实验室工作计划

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　　关于实验室工作计划3篇
　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编精心整理的实验室工作计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　实验室工作计划篇1
　　为进一步加强学生们的动手实践能力，提高学习的兴趣，本学期特制定如下工作计划：
　　物理实验是学生学好物理知识的必要途径，实验教学是物理教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使黎里中学的物理实验教学有一个更好的效果，本人将与其他年级的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高。
　　一。常规工作
　　1。计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划，学期末写出工作总结。
　　2。每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好，交教导处。
　　3。制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
　　4。学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
　　5。学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。
　　二、工作目标
　　1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的。使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
　　2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。
　　3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。
　　4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。
　　5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
　　6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
　　7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
　　8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。
　　三、仪器存放及维护
　　1。仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。
　　2。强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。
　　3。做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。
　　四、各种培训
　　1。按时参加学校组织的各种培训。
　　2。按时参加学校召开的管理员会议。
　　实验室工作计划篇2
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的教育方针，本着素质教育，能力培养，全面完成教学任务而开足实验，上好实验课。
　　二、教学目标
　　、严格按大纲要求，根据进度表安排好演示实验，学生实验。
　　、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力，积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。
　　、利用现有条件，积极开展第二课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。
　　三、实验室实验计划
　　9月13日
　　加热碳酸氢铵
　　铁丝生锈
　　对蜡烛及其燃烧的探究
　　燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色
　　加热试管中的火柴头
　　材料的性质
　　灼烧葡萄糖、面粉、砂糖
　　9月610日
　　观察蜡烛燃烧现象
　　化学变化的现象
　　常见仪器的使用介绍
　　化学实验基本操作
　　铜、镁对比实验
　　9月1317日
　　空气中氧气含量的测定
　　“捕捉”空气
　　9月2024日
　　物质在氧气中燃烧
　　氧气的实验室制法
　　二氧化碳与水反应
　　二氧化碳的。制取和性质
　　9月2730日
　　电解水、点燃纯净的氢气
　　硬水、软水的鉴别蒸发
　　过滤
　　10月18日
　　10月1115日
　　探究物质的可分性
　　水与酒精混合实验
　　探究微粒运动
　　压缩空气和水实验
　　10月1822日
　　10月2529日
　　11月15日
　　实验室工作计划篇3
　　一、常规工作：
　　1仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。
　　2认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。
　　3协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
　　4做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。
　　5做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
　　6添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。
　　7掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。
　　8及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
　　9经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。
　　10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
　　二、实验室其它工作：
　　1坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。
　　2不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
　　3定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。
　　4切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。
　　5配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。
　　一、指导思想：
　　初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿）》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。
　　二、具体工作计划：
　　1、制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
　　2、制订学期实验计划表、周历表。
　　3、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实，积极服务于教学。
　　4、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
　　5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
　　6、做好仪器的借出、归还验收工作。
　　7、有必要时，可以自制一些教具。
　　8、做好仪器、器材的添置计划。
　　9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。
　　10、结合学校常规管理，保持实验室的清洁卫生。
　　11、每天检查实验室的用水，用电等情况，做好安全记录。