夏令营户外游戏

　　2017年夏令营户外游戏推荐
　　导语：夏令营培养了学生团结协作的精神。夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的最佳场所。下面就由小编为大家推荐的2017年夏令营户外游戏，希望大家喜欢！
　　2017年夏令营户外游戏推荐
　　一、寻找有缘人（开营游戏）
　　活动目的：分组，选出队长
　　场地器材：空旷场地、彩图五张
　　游戏方法及规则：
　　事先准备五张彩图，分成八份，打乱，分给每一位营员，拼图，拼成一幅图的为一组。重新选定辅导员，组内选出小队长，说出本组的口号。按组逐一自我介绍，介绍自己的同时，要把自己前面的成员说出来。这样大家会很快熟悉起来。
　　二。拍七令（个人才艺表演）
　　活动目的：锻炼反应能力
　　场地器材：空旷的场地即可
　　游戏方法及规则：
　　从499报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，表演节目。
　　三、螃蟹夹球
　　活动目的：提高队友之间相互的默契度
　　场地器材：一片空旷的大场地、气球、秒表
　　比赛赛距：20米
　　游戏方法及规则：
　　每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
　　（3）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
　　四、珠行万里
　　活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力
　　场地器材：空旷的平地，乒乓球、球槽，小桶，比赛长度30米
　　游戏方法及规则：
　　整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。小球掉了捡起来继续。
　　五、疯狂的设计
　　活动目的：增强组员的团体合作能力
　　场地器材：小纸条、笔（工作者提前准备）
　　游戏方法及规则：
　　在小纸条写上57个英文单词（单词字母最多不超过五个），用身体摆出单词，组员可以协助，先把纸条上单词摆完的胜
　　六、搭桥过河
　　活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。场地器材：小地毯（报纸或者毛巾布等）
　　游戏方法及规则：
　　赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，先走完的一组为胜。（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。每触地一次加1秒。
　　七、无敌风火轮
　　活动目的：团队协作竞技
　　场地器材：空旷的大场地，报纸、胶带
　　游戏方法及规则：
　　1215人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。行走30米，过程中圆环有断裂必须停下来补好，可继续前行，两队的最后一名先通过终点的胜
　　八、人椅
　　活动目的：体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
　　场地器材：空旷的场地、秒表
　　游戏方法及规则：
　　所有的学员分为两组，两组分别围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；看看那个小组可以坚持更长的时间。
　　九、踩气球
　　活动目的：提高互相配合的能力
　　场地器材：空旷的场地，气球若干
　　游戏方法及规则：
　　将学员分为两组，一组十个人，分为两个批次上场，每个学员脚上绑四个气球，开始之后学员互相去踩不同组绑在脚上的气球，若两批次都为同一组获胜则无需加赛，若两批次为不同组获胜则加赛一场
　　十、星际之圈
　　活动目的：学习团队合作与互助、支持及协调的精神
　　场地器材：12～16人一组，每组一个呼拉圈（约70cm直径，或用可拆卸式的呼拉圈，依困难度调整适合的大小）
　　游戏方法及规则：
　　1。所有成员手牵手围成一个有缺口的圆圈，缺口大小够放一个呼啦圈就行，并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈
　　2。全体（包括手握呼拉圈者）都要通过呼拉圈到另一边。
　　3。过程中不可松手，否则重新来过
　　4。来回两次计算时间。
　　十一、袋鼠跳
　　活动目的：锻炼身体，锻炼学员们的团队合作能力及协调能力。
　　场地器材：空旷的场地一片，最好在操场，布袋若干
　　游戏方法及规则：
　　每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1。2米。
　　每组比赛两队参加，每队10人以上。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的胜。
　　十二、解手链
　　形式：10人一组为最佳
　　时间：20分钟
　　适合对象：全体人员
　　活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
　　操作程序：
　　1）。培训师让每组圈着站成一个向心圈
　　2）。培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
　　3）。告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
　　4）。如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
　　十三、链接加速
　　活动目的：培养同学们的团结协作精神
　　场地器材：一片空旷的大场地
　　游戏方法及规则：
　　参加游戏者56人一组，分为两组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进。
　　（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
　　十四、叼杯子运水
　　活动目的：锻炼团队协作跟平衡能力
　　场地器材：杯子若干，水，塑料量杯、秒表
　　游戏方法及规则：
　　将学员分为两组，每十米站一个人，共十个人，第一个学员将杯子装满水用嘴刁住，用最快速度到达下一个同伴后将杯子里的水倒入下一个的杯子里，依次进行，最后一个学员将杯子里的水倒入量杯里面。在规定时间内谁的量杯里面的水最多为胜，或者先将量杯里的水装满为胜。
　　十五、收获糖弹（闭营游戏）
　　活动目的：
　　1、通过给予赞美发现他人的长处，取长补短。
　　2、通过接受赞美发现自己的优点，扬长避短。
　　3、学会赞美的技巧，掌握人际和谐的法宝。
　　场地器材：笔、纸
　　游戏规则：
　　1、活动分组，每组58人，每个学生根据需要领取做“糖弹”的纸，在5分钟时间内，对班内同学尽可能多的赞美，把赞美话写在纸上，做成“糖弹”；
　　2、5分钟后大家把“糖弹”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖弹”全部送完后，才能打开自己收到的“糖弹”；
　　3、小组交流自己收到的“糖弹”，并把它读出来。
　　4、安排小组讨论之后与大家分享：
　　（1）收到“糖弹”时与送“糖弹”的人目光接触时的感觉是什么？
　　（2）收到的“糖弹”是甜的还是有伤害的？
　　（3）当你看到别人对自己的赞美，感受如何？
　　（4）你是否还有赞美想送出去？