幼儿学期工作计划

　　幼儿园学期工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园秋季学期工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园小班学期工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园中班学期工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园教师学期工作计划
　　推荐度：
　　相关推荐
　　有关幼儿学期工作计划3篇
　　日子如同白驹过隙，不经意间，又解锁了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿学期工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
　　幼儿学期工作计划篇1
　　一、情况分析
　　（一）班级设置情况、师资情况同上学期
　　（二）发展优势
　　1、课程管理：顶层架构优化，课程质量有提升
　　依托专家资源及督学的资源，在学期初聚焦理念与实践对接，聚焦课程目标与培养目标对接，将幼儿园课程结构进行全面的分析，梳理共同性课程和特色项目的关系，优化了课程结构网络图。上学期，借助各部门的联动，聚焦一日课程汇总的重点和难点问题，通过项目组的推进予以了指导和跟进。
　　2、课程实践：基于实证研究，推动师幼的发展
　　我们继续围绕“儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践研究”，聚焦集体运动活动的专题研究，通过自主学习、经验分享、实证研究，在多角度多互动中扎实推进研究成效，积累了一些集体运动方案和案例，丰富了我园的园本资源库。
　　（三）问题分析
　　1、课程管理：梳理问题、优化内容
　　在夯实共同性课程的基础上，特色项目与共同性课程的融合推进仍未理清思路，如借助课题的实施与特色项目有效链接，积累相关的活动方案和案例，需进一步思考。
　　2、课程实践：实证研究、推进成效
　　在前期的研究中，教师已能转变视角，初步积淀了观察和识别的意识，基于儿童视角，借助观察表进行识别分析，但观察后的回应、推进指导缺乏深度的思考，还需进一步明确研究的路径和方法。
　　3、幼儿发展：均衡发展、扎实落实
　　在日常和专项的观测中，发现幼儿发展差异比较明显。主要体现在幼儿的表达表现方面，如在观测中发现在阅读活动中幼儿关注某一画面的。细节，忽视对对大致内容的表述。
　　二、指导思想
　　围绕20xx学年学前教育工作重点，以区研训计划为指引，以幼儿园发展规划和园务计划为引领，以提升保教质量为目标，以课程实施为抓手，聚焦幼儿和教师发展为核心，以儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践作为研究重点，稳步推进保教工作，提升教师队伍整体发展。
　　三、工作目标
　　1、课程管理：夯实基础课程的规范实施，继续开展特色项目活动与共同性课程之间的关系。
　　2、课程实践：力求教科研合一，借助教科研融合的手段，继续开展儿童视角下，开展幼儿运动发展能力的实践研究，在识别、诊断、分析、指导的过程中提升课程实施质量。
　　四、主要任务与措施
　　（一）课程管理：
　　（二）课程实践
　　（三）其它工作：科研计划、师训计划、家长工作计划、语言文字计划、信息计划略（详见相关计划）
　　4、常规工作安排（略）
　　幼儿学期工作计划篇2
　　严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养工作，为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料。
　　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《XX市幼儿园课程纲要（试行）》为指南，认真落实《XX市幼儿园教育常规管理暂行办法（试行）》要求，结合区教学工作安排和我园的园务工作计划，教学教研工作计划、卫生保健和后勤工作计划，根据我班幼儿的实际发展水平，为促进班级教室和幼儿的共同发展特制定了本学期的班级工作计划。
　　一、班级情况分析
　　我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小衔接工作，怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。
　　二、主要工作任务和目标
　　1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。
　　2、认真、扎实开展“XX市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面发展。
　　3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动；积极参加园XX省学前教育专业委员会申报的十X五课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作，促进教师专业化成长。
　　4、创设温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。
　　5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作，促进每个幼儿的个性化发展。
　　6、培养幼儿良好的。生活、学习、交往习惯，做好幼小衔接工作，让90的幼儿能顺利入小学。
　　三、安全工作
　　1、认真学习园安全教育工作的相关制度，积极参加相关安全教育培训。
　　2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。
　　3、制定班级安全工作计划，在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容。
　　幼儿学期工作计划篇3
　　一、指导思想
　　在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
　　二、重点工作
　　1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接上级领导对我校常规检查工作的验收。
　　2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
　　3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
　　4、加强组内公开课研讨活动，深入研究我校特色体育项目建设。
　　5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
　　6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。
　　7、组织学生参加校、县、市各类竞赛。
　　8、整合教学资源，拓展我校传统体育项目，探索丰富多彩的、科学安全的文体活动模式。
　　9、组织校田径运动会，开展校广播操比赛和各类文体比赛。
　　10、针对学生的兴趣爱好加强教师间的听课，加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性的提出改进措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高，为参加艺术节等县、市级绘画比赛做好充分准备，以丰富艺术形式和实践活动，从而更好地陶冶学生情操。
　　三、具体工作
　　美术教师工作
　　1、配合学校加强艺术环境建设。
　　2、开展学生书法、美术等兴趣小组活动，着重培养美术特长生。
　　3、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。
　　音乐教师工作
　　1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。
　　2、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。
　　3、正常开展集体备课活动、课题研究工作。
　　4、开展对音乐特长生的选拔和培养。
　　5、协助学校团委、工会搞好五四、国庆等庆祝活动。
　　体育教师工作
　　1、认真组织学校的一年一次的校运会工作。
　　2、开展对体育特长生的培养。
　　3、组织全体学生进行广播操的比赛。
　　4、定期整理体育器材室。
　　三月份
　　1、制定学期教学计划及教研组计划。
　　2、本学期主要体育工作安排及组内工作协调分工。
　　3、上报所需体育器材。
　　4、排好课间操和课外活动值日表，并开始检查记载。
　　5、学习音、体、美、文体课教学基本规范化要求。
　　6、组内公开课研讨。
　　7、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。
　　8、做好学生广播操比赛的各项事宜。
　　9、组织建立学生艺术兴趣的特长班。
　　四月份
　　1、组内公开研讨课。
　　2、教研专题讨论。
　　3、开展音、体、美特长生的培养
　　4、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。
　　五月份
　　1、研究开展学校的文体活动。
　　2、组内公开研讨课。
　　3、开展音、体、美特长生的培养
　　4、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。
　　六月份
　　1、组内公开研讨课
　　2、认真学习音、体、美课改的方面理论知识。
　　3、开展音、体、美特长生的培养
　　七月份
　　1、做好音、体、美各项考试及记录。
　　2、完成教研组总结，个人完成学期总结。