1、西厢曾烛剪，梅苑赋
诗融。
在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与
诗融为了一体。
通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与
诗融为一体。
全
诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。
这首
诗融写景、叙事、抒情于一体，情景交融，虚实相生。
等等，大家表现都很优秀，同学们已经与
诗融为一体了。
通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与
诗融为一体。
通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与
诗融为一体。
这首
诗融情于景，寓理于事。
我们想了解这起诗，只要直觉地置身其中，和他的
诗融合为一，自然能够领略到他的妙处，不必刻舟求剑，斤斤于寻他的本事了。
丁战吟唱完毕，又是一片安静，稍微的改变，就把老太傅欣赏的两首诗融合在了一起，而且比起前面的两首，更加符合这幅繁花似锦。
全诗融情入景，以景结情，主要还是抒情，堪称一绝。
其实那些教孩子学古诗的家长，也不全部是对古诗融会贯通的人，也有普通人带出了优秀的孩子。
面对市场对亲子游的高需求，携程将游学与唐诗融合，创新体验场景，以一种巧妙的方式让文化活了过来。
这首诗融入了香菱自己的情感，跟她的命运也是有关系的。
易水跨越古今，诗歌超越了时空，全诗融为一体。
但也揭示了诗人的政治挫折和精神痛苦，具有强烈的悲凉色彩，极为抒写了深沉而悲凉的伤痛，并以神话传说的缺失，表达了心中对恋人无比的爱和深情，这首诗融合了诗人的个人生活经历。
为自己的灯塔，这就将自己的诗融入了人间烟火里，如春天燕子般，飞入寻常百姓家。
这首诗融入了香菱自己的情感，跟她的命运也是有关系的。
（完）
