做好家庭教育指导关键在于提高服务的针对性近日,厦门市集美区家庭教育指导中心在福建省厦门市集美区青少年宫挂牌成立,该中心将采取多方协作的方式服务家庭教育。《家庭教育促进法》明确提出,县级以上地方人民政府可以结合当……
多方联动,切实发挥家庭教育指导中心的作用近日,厦门市集美区家庭教育指导中心在集美区青少年宫挂牌成立,该中心将采取多方协作的方式服务家庭教育。据悉,集美区家庭教育指导中心由集美区教育局、集美区妇女儿童工作委员会、集美区……
“名校”发展模式值得期待近日,陕西省西安市召开优质高中与中职学校“名校”工作部署会,会议决定,今年3月西安市15所优质高中将与中职学校组建“名校”,预计今年实现全市中职学校与驻市高职院校“32”合作办……
新时代教师校(园)长培训模式创新在实践层面的四种可能创新培训模式是提高培训质效的主要途径之一。在明确模式创新的主要依据、总体思路和基本途径的前提下,需要从实践层面进行新时代培训模式的选择性创新。选择之一:项目式,即采用项目……
邀请“专家”参与课后服务,学校要把好关“双减”政策实施以来,学生负担明显减轻,课余时间得到有效释放。为了更好地提升育人质量,一些中小学从校外请来行业专家入校辅导学生。在部分媒体的报道中,出现了书法“大师”入校辅导学……
北京试点“普职融合”,有哪些改革思路可以借鉴3月22日,北京市西城区、东城区教育委员会发布普通高中登记入学试点工作的通知,两区将分别拿出3校260学位、2校160学位参与试点,符合条件的应届初中生可凭其综合素质评价情况,……
高考“备考宣言”应少一些狭隘功利,多一些理性智慧离开中学已二十余年,由于高职校招生的需要,每年寒假过后都要深入到中学的毕业班进行招生宣传。无论去哪所学校,无论走进哪个毕业班教室,都能感受到浓浓的备考氛围。这种浓烈的备考氛围,……
建设“教研训智”融合型机构,赋能乡村教师专业发展研制加强市县教师发展机构建设的指导意见,打造区域教师发展支持服务体系,是教育部教师工作司2022年工作要点之一。建设“教研训智”融合型的县级教师发展机构,是符合新时代教师发展需……
禁止乡村教师进城并非良方日前,山东省教育厅等四部门出台进一步加强中小学教师队伍管理的措施,通过加强教师岗位聘用管理、完善教师绩效工资分配办法、严禁违规抽调借用中小学教职工、严禁违规使用编外教师、严禁在……
中小学公众号不能止于“有”自2012年微信公众号出现以来,各类公众号的发展势头不容小觑,小程序的出现与多种授权平台更为其发展增添了许多机遇。对于学校而言,运营好官方公众号,不仅能更快速、更广泛、更多元地……
拓岗促就业需要高校“一把手”走访用人单位今年高校毕业生超过1000万人,大学生就业问题成为现实难题。大学生就业,既是政府的重点工作,更是高校的重点工作。提高毕业生的就业率和高校影响力,高校领导特别是新建高校的“一把手……
疫情之下,“线上家访”大有可为受疫情影响,笔者所带毕业班级再次开启线上教学模式。对于冲刺高考的毕业生而言,接二连三地居家学习,心理、身体都经历着不同于以往的压力。为了准确地了解学生的生活及学习情况,笔者开展……