关于哭的作文500字

　　导语：人生短短不过百年，有什么事情是横贯这一生的呢？哭是一种。下面由小编为您整理出的关于哭的作文500字内容，一起来看看吧。关于哭的作文500字（一）
　　当我一看到我的那一张数学试卷时，一个大大的、红红的数字八十九，我的心顿时凉了半截，我仔细一瞧数学试卷，都是因为我粗心大意惹的祸，不是3写成了5，就是8写成了9，唉！平时我都是考九十五分以上的，这次突然来了一个史无前例的低分，真是半路杀出一个程咬金啊！我摸了摸脑袋，想着自己为什么那么粗心，扣了那么的多分，唉，都是粗心大意惹的祸啊！如果我不粗心的话，就好了，我低声咒骂着自己。
　　我慢慢的回了家，一进门，爸爸就冲着我笑眯眯的问我：你今天考了几分啊？八十九分。我小声回答道，并且把拿份数学试卷交给了爸爸，爸爸看了后立刻晴转多云，大发雷霆，啪的一声，一只有力的手重重的打在了我的脸上，顿时脸上疼疼的，有种火辣辣的感觉，一句句骂人的话直刺我的耳膜，我的泪水终于忍不住了，像洪水一样喷涌而出，一滴一滴落在我的嘴里和考卷上。晶莹的泪水，它落到我的嘴里，味道是苦苦的，涩涩的，泪水一滴一滴得不断的往下落着，我的试卷被打湿了，泪水落在试卷上，成了一朵晶莹的泪花，试卷上的许多字变得模模糊糊，看不清楚了。泪水滴在了手指上，冰冰的，凉凉的，泪水又顺着我的手指流到了书桌的底下，弄得地下湿湿的，冷冷的。透明的泪水在灯光的照耀下，闪出银白色的光，格外刺眼和无情。
　　泪水一滴一滴得滴到了我的试卷上，试卷上全湿了，没有一处干燥的地方，我伤心极了，难道我的分数比我们之间的父女感情还要重要吗？我正在奇思不解时，耳边又传来了响雷般的声音：还不赶紧去拿毛巾擦干！关于哭的作文500字（二）
　　爸爸妈妈怎么连中秋节也不来陪我？都是工作，工作！就是不顾我的感受。桌上放着紫红色的铁月饼盒子，上面有一张咖啡色的桌子，桌上还放着一盒淡黄色的月饼，右边写着全家团圆的隶书字体，十分鲜艳。中秋节都不把我放在心上！我的鼻子酸了，什么全家团圆，一点也不团圆！眼泪把东西变得模糊了，月饼盒左上角的圆月朦朦胧胧，似乎有三个影子，摇摇晃晃的，像是越变越大，充满了我的整个眼球，刻在我的脑中。
　　一个出差，一个加班，为什么连这个日子都不再忙也应该请假！月饼盒子周围都是一条条像祥云一样的图案，白红相间，格外温馨，可我家里呢？我用手擦擦眼泪，手背上有一道透明的泪痕，细细的。唉吴嘉祺这时候肯定和亲人在西湖游船中赏月，她亲口跟我说的，比我幸福多了，说不定别的同学也在家吃月饼。
　　金黄色的灯光照在我身上，并不温暖，反而冷清。玻璃桌上的花图案小小的，弯来弯去，很精致，本来这是我们应该一起吃饭的呀！
　　嗒嗒嗒嗒房间里只有吊钟在响，我向吊钟望去，短针正好指着8，黑黑的8好像很冷酷，冷冷的望着我，丝毫没有同情的意思。都8点了，干脆别管我算了！眼泪又流了下来，热乎乎的，我的心却凉了。本应全家团圆，为什么只有我那么伤心？为什么？
　　窗外的月亮圆极了，上面有隐隐约约的黑影，淡淡的，像纱一样美。但我无心去欣赏，只是默默地流下眼泪。我不要这样的中秋节啊！关于哭的作文500字（三）
　　糟了，兔子居然咬我！快打电话叫爸爸妈妈。我急忙去看伤口，手掌右边有一道细细的咬痕，一层皮翻起来，下面还有一些发红也是个口子。哎呀！早知道就不养兔子了，还要害我打疫苗，而且弄不好会的狂犬病的！太可怕了，我真后悔啊，着急与伤心的眼泪一下子涌了出来，我好怕！
　　兔子，我平时对你这么好，你居然恩将仇报。我的心跳得很快，似乎就要跳出来了。眼泪又涌上来，一滴一滴流下来，滴到我被咬的手上，凉凉的，一点也没有热的感觉，我大口的喘着气呼呼。觉得腿也软了。
　　我走出厨房，咖啡色的地板闷闷的，特别灰暗。喜羊羊电视机里发出声音，唉，当时看动画片不是很好吗？为什么非要玩兔子呢？我越想快点走反而越慢，一点力气也没有。脑海中不停回放着
　　兔子咬我的样子。我不想打狂犬疫苗！兔子，我再也不想见你了。我一屁股坐在沙发上，快崩溃了。我终于拎起电话
　　我又去看伤口，那层翻起的皮下面更红了，血都有了。我伸手去挤，一道血出来了，一头圆圆的，特别多，红色与肉色的皮肤形成鲜明的对比。我仿佛看见兔子在朝我冷笑。想到这里，害怕与后悔的泪水又流了下来，从我脸上滑落，滴在绿色的衣服上，把绿变成更深一些的绿，是一个圆的形状，又一滴，两个圆连在一起，像兔子胖胖的身子。天哪！好像满脑子都是兔子。不要、不要！兔子怎么不通灵性？我好心帮它拉到笼子里去，它却这样对我！
　　泪水一直在流，我真不愿看见这件事，我最不想让它发生的事！我忽然看见又有一个深绿色的印子了关于哭的作文500字（四）
　　哇，你在写什么，不要用左脑写，你给我快点把这作文写完，就连最慢的红头苍蝇都比你写得快，你给我马上写，别嚼什么口香糖了！这位老师对着这名学生吼了起来。那学生呆呆地看着作文纸，一动不动地坐在椅子上。他停止了嚼口香糖，抽泣了一下，用手捂住嘴，他觉得心里凉凉的，再看了看自己，又看了看自己的活动铅笔，觉得自己写不到四百字，就小声地哭了起来。
　　他一会儿揉揉眼睛，一会儿用乞求的眼神看着老师。老师铁面无私，他看学生不做作业，又对他吼了起来：快点写作文啊，脑容量不够吗？那就把爹妈的名字全写上去啊！学生见老师不但没有给自己一点安慰，反而说自己脑容量不够，于是又大哭起来。他的眼泪从眼眶流出来。眼泪掉到了课桌上，从桌边落了下来，掉到了裤子上，把裤子弄湿了，顺势流到了他的名牌鞋上，而他的自动铅笔也滚到桌边，掉到了桌子底下。他的眼睛完全模糊了，他在心里焦急盼望：他希望妈妈能过来，让他离开这个鬼地方。就连在这里逗留的同学也停止了喧闹和玩耍，都同情地望着这可怜的一年级学生。但他哭了一会儿就马上让自己停止哭泣。虽然他恨不得马上跑出这教室。但他捡起笔，又重新写起了作文，他一边用手揉着眼睛，一边又快速地写起字来。
　　老师望着这名同学，想到了一名学生应该有的学习品质和尊严，他为自己的行为感到过意不去，恨不得当着在此逗留的学生向他道歉。