学习的最终阶段,是让你感到幸福
5月25日 相见欢投稿 【本文首发于作者微信公号“爸鼻马迷”】
在电影《武状元苏乞儿》中,星爷饰演的丐帮帮主苏察哈尔灿得到一本秘笈《降龙十八掌》。苏乞儿虽然练得刻苦,却找不到最后一招“亢龙有悔”,只好将就着练了前十七招。在和大反派赵无极生死决战时,恰恰因为缺了决定性的最后一招,被人家打了个半死。
还好一阵妖风吹过,把掉在地上的秘笈自动翻页,苏乞儿这才醒过神儿,发现把前面所有十七招重新发力打一遍就是真正的“亢龙有悔”必杀技!最终,苏乞儿靠着一次顿悟成功复仇。
学习缺乏了悟性,也就成了死学。只有灵活变通,才算抓住了学习的真谛。
还有一个关于曾国藩与幕僚的小故事。曾大人当年初建湘军,被太平军打得大败,急得两次跳河寻死。再加上风闻皇帝打算把他撤职的消息,就灰心丧气写了奏折辩解。写完后,他的幕僚提笔帮他改了一处词语,结果就是因为这处改动,皇帝反倒龙颜大悦,给曾大人加官进爵以资鼓励!
幕僚改了什么呢?就是把奏折中的“臣屡战屡败”,改成了“臣屡败屡战”!调了个次序,两个词的意境情绪截然不同!曾国藩的形象也从一个倒霉蛋儿变成了不屈的斗士。
知识用对了地方,才是真正的知识。学以致用,始终是学习的根本目的。
作为家长,我们平时谈论孩子,总是免不了经常性地使用这样的句式:“某某的孩子学习好,成绩优异;某某某的孩子高考考了700分!某某不行,从小学习就不好,小学三年级数学就不及格了!”如此这般,我们已经不知不觉地被误导,认为一个人爱学习会学习的标准,就是分数,就是考试中的表现。但是,真的是这样吗?
考试成绩与学习本身是两个截然不同的概念。
用考试来衡量一个人的优劣,决定一个人的未来,本身就是一件残酷且有失公平的方法。之所以我们这个时代如此看重考试,如此热衷于考试,是起因于工业化社会的内在基因。以流水线、层级管理为主要代表的工业化,非常看重人的智商。因为一个智商不高的人,是无法迅速学会机器操作和层级合作的。而考试,就是一次性鉴别一大批人智商水平的最经济办法。直到现在,我们有些家长不还是痴迷于智商这个概念吗?我就有一个朋友,喜欢逢人便夸耀,自己三岁的儿子智商超过160!
不仅仅是我们这些家长,连同我们培养孩子的教育体系,不也是因循了西方工业化国家的教育理念吗?一个孩子要从小学走进名牌大学的校门,注定要经受数不清的考试折磨。哪怕他(她)走进了职场,依然要为了公务员选拔、干部提升、职位晋升进行更多更残酷的考试。考试就这样充斥了一个青壮年大部分的生活角落,锻造出无数善于考试的高分人才。但把这些人才放在实际生活中和实际岗位中,却也未必就是最适当最称职的人选。
至于在某一次重要考试中发挥不理想的学生,就会因为几分乃至半分只差,走上了另一条截然不同的人生轨迹。即使TA们是好学的,是对这个世界充满好奇心的,但因为考试这个一刀切的原因,也只能徒呼奈何。这就是考试的残酷。也就是因为考试无处不在,考试决定个人前途命运,考试就可以把学习紧紧地捆在一起纠缠不清。
学习,是为了提高见识,适应社会。我们自己学习和我们支持鼓励孩子学习,首先就是为了理解社会,解决在一生中可能遇到的各种问题。古语云:人贵,有自知之明。请注意,这才是正确的断句。一个人对自己有了客观清晰的判断,知道君子有所为有所不为,方才具备了人生格局,方才显得贵重。就像曾大人的那位幕僚,能用苦读积累的见识妙手回春。
我们每个人都是从孩童阶段成长起来的。我们总是会发现,同样一件事,现在的自己与十年前的自己可能采取的处理方式会截然不同。这就是因为我们通过书本和生活中的学习历练,实现了个人的升华。站得高了,经得多了,见解自然豁达开朗。而这种实际的长进,依靠考试是检验不出来。
学习,是为了苦练技能,改变现状。学习,是愚昧无知的大敌。一个坚持学习的人,必然对这个世界充满了好奇心和求知欲。人类社会也正是因为这份无与匹敌的好奇心,才能不断向前发展进步。
如果列文虎克在业余时间磨制镜片之余没有对偶然看到的微生物产生好奇心,那细菌、微生物学、病毒这些概念可能今日还是一个未解之谜,人们还是会在传染病面前束手无策;如果古登堡没有对印刷术产生好奇心,不去造出世界第一台印刷机,可能知识和书籍还是少数人才能接触的奢侈品。可以说学习才是社会的最终推动力。
学习,终究是为个人幸福服务。研判社会趋势、钻研科学难题这些高大上的工作也许注定和普罗大众无缘,但我们每一个人却都可以通过学习去体味生活真谛,充实内心,解决自己可能面对的任何问题。
我们的孩子,注定将和我们一样,今后要面对柴米油盐酱醋茶琐碎诸事,要面对职场压力感情纠葛,如果没有学习积累出的见识和胸怀,就无法及时地排解疏导。遇到危险要会躲避,遇到竞争要会博弈,遇到困难要会化解,这方方面面都离不开过去每时每刻的学习。
善于学习的人,面前永远都会有一个追赶的目标,眼中总会有需要完成的任务,内心永远乐观充实;善于学习的人,明白山外青山楼外楼,知晓强中自有强中手,内心总会平静淡泊;善于学习的人,明白天下无不散之筵席,天上不会掉馅饼,内心往往坦荡豁达。
这些益处,永远都不会是一次两次的考试所能赋予,只有通过长久的学习才会逐步体会。
如果有那么一天,孩子对我抱怨,“我学习得那么累,干嘛还要学习?”我想我会这样作答:“学习是伴随一生的事情。学习的最终阶段,是让你感到幸福!”
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