读了《听那成长的拔节声》中的第三部分秋之篇中的第一篇文章便是《与儿童对话：“聆听”儿童的声音》，让我感触颇深。书中介绍对话是灵感的相互交织，是思维的彼此碰撞，教师与儿童的对话是最有趣的，最有意义的。教师必须重视与儿童的对话。反思自己在教育时的点点滴滴，发现有颇多不适之处。
　　在最近的一次区域活动时，班上的咪咪拿了一本关于动物的书跟我说：“老师，你有没有见过企鹅啊？”我说：“没有啊。”“那你知不知道企鹅是长什么样子的？它喜欢吃什么东西？企鹅边上都是冰会不会冻死啊？”换了以前我可能会觉得他一连串的问题真烦人，可现在当我看到渴求知识的样子，觉得咪咪很可爱，很有上进心。只听咪咪继续着他企鹅的话题，“我还知道它走起路来像小鸭子，身上有黑颜色和白颜色他足足讲了几分钟。”我耐心的听咪咪手舞足蹈的介绍完他对企鹅的认识，感到他的语言和动作都很有趣。等他说完，我才跟他说：“恩，你说的很对，企鹅是生活很冷很冷的冰山上的，喜欢吃小鱼、磷虾，它呀还是个游泳高手呢！”听我这么一说，咪咪更来劲了，不停的喊着“企鹅真棒！企鹅真棒”！
　　这次我认真的倾听了咪咪的谈话，让我更好的了解了他，进行了真正的交谈，这不仅增强了咪咪的语言表达和人际交往的信心，同时，增强了教师和幼儿之间平等的、心以心的沟通。
　　孩子有孩子的特点，作为一名专业的老师，在与孩子交流时，要尊重幼儿的想法，提出的问题也要在孩子的经验基础之上，我们应该走进去拥抱“孩子世界”，聆听孩子，走进孩子。倾听，还是尊重他人的表现。在以后工作中，我们都要认真的倾听每一个孩子，让我们更好的了解了幼儿的需求，以便更好的教育好我们的孩子。

《许我以微笑问候》读书笔记“人生多少遇见，我把无限感恩在心中存留。不在此处，便在彼处，且珍惜沿途风景，许我以微笑问候。”题记她是黄扬，一个“霍金式”女孩。她用鼻尖“写”下了这本传递正能量的励志图书……《绿山墙的安妮》读书笔记推开那一扇门，迈步，我便来到了绿山墙。还记得临行前的那一段清冷的话：“即将穿越到《绿山墙的安妮》书中，您将作为旁观者，浏览完这本书”清新的风、温和的阳光及那房中桌前瘦小的……《活出生命的意义》读书笔记最近自己思考最多的就是自己生命的意义是什么，自己存在的意义是什么？如果80岁，回顾这一生，我最怕的是什么，说实话把自己吓到了，甚至几度难过的大哭起来。其实，以我来说无法抛开工作……《穆斯林的葬礼》读书笔记我比较喜欢看书，那一天，我和妹妹在书店，妹妹带来了一本厚厚的小说，说是专门为我借的。惊讶之余，我第一次细细打量了这样一本拿在手里仿佛有着浓厚岁月沧桑的小说《穆斯林的葬礼》……《巴黎圣母院》读书笔记巴黎圣母院读书笔记600字（一）《巴黎圣母院》是法国19世纪着名作家雨果的代表作。小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活，作者用对比的手法刻画了一群性格鲜明生动、极富艺术感……《西游记》读书笔记我很喜欢书，一天，妈妈给我买了四大名著之一的西游记，拿到后我便津津有味的看起来了，不到几天，这本七百多页的书就被我给看完了。《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想……《最美的教育最简单》读书笔记教育真是一个说不完的话题。怎么去教育自己的孩子，百人百爱，一家有一家的教育观念，家长的格局也决定这一个家庭的教育氛围。我自认是一个急躁缺乏耐心的妈妈，说不了几句就会像大耳朵图图……《听那成长的拔节声》读书笔记读了《听那成长的拔节声》中的第三部分秋之篇中的第一篇文章便是《与儿童对话：“聆听”儿童的声音》，让我感触颇深。书中介绍对话是灵感的相互交织，是思维的彼此碰撞，教师与儿童的对话是……《明朝那些事儿》读书笔记明朝的文官集团十分猖狂，朝政官员、皇帝的私生活，啥都要干预，尤其是言官，沽名钓誉，没事儿找事儿的太多了。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，于谦……《把时间当做朋友》读书笔记《把时间当做朋友》作者李笑来引述自己从事的职业中所遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自……《傅雷家书》读书笔记妈妈在我读四年级时就为我买了这本书，便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它，我便确定了路该如何取走，事该如何处理，人要怎样去做。《傅雷……《沉沦》读书笔记在1921年郁达夫的短篇小说《沉沦》刚出版时上海文艺界就对其进行了猛烈攻击。这部小说主要讲述的是一个中国学生在日本留学中的遭遇，而这位主人公即郁达夫本人的化身。主人……