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为什么很多读书好的人,最后却混得不好?

8月16日 龙凤殿投稿
  作者:张良计
  读书不等于学习,很多人对这个说法有争论,今天展开聊一下。
  首先摆明观点:
  学习,是一种超脱于形式之上的自驱力。
  什么意思呢?
  决定你是不是在学习的,并不是你的外在行为,而是你的内在意愿。你愿不愿意学习,愿不愿意主动去挖掘、理解和思考。
  这和你用什么方式去学习是没有关系的。
  自驱力强的人,就算打游戏都可以学习。
  学什么呢?学人家设计游戏的思路,玩着玩着就会想“如果我是这个游戏的设计者,我希望通过这个游戏让玩家获得什么体验?”
  比如玩解谜游戏时,他就会想,假如我来设计这个谜题,我会怎么布置线索从而让玩家既能感受到挑战,又不会破口大骂游戏设计者是个傻逼。
  再比如打王者荣耀时,他也会想,这新英雄的技能怎么这么水啊?是不是这个技能要和别人打配合的,否则设计出来不是很鸡肋吗?
  这都叫揣测意图,从表面现象深挖背后的源头本质。这就是一种学习。
  而自驱力弱的人,就算你在网上买了N套课程,报了五六个微信打卡班,家里摆了一堆书,也并没有什么用。学不进去就是学不进去。
  买的课程有多少是真正掌握了技巧的?还是只想拍个照片发朋友圈证明自己“学”了?
  报个微信打卡班,是因为自己真的想学,还是因为群里大家天天打卡的压力让你不得不跟着“学”?
  家里摆一堆书,有几本是认真看完吸收了精华的?还是说大多数都只是草草翻了几页就摆在书架上吃灰?
  千万要记住,学习不是形式,别把形式上的努力误认为是学习。
  真正的学习都是自愿的,主动的。首先你一定要对这个东西有兴趣,而不是别人逼着你学。
  强扭的瓜不甜,强读的书没用。你一个喜欢吃肉的人我硬塞给你胡萝卜还告诉你胡萝卜维生素多,你会怎么想?
  其次,不要被学习的形式捆住。
  我们接受了那么多年的应试教育,很容易把读书和学习划等号。但实际上读书只是学习的一种形式而已。不然,为什么很多读书时不如你的同学毕业后都混得比你好?
  因为人家不适合在学校学习,适合在社会上去学习。比考试比做题不如你,但是比为人处世察言观色这种书本上不会教的东西,他的天赋就显示出来了。
  再比如说工作。大多数人的工作能力并不是看书看来的,而是在实践中磨出来的。
  你如果不是做高精尖的研究或者搞理论的,读那么多书还不如多把项目搞砸几次。相信我,后者能让你的记忆更深刻,学习更勤奋。
  还有很多人喜欢看商界大佬的人物传记,但说实话,这东西对你的实际帮助很有限。
  你只有到了人家那个位置,再去看这些内容才会有切身的感悟。如果你是一个刚工作两三年的人,天天捧着杰克韦尔奇的《赢》你根本赢不了,还不如多去看看PPT教程来得实在。
  第三,要随时带着怀疑辩证的思维去对待所学的东西。
  书本上的知识,不能尽信,也不能不信。要结合当时的社会环境,资源条件,技术发展等思考这些观点产出的时代大背景。
  有些东西上下五千年都不会变,比如人性。有些东西过一两年就翻天覆地,比如科技。
  摘出那些对你有用的,契合时代发展的,去掉那些过时的,不符合当下趋势的,这叫带着脑子在读书。书上写什么都直接抄过来用的,断章取义东拼西凑的,这不是蠢就是坏。
  会学习的人,不见得只用看书,他做什么都可以学习;不会学习的人,只知道看书,并且越看越死,越看越笨。
  读书并不是无用,而是你应该找到适合自己的学习方法,书本并不是唯一选择。
  最后说3个建议,帮助大家更有效地去学习:
  1。检视一下自己的学习,究竟是自愿的还是被迫的
  如果是被迫的,你有两个办法。
  第一个,是让自己喜欢上它。你可以先去找你讨厌它的原因,是因为太难了?还是因为你没兴趣?
  然后根据具体原因,各个击破。
  如果是太难了,那么可以把学习周期拉长,分阶段把难度等级切的更细碎,然后一步步来。
  比如不要一上来就学那个困难的,而是把困难的切割成特别简单的,比较简单的和稍微有难度的,循序渐进,让自己每一次学习都能获得成就感再稳步前进。
  如果是没兴趣,那能不能先培养一点兴趣再去学?
  比如我小时候特别不喜欢练钢琴,因为弹的都是难听要死的练习曲。后来老师给我弹了一首肖邦圆舞曲,并告诉我好好练几年我也能弹出来。我立马腰不酸了腿不痛了手也灵活了。
  以上都是让自己喜欢上学习的方法。
  可你如果无论如何都喜欢不上,那么还有第二个方法,叫直接放弃。少了自愿自主的大前提,那就别浪费时间了。
  2。能不能用自己的话把学过的东西总结一遍
  把书看一遍不叫学习,把书关上然后自己能将书里的精华说出来才叫学到位了。
  100页的书关上以后能记住一页就不错了,能说出三页纸的东西来就是优秀,可以洋洋洒洒写篇几千字的读后感,简直了不起。
  书应该越读越薄,就是这个道理。
  没时间写读后感,写一些短评也可以,和一些共同读过这本书的朋友们讨论也不错。总之看书不是赶进度,看完这本赶紧去找下一本,这种看书方法既没用又浪费时间。
  你真正的学习,是从关上书本的那一刻才开始的。
  3。在故事中寻找理论,在现实里验证规律
  看故事很爽,情节跌宕起伏耐人寻味,但你不要爽就完事儿了。
  尝试在故事里去总结一些规律,找到一些理论,这是看完故事以后更值得你去思考的东西。
  比如大多数人看《三体》,都是当科幻故事来看的。可雷军看《三体》,是把里面的黑暗森林法则和降维攻击运用到商战上。理解了黑暗森林的真正意义,你再去看如今的互联网丛林,许多现象都能找到解释。
  故事都是个例,个例不具备普遍性。但从故事中抽离出来的规律,我们可以把它套用在不同现实情况中,去验证它的可行性。
  你最后从书里学到的应该是理论和规律,而故事只是演绎规律的证据,千万不要搞错了顺序。
  以上。如果觉得有被启发到,请点个赞。
  各位共勉)

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