这几天，高考自主招生的结果相继出炉，重点高中也在公布提前录取学生名单。本地的很多“名校”都在这段时间进行各种形式的庆祝，好不热闹。
　　我们看到，身强力壮的汉子拖着“热烈祝贺某某学校再创辉煌”的移动牌匾，吸引着路人的眼球；电视台移动字幕你方唱罢我登场；更有创意者，则暗示或鼓动已经录取或有望进名校的家长到学校指定地点指定时间放烟花炮竹各种庆祝方式层见叠出，乱花渐欲迷人眼，咂舌称赞者有之，轻蔑不屑者亦有之。
　　说实话，每年这个时候，我的心情都会有点复杂，为人们评价学校办学时缺少最基本的理性而失望。评价一所学校，冷静而理智的判断比情绪的表达更难得也更重要。
　　得天下英才而育之，历来是教育者最大的心愿。学校为上一级学校输送优质生源，当然可喜可贺，可以通过校内音频或视频系统，祝贺考生本人，激发其他学生的学习热情。而自我炒作就不一样了，这是片面的“教育政绩观”在作祟，在有些教育行政管理者的眼中，自主招生提前录取是宣扬自身声望和“政绩”的绝佳手段，乘机炒作可以实现“一俊遮百丑”的目的。
　　对学生而言，中高考是人生重要的岔路口，一张中高考榜单承载了考生太多的辛酸。无论考前还是考后，考生的压力都特别大。我参加高考前，四月底还有一次考试，叫“筛考”，“筛考”是一种形象的叫法，凡是参加高考的学生必须通过这次考试，否则就会失去高考资格，十年寒窗也就白费了。这是一种特别残酷的考试，幸而被废止。反观当下，一些学校考试后大张旗鼓地搞“火树银花不夜天”，这真是顾此失彼，有违“公平对待每一个孩子，不放弃每一个孩子”的教育理念。
　　这也说明很多教育者重视“术的精深”，而忽略了“道的广博”。考得好值得表扬，但也应关注根本没资格参加自主招生考试的考生或者落榜生。学校应该告诫学生，天道酬勤，只要努力付出，鲜花和掌声总会眷顾。
　　再有，自我热炒“丰功伟绩”，危害显而易见助长极端功利主义教育观，引发学校间攀比，助推择校风，加剧教育不公，甚至形成灰色利益链等，严重危害教育事业的健康发展。俗语说的好：“痒要自己抓，好要别人夸”。时下进入每一所学校，只要看一眼宣传橱窗，必定有“学校走内涵式发展之路”，显然，这种自我炒作与“教育内涵发展”极其相悖。

“高校教师长聘”符合学术规律国家教育体制改革领导小组办公室日前正式批准《清华大学综合改革方案》和《北京大学综合改革方案》全面实施。其中，为了建设一支具有国际竞争力的高水平师资队伍，两校均提出实施“预聘长聘……家委会如何才能不“变质”今天有报道称，长沙某中学的李老师刚休完婚假回到学校，马上受到学校和长沙市教育局纪委的调查，因为有家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”，投诉的家长把板子基本打在“家委会”身上……排查整治“李鬼大学”刻不容缓“我们的青春耽误了谁负责？”近日，位于北京市大兴区榆垡镇的北京黄埔大学的几百名大三、大四学生陷入苦恼。不久前，校方向大三、大四学生颁发了毕业证，让他们提前毕业。校方的离奇做法让……用法治给校长权力套上“笼子”近日，媒体报道，近一年多以来，深圳就有7名中小学校长因为敛财败露先后“落马”。如此密集的程度，用事实告诉人们，在今天，校长似乎成了“高危职业”，现实逼迫我们寻找监督权力的“笼子……比艾滋病更可怕的是冷漠的人心近日，有媒体报道称，四川省西充县某村200多村民签了一份“联名信”，试图将村子里8岁的艾滋病毒携带者坤坤“驱离本村”。这则新闻在网络上迅速蔓延开来，甚至引起了联合国的特别关注，……“谁过圣诞就处分谁”无异于棍棒教育12月24日，西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜，集体观看有关中华传统文化的宣传片，“谁过圣诞就处分谁”。无独有偶，浙江温州市教育局也发文要求各学校“不在校园内举行任何与圣诞……“教书成副业”尴尬的到底是谁“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人，今夜死去了。”四川大学教师周鼎的“自白书”近日在网上火了。周鼎表示，一直以为教师最重要的工作是上好课，但如今教学似乎成了副业，这让他非常……不要欺负教师每年年底都有农民工遭欠薪的新闻见诸媒体，今年遭欠薪的队伍中加入了中小学教师。11月中下旬，黑龙江县级市肇东市8000中小学教师罢课，直接原因是津补贴和养老金比周边县市低一……校规如何不再成笑话近日，徐州西苑中学要求“男生必须留平头，女生头发齐耳”。据悉，该校对学生发型的要求已经持续了很多年，这次“升级版”遭到不少学生吐槽：“太冷了”、“女孩头发这么短，出去人家还以为……职校生当“童工”校方难辞其咎日前，在全面提高职业教育人才培养质量工作会议上，教育部副部长鲁昕严厉批评了有些职业学校把未成年学生送到低端企业岗位实习实训现象，她指出，“绝不允许把职业院校学生当童工用！”（1……致意2015：相信教育相信未来告别2014，热烈而伤感。热烈的是事件，伤感是因那流逝的光阴。的确，对教育而言，2014年显得尤为热烈。有人说，注定2014年是永载教育史册的一年。是的，当我们回顾……大学跟中学没区别，有损高等教育形象高校管理应该严格，但并非要求越高越好。大学生和中学生处在两个不同的身心发展阶段，知识储备、文化素养、自控能力等都不一样。适合用来管理中学生的规章制度，看起来或许严格，但未……