教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学反思能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质，综合水平等。快一起来阅读《光明行》音乐教学反思吧~
　　一、学情把握不到位：
　　尽管当前城乡差别日益缩小，学校距离城市也不远，但学生的一些人文知识掌握得还是比较少，同时，学生关起门来读书，对于社会建设与发展的信息了解太少。因此，造成课堂导入部分学生没有理想中的反映，没有一下子让学生在熟悉的风景中找到那种激动与自豪。同时，学生对于江阴的.徐霞客比较熟悉，造成了在看到刘天华塑像时，仅有一人能低声说出正确答案。这些情况说明我在设计课堂教学流程时，没有充分地考虑所面对的学生真实的情况，而造成了教学中的＂冷场＂。
　　二、教学语言不精炼：
　　由于缺少公开课的经验，当面对众多的听课教师、陌生的学生时，易产生经验情绪。自我感觉课堂中语言不流畅，甚至出现了脑海中的短暂空白。讲述时，语言不够精炼，易出现重复现象，说明自己的备课还不充分，多外出听课学习应成为自己今后的前进方向。

新年好托班教案新年好是一首英国儿歌，34拍子，F大调，由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美流畅，表现了人们在新年来临时欢欣鼓舞，互相祝福的心情。为大家整理了新年好的教案，一起来看看吧！活动目标1乌龟上天幼儿园中班语言教案预设目标1能力目标尝试运用观察猜测体验聆听等阅读方法，理解故事内容，自主阅读。2知识目标理解故事内容，尝试续编新故事。3情感目标在阅读过程中感受不怕困难，迎难而上个性品质。活动准备精彩的马戏第二课时教案模板教学目标1。懂得精彩好奇顽皮笨重移动哄笑绝技喝彩这些词语的意思。2。学习课文的24自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。3。初步懂得一段课文中先讲什么，再讲什么，最后讲什么。4学前班拼音j的教案汉语拼音的教学枯燥无味，儿童往往会产生厌倦情绪。怎样设计汉语拼音j的教案，提供孩子学习的兴趣？下面是小编帮大家整理的学前班拼音j的教案，希望大家喜欢。活动设计背景汉语拼音课的教学内小学课文小蝌蚪找妈妈教案小蝌蚪找妈妈是一篇科普童话，通过小蝌蚪找妈妈的故事介绍了青蛙生长的过程。全文配以3幅连环画，旨在让学生在图文阅读中识记生字认识青蛙的生长过程，产生对自然科学的探究兴趣。1。识写生字课文语文园地三教学设计1描述导入，激发兴趣。a你们喜欢秋天吗？说说理由，老师可根据学生的回答出示相应的图画或挂图（可以是前面课文的挂图，也可以是学生平时画的）。b明确交际话题秋天真是个美丽的季节，是个丰小学课文语文园地八教案小学课文语文园地八教案语文园地八学习目标1能发现ABB式词语重叠部分的读音变化，2感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。3读背三字经节选，4大致了解意思。5猜字迷，6激发学生产地的解释及造句注音chandi意思物品出产的地方。产地造句1这个模型包括汽车的如下属性汽缸排量马力重量加速度年份产地及制造商。2这些流氓因特网药店是国际性经营，它们没有任何注册营业地址，出售的产琥珀语文课教学设计琥珀教学设计一教学要求1理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。2体会科学家是怎样进行合理想象的。3有感情地朗读课文。教学重点1理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2体会科学家是怎样小学四年级琥珀的教案小学四年级琥珀的教案教学结构变序式教学步骤一以实物（人造琥珀）导入新课，诱发学生的学习兴趣二改变学习顺序，激发学生学习积极性（一）学习第四段（了解琥珀的样子，为体会作者考虑周到奠定关于琥珀公开课教案（一）揭示课题，质疑师老师给大家讲一个故事有一天，在大海边，一位渔民带着小朋友走在沙滩上，小朋友赤着脚，忽然小朋友踩着了一块硬东西，他把它挖了出来。爸爸，你看这是什么？渔民接过仔细