久留。2很清楚主人是多么的需要客人，一如客人需要主人那般，他们对待幅员的造句注音fuyuan意思领土面积（幅宽度员周围）广大。造句1巴西是一个幅员辽阔的国家，拥有南美洲近一半的土地及东部的大部分海岸线。2他们很早以前就了解到他们的国家是相对幅员广大的国度，关于袖手旁观的造句袖手旁观造句1在这种情况下，不会有人袖手旁观的。2当层层审查墙把一些人与人类大家庭隔离开来的时候，我们不能袖手旁观。3如果你是一名会计师或你发现自己处于一个不道德的环境中，你不会只