青春绽放藤条江畔

　　青春绽放藤条江畔
　　钦寻
　　题记：
　　尘世浮华，难掩青春绽放；没有顾虑，充满遐想，热情奔放，活力张扬；呐喊，抉择，离别，欢笑美好的青春总在不经意间逝去，留下的是永不磨灭的印记。
　　2005年3月8日，是我终生难忘的日子，不只因为它是我的节日，更因为它改变了我生命的轨迹。就在这天，为了打小立下的志向，背上沉重的行囊、告别家人来到了滇南边陲藤条江畔，开始我的“支边”生涯。
　　当我沐浴着滚烫灼人的江风走进元阳县黄茅岭中学，看着这远离城市喧嚣的校园，感受着学生质朴的笑声，迎接着老师们投来的亲切笑容，我的心平静下来。我知道我一定会在这里收获人生最重要的财富。
　　说实话，初来乍到的我也曾心怀忐忑：学校地处河谷，天气闷热，蚊虫叮咬，交通不便，生活艰苦，身边没有亲朋好友，买点日常用品要跑3公里路，真担心自己能否坚持下来。感谢黄茅岭中学所有教职工，是他们在工作上、生活上给予我最大的帮助，让我很快地融入学校，成为这里的一分子。
　　解除了生活上的后顾之忧，我很快进入角色，刻苦钻研教育教学工作。但由于之前一直在小学代课，对中学语文的教学内容、教学要求和教学手法都不是很熟悉，这让我很不安，也有些气馁。学校领导知道情况后特意指派了一位语文教学经验丰富的老师带我，一有机会就安排我到县城学校听课，还鼓励并促成青年教师参加各种培训，让我从一名新手快速华丽地成长为过硬的中学语文教师。
　　学校不遗余力地培养着我，身边的师生也在用实际行动教育着我，感动着我。初三年级的李波老师，她的班里有个勤学好问的苗族男生，从开学到期末几乎不回家，连每月交给食堂的米都是同学帮他从家里带来，遇到周末食堂不煮饭，他就在教学楼背后用砖石垒灶，以瓷缸作锅，就着点咸菜解决一日三餐。偶尔间，单身汉们也会热情地叫他到宿舍一起吃饭，对此，他倒是乐意接受；吃过饭，他总会帮我们收拾残局，隔三差五还会主动帮我们女老师提水，买鸡蛋。2005年7月，这位学生以全校第一的成绩考入元阳一中；2008年7月，这位学生以全县文科状元的成绩考入云南大学；2012年9月，这位学生成了我的同事。记得有一次冬运会，参加八百米长跑的初二年级学生李文亮晕倒啦，他的班主任普信民老师二话不说，背起他就往卫生院跑。事后听说，这位老师经常为学生垫付医药费，并且从不接受学生或家长的“赔款”。用他的话说，作为老师，我没法在经济上给予你们更多的帮助，能够为你们垫付一次医药费，那是我们作为师生的情义，不图别的，只求你们以后能传递爱心，善待他人。
　　李欣是我们班上的女生，鬼点子多，号召力强，经常扮演幕后指挥，让你拿她无可奈何。到了下学期，她的坏毛病越来越多，班主任高老师多次找她谈话，但收效甚微。一个冬天的上午，李欣到办公室领取县政府按月例发的生活补助，细心的高老师发现孩子外衣的边角是用订书针钉上去的，她立马让李欣脱下上衣帮她缝上。高老师一针针、一线线为孩子缝衣服的情景，如春天里的阳光，暖暖地照进李欣的心间，令在座的我很是感动。第二天早晨，李欣告诉我，她把《木兰诗》全背下来了，笑容甜甜的。这件事使我明白，简单粗暴地批评孩子们的缺点与错误，弄不好会适得其反，真要理智地处理好这些问题，需要老师全身心地付出，甚至于甘愿承受委屈与伤痛。
　　从事教育教学工作多年，送走了一批又一批的学生，品尝过艰辛与清贫，回报的是与学生在一起的充实和快乐、欣慰与感动。让我印象深刻的是2010年冬运会那一次韵律操比赛。尽管赛前作了充分的准备，但比赛结果我们班仅获得了第二名。到晚自习时原以为会听到很多抱怨甚至乱作一团，但出乎预料的是教室里静得瘆人，黑板上赫然写着“老师，对不起！”几个大字。顿时我全身热血沸腾，感慨万端。我按捺住心中的激动，告诉他们：今天的比赛，虽然我们屈居第二，但从中我们懂得了怎样正确地面对失败，这才是最重要的！相信自己，年轻没有失败，更大的成功在等待着我们！事隔多年，这些情景历历在目，如在眼前，让我禁不住要对曾经带给我伤痛与欢笑、美好与感动的人们说声“谢谢！”
　　幸福的时光总是过得飞快，十年光阴转瞬即逝，如今的我有了自己的家庭，夫妻恩爱，女儿乖巧，当上了骨干教师，验证了当初的誓言。尽管青春将逝，容颜不再，但只要教育事业需要我，孩子们需要我，我仍会带着感恩的心留下来。因为我深深眷恋这片土地，我要继续扎根边疆，用生命和智慧演绎教育的精彩，在实现“中国梦”的奋斗中彰显自己的人生价值！