小学四年级上册语文期末试题

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　　在日常学习和工作生活中，我们最不陌生的就是试题了，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的小学四年级上册语文期末试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　小学四年级上册语文期末试题1
　　一、读拼首，与词语，将句子不补充完整（7分）
　　nngjizhhu
　　1。长城（）了我国古代劳动人民的血汗和（）。
　　jshwshungxingy
　　2。兵马俑（），是（）世界的珍贵历史文物。
　　linmn
　　3。我心里不由得泛起了阵阵同情和（）。
　　hfnghuny
　　4。20世纪是一个（）的世纪。
　　yngy
　　5。花园里常年（）着孩子们欢乐的笑声。
　　二、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出（4分）
　　依赖（liln）潜入（tqin）畅想（chngchng）冒昧（miwi）
　　语塞（sis）逻辑（yj）惬意（xiqi）绾裤（wngun）
　　三、选择填空（4分）
　　1。下列加点词语在句子中的近义词，最恰当的一项是（）（2分）
　　（1）三天时间太局促了，这事不一定能吧。
　　（2）因为延期了运动会，所以我现在有空。
　　（3）他就是高兴去看球赛。
　　（4）理论和实践是不可分离的。
　　A。急促拖延兴奋分裂B。短促推迟乐意分开
　　C。短促耽误喜欢分别D。急促停留乐意别离
　　2。依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）（2分）
　　在夜间有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，多么贪睡的人得起来看看，有了黄鼠狼。
　　A。是不是都无论若B。若无论都是不是
　　C。无论都是不是若D。都是不是无论若
　　四、请把下列动物分别填在括号里，使它们各成为一个成语（6分）
　　马牛羊鼠狗狐狼虎龙兔鸡
　　亡（）补牢车水（）（）万（）奔腾
　　（）狈为奸（）目寸光（）仗人势
　　为（）作伥（）假（）威（）飞（）跳
　　对（）弹琴守株待（）鹤立（）群
　　五、选词填空（4分）
　　耸立挺立
　　1。群山（），大河奔流，多么壮观！
　　2。一棵大松树（）在山崖上。
　　要求请求
　　3。他（）上级把任务交给他。
　　4。老师（）我们按时到校。
　　六、从下列各字的解释中，指出同一个字在不同语句中的意思（只写序号）（4分）
　　办：处理经营惩治
　　1。严厉惩办犯罪分子，才能更好地维护社会治安。（）
　　2。这件事，校长让王老师去办。
　　解：分开说明松开演算
　　3。老师让同学解释这个词的含义。（）
　　4。经过训练，同学们解题能力增强了。（）
　　七、按要求写句子（5分）
　　1。渔船浮在湖面上。（扩写）
　　（）的渔船（）地浮在（）的湖面上。
　　2。旭日东升时，她高高地扬起粉色的衣裙，娇媚地舞动着纤细的身体。（缩写句子）
　　3。看了《焦裕禄》这场电影后，流下了眼泪。（修改病句）
　　4。妈妈对我说：“小红，你放学后别走，我来领你去买球鞋。”（改为转述句）
　　5。翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。（改成反问旬）
　　八、默写古诗（4分）
　　过故人庄
　　，。
　　，。
　　，。
　　，。
　　九、阅读短文，回答问题（32分）
　　（一）
　　鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ssh）厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（偶然果然必然）如此：凡有生客进来，鹅（偶然果然必然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭（knghng）大叫，不亚于狗的狂吠。
　　1。用“”划去括号中不恰当的读音或词语。（4分）
　　2。鹅的叫声的特点是。作者
　　小学四年级上册语文期末试题2
　　一、字词基础
　　（一）听写词语
　　笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范
　　搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷
　　随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料
　　金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽
　　（二）给词语中划线的字选择正确的解释
　　1。举世闻名
　　抬起，往上托动作，行为推选全
　　2。持之以恒
　　拿着互不相让守住不变掌管
　　3。供养不周
　　绕一圈周围普遍周到
　　4。形态各异
　　特别不相同奇怪分开
　　5。固执已见
　　看到，看见指明出处对于事物的看法会见
　　6。不胜其烦
　　胜利优美的能够承担或承受超过另一个
　　7。风言风语
　　空气流通的现象景象习俗没有根据的
　　8。屏息凝视
　　呼吸时进出的气消息停止利息
　　9。星罗棋布
　　捕鸟雀的网一种丝织品排列，分布张网捕捉
　　10。鲜花盛开
　　繁盛隆重普遍深厚
　　二、语言积累（诗文填空）
　　1。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　，。
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
　　，。
　　2。那条白线很快地向我们移来，，，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像。
　　三、阅读理解及习作（阅读短文，完成短文后面的题目）
　　短文一：
　　鹰背上的小鸟
　　当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
　　有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
　　我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
　　1。文中的第自然段是母亲给我讲的故事。
　　2。小鸟比鹰飞得还要高，是因为。
　　3。选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。
　　不但而且之所以是因为虽然但是
　　4。“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。
　　习作：
　　读了这篇短文，你马上想到的是谁？给他（她）写一封信，把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。
　　小学四年级上册语文期末试题3
　　〔基础知识22分〕
　　一、拼音闯关。
　　1我能正确拼写下列词语。（5分）
　　gngwilbaptonuyndnshng
　　（）（）（）（）（）
　　sywrnbifnxunyjind
　　（）（）（）（）（）
　　2我能给带点的字选择正确的读音，填序号。（4分）
　　zhozheyulbbochchi
　　着迷（）快乐（）薄荷（）出差（）
　　望着（）乐章（）薄弱（）差错（）
　　hngxngchngzhnglilissh
　　银行（）重要（）积累（）服侍（）
　　行走（）重来（）劳累（）寺院（）
　　二、字词闯关。
　　1照样子写字组词。（5分）
　　例：操（操劳）悟（）笼（）霜（）偏（）漂（）
　　澡（洗澡）（）（）（）（）（）
　　2我能把下列词语补充完整。（4分）
　　风（）雨（）流（）溢（）山（）地（）（）口（）声
　　全神（）（）见（）识（）惊心（）（）忍饥（）（）
　　3词语接龙。（4分）
　　绝处逢生
　　三长两短
　　〔积累应用30分〕
　　一、对号入座（给句子的空白出选出合适的词）。（5分）
　　尽管还是因为所以不仅而且
　　1小红军不想拖累别人，小红军说“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
　　2江里的浪那么大，小船推波逐浪向前驶去。
　　3老麻雀有勇气站在猎狗面前，会不惜一切救出自己的孩子。
　　身材魁梧神采奕奕目不转睛炯炯有神津津有味幽默风趣
　　学校请来一位老红军给我们讲革命故事。这位老红军虽然已经七十多岁了，但他，两眼，讲到精彩情节，他，我们听得。
　　二、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法。（3分）
　　1泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明（）
　　2古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。（）
　　3这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（）
　　三、按要求改写句子。（6分）
　　1仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。
　　例句：语文是滋味甘醇的。美酒，让人回味无穷。
　　仿句：语文是，让人。。。。。。
　　2冬天的山村一到夜里就变得格外宁静。
　　缩句：
　　3李四光和小伙伴门玩游戏。
　　扩句：
　　4“夹丝网防盗玻璃，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用”
　　用“可以可以可以”写一句话
　　5天上富丽堂皇，织女并不喜欢。
　　用恰当的关联词连成一句话：
　　四、用学过的修改符号修改下列病句。（5分）
　　1不一会儿：我们把教室打扫得干干净净。
　　2今天的语文作业被我已经做完了。
　　3晚上放学的时候，我忘了代课本回家。
　　4毁坏公共设施的人是不文明的行为。
　　5这家商店里销售电视机、洗衣机、电冰箱和家用电器。
　　五、补充填空。（5分）
　　1不登高山，不知天之高也；，。
　　2勤能补拙是良策，。
　　3擀面杖吹火。
　　4大雨不久就来到，。
　　5莫愁前路无知己，。
　　六、古诗积累。（6分）
　　1默写《枫桥夜泊》（4分）
　　2说说下列诗句的意思。（2分）
　　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
　　〔语言实践6分〕
　　一、期末考试在即，母亲非常关心你的学习，看见你在玩耍，她就有点不高兴。这时你会对母亲说：
　　二、语文课上开展了“读书”活动，请你为这次活动写你的建议。
　　〔阅读平台12分〕
　　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
　　街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”
　　我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便（pinbin）迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hihun）给我，可我竟
　　“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
　　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
　　1给短文加个题目。（2分）
　　2把下面的词语准确地填写在文中的（）里。（2分）
　　人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾
　　3用“”标出文中两个多音字的正确读音。（1分）
　　4联系上下文，解释词语。（2分）
　　大约：发呆：
　　5在文中画线句子中找出两个成语。（2分）
　　6“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（3分）
　　把省略号的意思补充出来。
　　这里用省略号表达了“我”。
　　〔习作闯关30分〕（两题选一）
　　1同学们，我们无论做什么样的事情，都有第一次。如第一次打电话：第一次干家务请你以《第一次》为题，写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚，内容写得具体，不少于350字。
　　2题目：我的生活
　　要求：先把题目补充完整，语句通顺，连贯。要用具体事例表现自己的人物性格特征。350字左右。