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病句有几种形式

  修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。病句形式具体有哪些呢?下面是品学网小编整理病句形式,欢迎欣赏
  病句有几种形式1
  (一)语序不当
  1、多重定语顺序不当。多项定语正确排列次序:表领属性的或时间、处所的+表指称或数量短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。 例:①(我的)(一本)(精装)的图画书。
  2、多重状语顺序不当。多项状语正确排列次序:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。 例:①许多同学[昨天][在教室里][都][激动]地[同他]展开辩论。
  3、修饰成分与被修饰成分位置不当。这项可造成句子结构不清,表达混乱。 例:①苏州的春天简直是一座美丽的大花园。
  (二)搭配不当。
  1、主谓搭配不当。 例:①长尾鸡的尾羽,每年约能长一米左右,它的寿命能活九至十年。
  2、动宾搭配不当。 例:①节日的公园,洋溢着一派生机勃勃的景象。
  3、修饰语与中心语搭配不当。 例:①每个人都必须深刻的投身社会建设中去。
  4、一方面和两方面搭配不当. 例:①艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体验着人间的温暖。
  5、肯定与否定搭配不当。 例:究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。
  (三)成分残缺或赘余
  1、成分残缺。 例:①缺主语。 由于他这样的好成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
  ②缺谓语。 最近这里又发动了全面的质量大检查活动,要在这个活动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
  ③缺宾语。 小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化。
  ④缺状语。 这个草原是一条不十分规则的河流,年深日久淤成了一片大大小小的沼泽地。 2、成分赘余。 ①重复 例:这种非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。
  ②可有可无 例:不知不觉就走了十里路左右的距离。 ③堆砌 例:现在渔民自己造出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生活的管理。
  (四)结构混乱
  ①举棋不定 例:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
  ②反客为主 例:当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围,歼灭了无数匪军。
  ③中途易辙 例:中国人民自从接受了马克思思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
  ④藕断丝连 例:我们向政府提意见是人民的责任。
  (五)表意不明
  1、有歧意。 例:①这批种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。
  2、多重否定造成句意不明。 例:①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饱食;三忌卧处不可当风。
  3、费解 例:从60岁到90岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
  (六)不合逻辑
  1、自相矛盾。 例:这幅画都画好了,只剩下一块山石还需上色。
  2、范围不清。 例:人类在一生中要经过胚胎、幼儿、青年、壮年、老年、死亡等阶段。
  3、主客颠倒。 爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的。
  4、概念并列不当。 例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
  5、强拉因果。 例:北京的几座规模宏大的立交桥我都见过,尤其是三元桥我天天路过,因此我也是个北京通了。
  6、不合事理。 例:下午,一阵雷雨过后,在西边的天空出现了一道美丽的彩虹。
  病句有几种形式2
  1、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。
  B、据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并被命名为“金丝牦牛”。
  C、“锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。
  D、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
  2、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
  B、在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者的不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。
  C、孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。
  D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
  3、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。
  B、20xx年4月10日,第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时,西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查,满怀信心等待着发射时刻的到来。
  C、“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
  D、那个年代的手抄本很难得,书中的故事潜移默化对我的爱国心、人生观、事业心和爱情观产生了影响,手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。
  4、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
  B、我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
  C、有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建,哪怕是“部分”复建,而是发掘、研究她展现出的遗存或废墟的价值。
  D、去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题.决赛.海选到颁奖.我们又被指定参与活动的全过程.一定要高度重视,不可疏忽。
  5、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、切实保障并不断改善民生,才能进一步提高国民的幸福指数,真正保持社会的和谐与稳定,实现长治久安的目标。
  B、今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
  C、文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现代时、将来时;我们既要传承它,更要创新和发展它。
  D、欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
  6、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返。
  B、根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。
  C、专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。
  D、一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
  7、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。
  B、虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
  C、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
  D、说起饺子,每一个中国人都不感到陌生。中国的饺子对外国人来说,充满了难以抗拒的诱惑。
  8、下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A、朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,观众给予了很高的评价。
  B、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。
  C、作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。
  D、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。
  答案
  1、A。(B.多项定语并列不当,“世界上新发现的一种”应为“世界上发现的一种新的”; C. “珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”应为“原材料珍贵,生产工艺繁琐”;D.定语与中心语并列不当,“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰”中“名人字画、导游地图”不是“工艺品”。)
  2、B。(A.定语误作状语,“为期两天”应在“发展论坛”前作定语;C. 多项状语位置不当,“多次在短短的48秒内”应为“在短短的48秒内多次”;D.“着力”应在“抓紧”前。)
  3、D。(A. 多项状语位置不当,“最初因五十年前”应为“因五十年前最初”;B. 状语误作定语,“起飞前进行了”应为“进行了起飞前”; C.“‘辽宁舰’的舰员在选拔时”应为“在选拔时‘辽宁舰’的舰员”。)
  4、C。(A. 并列词语不当,“商家、企业”应为“企业、商家”;B. “建造、设计、开发”应为“设计、开发、建造”;D.“命题.决赛.海选到颁奖”应为“命题、海选、决赛到颁奖”。)
  5、A。(B.并列短语不当,“排查在前、排险在前、预警在前”应为“预警在前、排查在前、排险在前”;C. “多向性与多面性”应为“多面性与多向性”; D.“将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”应为“将给欧洲各国的经济复苏带来巨大的挑战”。)
  6、A。(B.“根据公司的”应为“公司根据”;C. “茶叶中即使”应为“即使茶叶中”;D.“一个省的文化系统如果”应为“如果一个省的文化系统”。)
  7、D。(A. “因为”改为“因此”;B.主客颠倒,“虽然现在所学的一些专业课,对我们”应为“虽然现在我们对所学的一些专业课”;C.“这项住房政策真正受惠于低收入家庭”应为“低收入家庭真正受惠于这项住房政策”。)
  8、A。(B.“王夫人对宝玉”应为“宝玉对王夫人”;C.“不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式”应为“不仅冲击了历史悠久的传统商业模式,也电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式”;D.“不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而却创造了前所未有的物质财富”应为“不仅创造了前所未有的物质财富,而且带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”。)

心随乐动音乐教学反思对于一年级学生的音乐课来说,如果单纯的说唱,死板的讲述乐理知识,那只会扼杀孩子们的想象力创造力。在对一年级学生音乐教学实施新教材的过程中,我重新反思了以往的教学。根据新课标的要求,音乐教学反思10在做人上要与人为善,否则自己在工作中与别人不能很好合作与沟通话,那么就影响你的教学,,所以教师要率先在做人上做个表率,表现在宽容理解别人如学生犯错了,给他机会,并把道理给他讲清楚,在平等轻松愉快的气氛中去感受美音乐教学法都很强调学生艺术参与的。如奥尔夫教学法强调的是听觉和言语知觉等的共同参与达尔克罗兹的体态律动更是要求人人全身都动起来,突出的还是视觉和运动感等的共同参与。如不参与何来兴趣音乐教学反思9我在网上看到过金彩云老师讲到的识谱集中教学法,我觉得很有道理。长期以来,我们的音乐教学都是把识谱随课文分散教学的,要求有条件的学校在小学阶段基本完成简谱识谱任务,在初中阶段基本完成音乐教学反思8教案及设计思路进行反思,不仅是教师对自己教学设计的再次查缺补漏吸收和内化的过程,更是教师关注学生,体现教学以学生为本这一理念的过程。在开学以来的六年级的课堂教学设计中,我安排了分组音乐教学反思7音乐作品中的体现,进一步激发学生对音乐的兴趣和爱好。在教学中应注意让学生多听,我认为自己在这一点上做的很好,在学生听赏的过程中没有打断他们的思路和感受,在听完三首歌曲之后我有意识的课改后对音乐课的反思再有,从这样教学方法中,学生的合作意识探究精神得到锤炼,学生的主体作用得到发挥,学生的人格素质得到全面提高,为学生终身学习音乐打下良好的基础。注重创设教学情境语言氛围,培养形式是让音乐教学反思敲出来的灵感这天,由于特殊原因没办法在音乐教室中学习。我带着怎样能使学生在班内上得轻松自在呢?这个问题走进四(1)班。歌词按照节奏会读之后,刚一打开录音机听范唱,一个孩子听到音乐后就脱口而出开音乐教学反思6在音乐教学中倾听习惯的养成十分重要,比如在欣赏教学中,我有以下几点粗浅做法1在聆听乐曲之前,先提出聆听的要求,(一要专心,听乐曲时脑子不要想其他的事情。(二要有耐心,听乐曲时不要随音乐课,能不能萝卜青菜各有所爱提高了n倍后,教室里的争吵声渐渐停止下来。不甘心的杨意又冒了一句本来就好难听。眼看又有同学想接上他的话,我急忙给他们堵了回去。我想分析歌曲是如何表现孩子们荡秋千是欢乐的心情,旋律又三年级音乐教学反思三年级的学生对歌曲(乐曲)的理解已有自己独特的见解,能对歌曲(乐曲)进行比较贴切的分析,可见学生的音乐能力有一定的基础了,这和二年级时的能力培养是分不开的,所以音乐教学,或者说学生
小心网络陷阱的教学反思小心网络陷阱是人教版品德与社会第一单元学会拒绝中的一课。本单元的教学目的旨在告诉学生生活中有阳光灿烂的地方,也有陷阱。要提高警惕,学会拒绝。落实到本课就是要让学生意识到网络在给我们九年级质量守恒定律教学反思总结质量守恒定律一直以来都是重点,一方面它是必须要掌握的知识点,另一方面它也是书写化学方程式等一些问题的基础。在这个教学问题中内容较多,实验内容有测定白磷燃烧前后的质量关系测定氢氧化钠高三数学教学的反思紧张忙碌的高三教学工作结束了,学生解放了,看到学生的高考数学成绩,我们有喜有忧。对照20年江苏省的高考试题,作为高三的任课教师,我心理很不平静。今年高考数学成绩偏低,并不代表本届学苏教版五年级数学教学反思苏教版五年级数学教学反思第一单元方程第一单元计划教学内容方程教学目标1使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax?b?cax?b?cax?bx?c等方程的解法,会列上述方程解认识你,真好教学反思我执教的认识你,真好是三年级下册第三单元大家都是好朋友中的第一部分内容。这一课题教材上的内容比较少,在挖掘资料上我下了不少功夫,根据学生的生活实际进行了拓展。送卡片这一环节是同学之人教版四年级数学上烙饼问题教学反思在教学过程中,我以烙饼为主题,围绕怎样烙饼,才能尽快吃上饼?并利用多媒体课件,展开教学,设计了烙1张2张3张多张饼的探究过程。以烙3张饼作为教学突破点,形成从多种方案中寻找最佳方案高三教学反思3篇导语高三的功课紧张而又繁忙,不仅是对于学生,同样是对于老师。以下是小编为大家分享的高三教学反思3篇欢迎借鉴!篇一高三教学反思应该说,在一年的高三教学实践中,我秉承了我一贯的教育教学雷雨教学反思范文450字教学第18课雷雨的时候,有一个问题把孩子们难住了。默读课文,边读边想,课文围绕雷雨都写了哪些时候的景象?时候这个词,孩子们抓不准概念,答得一塌糊涂。有的说下雨的时候的景象。有的说天看花灯的教学反思范文学生如果没有说话欲望,却硬要他们说,学生就会一片空空。因此说话教学,应唤起学生心灵的体验和感情的波澜,与学生生活紧密结合,同他们的社会交往活动直接相关,这样才能使学生产生强烈的说话走一步,再走一步教学反思范文我的思路是让学生先通过自主学习,再进行小组合作探究,知道如何做人,如何交友。路让学生自己走,我只是一个指路人。目的是让学生养成良好的研究性学习的好习惯。以培养学生探究性阅读和创造性三角形的特性教学反思范文在本学期的家长开放日活动中,我执教了三角形的特性一课,在准备这节课是我也是付出了很大的精力,在教学设计上下了一番功夫,精心设计探究活动,引导学生自主探究,努力完善学习方式,使学生全