学区房热源于上世纪六十年代重点中小学的出现，这些重点学校无论是在经费投入、办学条件、师资配备、学生来源等方面都占有绝对优势，这样的优势不仅催生了择校热，也拉升了学区房的价格。
　　划片招生、就近入学，就教育行政部门而言，出发点无疑是良好的，但对家长们来说，却又带来了新的问题：为了使孩子能上好学校，一些家长往往不惜代价也要买上哪怕一间学区房，一批外来家长买了某个热门区域的学区房，必然导致原本学位相对充足的学校变得相当拥挤最为恼人的，恐怕就是花了重金买了学区房，却没能让孩子入读心仪的学校了。
　　一旦摊上这种事，家长首先要明白，发生这类事件一般与教育部门和学校无关，因为教育部门和学校从来不会给家长做这类承诺，更不会给开发商有关承诺。家长可以起诉开发商虚假宣传或涉嫌合同欺诈，追究开发商的法律责任。当然，如果有确凿的证据说明教育部门、学校与开发商之间确实存在某种“约定”，业主可以同时向教育部门和学校讨要说法。但是，如果家长无理取闹导致教育部门和学校的名誉受损，也有承担相应法律责任的风险。
　　义务教育阶段学校划片招生、就近入学是大势所趋。但是，教育行政部门必须正视学校划片缺乏统一原则、标准，经常发生变化，可能给一个区域的家长们带来困扰的现实，充分评估几年以后所辖区域内房产市场、人口变化情况与学校数量、质量之间的发展趋势，合理布局，定期调整。要避免片区一年一划分等情况的出现，采取多校划片等更合理的方式，避免学区房乱象一再上演，真正为择校热降温。
　　教育部门和学校对自身角色和价值取向要有清晰认识，作为公共机构，一定要把握好公共利益与市场利益的界线，远离开发商的利益诱惑。在目前情况下，教育行政部门和相关学校，亟需做的就是呼吁政府和工商行政部门加强对开发商楼盘广告的监管，防止和杜绝开发商发布虚假广告，签订虚假合同条款，确保教育部门和学校的合法权益不受侵犯。
　　家长在置业时，如何避免买来了学区房孩子却不能入读名校的窘境？首先，在置业前要做好充分调研，比如详细了解有关学校招生的户口要求，学校具体的片区划分情况等，如果有可能，还要详细分析楼盘所在片区的人口发展趋势，评估未来几年适龄儿童与相关学校容量的走势等。在签订购房合同时，为保险起见，要让开发商写上承诺所购房屋有某校学位，若没能兑现承诺，给予多少赔偿等内容，以尽可能保障自身合法权益。

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