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看花灯的教学反思范文

  学生如果没有说话欲望,却硬要他们说,学生就会一片空空。因此说话教学,应唤起学生心灵的体验和感情的波澜,与学生生活紧密结合,同他们的社会交往活动直接相关,这样才能使学生产生强烈的说话欲望,而且有力地激发了学生的情感,促使他们积极地学习语言表达。
  结合我校校本培训及《"生活、求真、育人"理念构建小学作文教学模式》课题研究,我上了一节说话课《看花灯》。课上我先让学生欣赏我校花灯作品,通过让学生观察花灯,使学生在观察中体会花灯作品的.美与妙。在说话课堂上让学生从花灯的美与妙中了解博大精深、源远流长的中华文化,感受中华文化的无穷魅力,增强对中华文化的认同感、归宿感和自豪感,把"育人"与"作文"很好地统一起来,做到关注生活、关注生命、关注成长,让孩子形成正确的人生观、价值观。
  本堂说话课的重点是指导学生指导学生从形状、颜色、动作等方面观察花灯,并根据句式从一个方面或者几个方面说说自己最喜欢的花灯。由于我选择的花灯都是一些学生较喜欢的动物花灯,如:老虎、大公鸡、青蛙等,因此学生很有兴趣地观察花灯,进行说话练习的时候,每个学生都有话讲,尤其是到后来让学生从两个方面说说喜欢的花灯时,学生出现了令我意外的情景:学生从4个,甚至是5个、6个方面讲自己喜欢的花灯,而且形成了比谁说的多的氛围。
  但是,在给花灯编故事环节,情况却不尽如人意。由于时间比较紧,让学生准备的时间相对较短,急匆匆地就让学生讲,结果讲的效果也不好。一共请了两位学生发言,其中一位学生讲的关于老虎的故事,故事很长,内容很杂,而且条理也很不清楚。因此,在以后的教学中,我要注意学生的语言表达,培养学生规范的、有条理的、有重点的表达习惯。

中国古代的礼乐文明阅读答案中国古代的礼乐文明早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。中国古代的礼和乐起源于远古的原始一个中国孩子的呼声节选阅读附答案敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世新中国的科技成就教学设计课标要求列举新中国成立来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的作用。三维目标一知识与能力1两弹一星与中国航天技术的巨大发展,银河系列计算机,神舟号飞船及杨利伟,袁隆平及杂第四课建设有中国特色的社会主义自我检测第四课建设有中国特色的社会主义(四课周测1)一填空1有中国特色社会主义,是文化全面发展和全面进步的社会是文明文明和文明相辅相成,协调发展的社会。2在建设有中国特色社会主义经中国走向世界教案ampnbsp学习目标当今世界发展的趋势中国在国际格局中的地位和作用对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。学习重点当今世界发展的趋势中国在国际格局中的地位和作用对外开放是我国长期坚持的一项基本国中考时政热点专题复习资料气候变化ampnbspampnbsp低碳中国中考时政热点专题复习资料气候变化低碳中国热点回放1xx出席联合国气侯变化峰会2中国正式对外宣布减排行动目标到2020年中国单位gdp二氧化碳排放比XX年下降40一45。3xx出席丹椅子改变中国文化阅读训练及参考答案椅子改变中国文化椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫胡床的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流九年级政治上册全册导学案及答案2二承担对社会的责任1国家兴亡匹夫有责活动一这些是他们必须做的事情吗?他们的做法会产生什么社会影响?答是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营我的青春我做主直面升学与择业的教学设计一教学目标情感态度价值观树立正确地学习观念,成才观念,做好升学和职业选择的心理准备,立志成才,不懈追求,去实现人生的意义。能力正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确地学习观念,做2019届中考政治限塑问题限塑问题1我国为什么要限制生产销售使用塑料购物袋?(1)我国人均资源占有量少开发难度大,资源开发利用不尽合理不够科学,资源浪费损失十分严重。我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。由于过第一单元ampnbsp公平ampnbsp正义ampnbsp责任教案第一课公平正义人们的追求1公平的含义公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。实现权利义务的对等和统一。2为什么良好的合作需要公平?公平是合作不可
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