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望天教学反思

  《望天》是一个富有哲理的幽默故事,告诫人们做事不能盲从,要善于观察思考,否则就会闹笑话。
  很简单的一个小故事,也具有幽默性,但是课文中的生字太多了,孩子们读起来有些困难,多音字也是目前最多的一次,有:"转","好","漂",这些多音字平时用到的比较多,他们对于这个接受起来比较简单,但是一些他们平时说习惯的读音的字,"血"的读音就有很多孩子读错,即使现在纠正了,一会他稍稍有一点不注意就还会读错,还有"仍然" 的"仍"他们习惯读一声,这个该起来也有些困难,因为生字多的缘故,我设计的时候也没有想太多,认为他们能接受,后来我发现,他们接受起来比较慢,所以在第一课时的时候,我没有完成预期的目标,生字没有巩固好就已经下课了,在第二课时的时候继续巩固了那些生字。
  由此,我发现了我一个很大的习惯,很不好,我课时的安排总是按部就班,总觉得很合适,我没有考虑到生字和课文的难易度,和孩子的接受情况,我就一意孤行了,按照自己的安排进行,如果我提前考虑到这些情况的`话,并想出好的解决措施,那我的课会进行的更顺利的,所以我要牢记今天的教训,要多思考,勤思考,这样才能上好课。

课文远行靠什么教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,了解交通工具的发展史,从中懂得随着科学技术的进步,人类将走得更快更远。2认识17个生字,培养学生合作意识自学能力创造思维能力。课前准备生字卡片课课文武陵春教学设计范文教学目标了解词的有关知识。学会抓住意象欣赏诗词。在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。教学重点引导学生品味词的。意境与语言。教学难点鉴赏词作的意境。领会作者的思想感情及创作风格。课文母鸡的教学设计范文学习目标1正确流利有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与猫在写法上的异同点。一交流见闻,导入新课小学课文冬阳童年骆驼队教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点理解课文最后两段。教学时间一课文丁丁冬冬学识字二的优秀教学设计一复习导入1。你能说出哪些带有部首身月的字?和同桌比比,看谁说得多。2。抽读前一课识字卡片3。揭题二学习生字(一)学习第一组字词。1。出示第一幅图,看图理解页的本义。2。找出右边带课文小蝌蚪找妈妈的优秀教学设计学习目标1会认灰迎等8个生字,会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣。课前准备1生字卡,教学挂图(或多媒体课件),相关教具和有七颗钻石课文教学设计学习目标1。认识竟匆等几个生字,会写渴罐等15个生字,正确读写钻石水罐,喜出望外等词语。2。有感情地朗读课文。3。读懂课文内容,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱乐于奉献的美好情感S版三年级下册心中那盏灯教学设计作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?下八年级数学下册平行四边形性质教学反思小学已经对平行四边形的性质有一定的了解,对边对角之间的关系是比较熟悉,无需再进行猜想边与角之间的关系,所以我确认本节的重点是引导学生如何将四边形问题转化为三角形问题,以及利用平行四八年级数学下册平行四边形的性质教学反思平行四边形在日常生活中随处可见,应用也很广泛,学生在小学已经学习过平行四边形,但小学阶段学生只认识平行四边形的概念,没有涉及平行四边形的定义表示性质和判定等。学习平行四边的性质和判电脑美术小学五年级下册美术教案课时1课时教学目标1Windows画图板中各种工具的综合使用。2复制粘贴命令和对称图案的关系。3试用Windows画图板上各种上具当画笔,设计多种形式的图案,并发展成多样对称图案。
五年级上册雨花石导学设计人音版教学目标1。革命歌曲留下的历史足迹,使我们不忘过去,这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中,牢记革命传统,懂得今天的幸福生活来之不易的道理,这是进行以德育为核心的好教材。2蝙蝠和雷达教学设计范文作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的蝙蝠和雷达教学设计范文,希望对大家有所帮助。一教学亿以上数的认识的教学设计课题亿以上数的认识学习目标1在已有知识基础上,掌握亿以上数的读写方法,并能正确地读,写亿以上的数。学习重点使学生掌握亿以上数的读写方法。学习难点中间有0的大数的读写。一自主学习19读书交流班会活动课的教学设计活动目的1使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。2使学生能持之以恒地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读能力。活动过程一谈话导入读书使我们充实,思考让我们睿智。小学语文一年级识字三教学设计教学内容人教课标版小学语文一年级下册识字3教材分析这是一组儿童对韵,读起来琅琅上口。读了课文,看了插图,孩子们就会感到大自然多么美好,山清水秀鸟语花香绿树红花万紫千红我是大自然的主七年级语文第六单元综合实践活动与马共舞的教学设计一活动目标1知识与能力培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合作归纳综合的能力了解有关马的文化知识,进而认识到中国历史积淀的博大精深的文化智慧与内涵,丰富学生文化素养故乡语文教学设计教学目的1了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2学会辨析段的类型。3通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国帝国主义封建主义不仅是我国农村经济凋敝农民生活日益贫困的根源,而且一年级语文红领巾真好教学设计学情分析这篇课文短小,节奏欢快,学生学习很有兴趣。在有感情朗读的基础上,以问答配乐的形式展开全文,给人以美感,指导学生深刻体会课文的内容。学生有了一定的识字能力,本课生字鼓励学生用坐井观天教学设计范文(精选5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大关于太阳是大家的的教学设计学习目标认识彤陪两个生字,会写彤霞陪趁四个生字,正确读写红彤彤晚霞睡梦等词语。正确流利有感情地朗读课文背诵课文。理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围懂得太阳是大三年级语文下册李广射虎教学设计教学目标1。掌握本课生字词语2。背诵塞下曲,并通过对课文的学习理解其意思3。了解李广,体会其神勇无比。教学重难点通过语言文字的理解感受到李广的神勇,并能有感情地朗读课文。课前准备李