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关于鼠的寓言故事精选

  民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单,但寓意深刻。其中动物的寓言故事也是翘楚。以下是小编为大家精心整理有关鼠的故事,欢迎大家阅读,供您参考。
  黄鼠狼和爱神
  有一只黄鼠狼爱上了一个相貌英俊的年轻人,因而她祈求爱神把她变成一个女人。爱神被她的热情打动,出于对她的怜悯,就把她变成了一个美丽的少女。
  就这样,那个青年对她一见倾心,于是就将她领到自己家里。
  他们在屋里坐下后,爱神想弄明白随着黄鼠狼身体外形的改变,她的生活习性是否也跟着改变了,于是便把一只老鼠放到屋中央。
  黄鼠狼由于忘记了自己的情境,于是就从床上站起来,拼命追捕那只老鼠,想吃掉它。女神见了非常生气,就立刻将她变回了黄鼠狼原来的样子。
  海鸥和老鼠
  一只海鸥从黑海一处海滩飞过时,看到了一只老鼠。海鸥从天上俯冲下来,问这只老鼠:“你的翅膀呢?”
  海鸥和老鼠他们讲的是不同的语言,老鼠不明白海鸥说的话,但倒是注意到站在自己面前的这个动物身体上长着两个很大的怪东西。
  “它肯定是有病。”老鼠嘀咕道。
  海鸥注意到老鼠在盯着自己的翅膀看,就小声地说:“可怜的东西!它肯定是遭到海怪的袭击,所以才变聋,而且翅膀也被抢走了。”
  海鸥充满了怜悯,用嘴叼着老鼠,带着它腾空而起,到天上遨游。它们越飞越高,海鸥内心想,这至少能够给它带回昔日的回忆。然后,海鸥小心地把老鼠放回到地面。
  此后的几个月里,老鼠一直过得很不开心,因为他曾经高高地飞上天空,看到了一个宽广美丽的世界。
  但是,随着时间的推移,老鼠终于习惯再次作为老鼠了,而且认为在其生命中所发生的那个奇迹,其实只不过是一个梦。
  【城里老鼠和乡下老鼠】
  从前,有两只老鼠,它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村,另一只住在城里。很多年以后,乡下老鼠碰到城里老鼠,它说:你一定要来我乡下的家看看。于是,城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说:这东西不好吃,你的家也不好,你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你能住上用石头造的漂亮房子,还会吃上美味佳肴,你应该到我城里的家看看。
  乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮,好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候,听见很大的一阵响声,城里的老鼠叫喊起来:快跑!快跑!猫来了他们飞快地跑开躲藏起来。
  过了一会儿,他们出来了。当他们出来时,乡下老鼠说:我不喜欢住在城里,我喜欢住在田野我的洞里。因为这样虽然贫穷但是快乐自在,比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说,要好些。
  小老鼠分果果
  一天,小老鼠的肚子饿了。
  就在这时候,他发现前面有一个大红果,看起来又甜又脆。
  “我的运气怎么这么好!”他叫起来,“我要把它运回家,一个人美美饱餐一顿!”
  小老鼠推着大红果往自己的小房子滚啊滚啊。
  小老鼠真想咬一口大红果,“一定很好吃!”他这么想着,突然——大红果滚进了水塘里。
  “哎呀!”小老鼠哭起来,“这下可怎么办呢?”
  一只青蛙从水里冒出头来,“别担心,我来帮助你。”
  青蛙用健壮的后腿对着大红果一踢,大红果飞出了水面,接着——嘭,大红果落在了地上。
  “给你。”青蛙盯着大红果,忍不住舔了舔嘴唇。
  “哦,谢谢。”小老鼠滚着大红果继续向前走,他可不想分给青蛙吃。
  路上,小老鼠一想到马上就可以吃美味的红果大餐了,不由得口水滴答。
  就在这时——大红果滚进了刺丛里。
  “我好笨呀”小老鼠嘟囔这,使劲去够大红果,“哎呀,真疼!这些尖刺可真讨厌!”
  “遇到麻烦了,是不是?我来帮你吧。”一只乌龟慢慢爬到小老鼠身边。
  乌龟有硬壳保护,才不怕尖尖的刺呢。乌龟钻进刺丛里,很快就把大红果取了出来,一点儿都不费劲。
  “看,麻烦解决了。”他一边说,一边眼馋地把大红果摸了又摸。
  小老鼠赶忙说:“太谢谢你了。”说完,他又匆匆上路了。
  他有点不好意思,可却不想把大红果分给乌龟吃。
  “乌龟毕竟帮过我„„”小老鼠心里有些犹豫,就在这时——大红果又撞在一根又粗又长的树干上。
  小老鼠看着横在路中间的大树干,不由得叹了口气,“唉,怎么倒霉的事都让我遇上了!我怎么才能绕过去呢?”
  “简单!”一直鼹鼠从旁边的洞里钻出来,“我帮你挖一条地道。”鼹鼠说干就干,他树干的正下方挖出了一条地道。地道的宽度刚好够小老鼠和大红果通过。
  “我喜欢帮助别人。”鼹鼠说着,把小鼻子凑到大红果前闻了又闻。
  “你真是个热心肠啊。”小老鼠很不好意思,可还是不想把大红果分给鼹鼠吃。
  “怎么办呢?鼹鼠、乌龟、还有青蛙,他们都那么好心地帮我„„”小老鼠犹犹豫豫地推着大红果继续前滚,滚啊滚啊,一直——来到一个陡坡下。
  他的小房子就在坡顶上。推、推、使劲推!使劲推!小老鼠累得气喘吁吁。向上、向上、向上,小老鼠终于到了坡顶——他的家。
  “大功告成啦!”小老鼠很高兴,可他突然觉得有点寂寞,“大红果这么大,一个人吃真没意思,要是能跟朋友们一起分享,该多好啊!”
  小老鼠想起帮过他的青蛙、乌龟和鼹鼠,手一松——咕噜、咕噜大红果又滚动起来。而且是顺着山坡的另一边往下滚!
  大红果越滚越快„„越滚越远,一直——滚到了山坡下。小老鼠可以看见大红果静静地呆在那儿,香喷喷地,正等着人去吃。
  “哦,糟糕!这下我又得再从坡底下把它推上来!”小老鼠只好迈开已经累得酸疼的腿,连滚带爬地往坡下跑,越跑越快。
  他跑到山坡下,惊讶地发现青蛙、乌龟和鼹鼠都在那里。“太好了,你们都在!”小老鼠高兴坏了,“我们一起吃大红果把!”
  “你真好,把大红果分给我们吃。这个大红果又甜又脆,你也快来尝尝吧!”鼹鼠一边嚼着大红果,一边大声喊。小老鼠有点儿不好意思地说:“朋友不就应该这样吗?”
  小松鼠的大尾巴
  一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:"屋子脏了,你打扫一下.""没有扫帚,我怎么打扫哇"小松鼠摊开两只小手."扫帚就在你身上啊."松鼠妈妈说完,就出去了.小松鼠找遍全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是的扫帚.它用尾巴把屋子打扫得干干净净.
  一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着.突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来.小松鼠一看,扭头就跑.黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上."妈妈----"小松鼠急得大叫起来."张开尾巴,往树下跳!"松鼠妈妈在远处喊.小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴就像降落伞一样,它安全地落到地上.等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了.
  冬天来了,大雪纷飞.小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物,躺在屋子里准备睡了."乖乖,盖上你的被子!"松鼠妈妈说.小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上.外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和.
  小松鼠想,
  我的尾巴真顶用啊!
  帮我想想,
  我的尾巴还有其它
  用处吗
  其它动物的尾巴有什么用处呢
  说一说
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  春天,小松鼠出门去,看见小鸡被雨淋湿了,小松鼠说:“小鸡,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小鸡挡雨。
  夏天,小松鼠出门去,看见小蜗牛被太阳晒出汗了,小松鼠说:“小蜗牛,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小蜗牛扇扇子。
  秋天,小松鼠出门去,看见小兔在扫树叶,小松鼠说:“小兔,我来帮助你吧!”小松鼠用大尾巴帮小兔扫树叶。
  冬天,天很冷,小松鼠在家睡觉,用它的大尾巴当被子盖,真暖和啊!

课文山沟里的孩子教学设计范文教材分析本课是一篇讲读课文,课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识,刻苦学习的经过,他们要起早贪黑地走山路,到学校读书使学生通过比较体会自己优越的学习环境,使学生从而受到启朱德与兰花教学设计教学目的1阅读短文,了解短文的主要内容。2通过阅读,理解朱德喜爱兰花的原因感受兰花和朱德夫人伍若兰的高贵品质,并从中受到人生观价值观的感染和熏陶。3学习作者借物抒情的习作作方法。4八年级课文晏子使楚的教学设计模板(一)谈话导入。简介晏子。古时候有个人名叫晏婴,他身高不到五尺,就和你们差不多高,他是齐国的大夫,也就是宰相,这个人啊,很有才干,人们尊称他为晏子。有一回,齐王派晏子访问楚国。楚王课文老北京的春节优秀教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2认识生字13个。3理解课文内容,了解老北京过春节的热闹景象和风俗习惯。教学重难点1学生能正确流利有感情地朗读课文2学习理解自然段,找出各段讲的课文在家里优秀教学设计范文教材分析本课有一幅图一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和用品。图画内容是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报纸,妈妈在看电视,我让爸爸妈妈吃水果,家庭充满温馨。知识与课文丑小鸭的优秀教学设计模板教学目标1认知目标积累本文中的生字词语。2能力目标认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。3情感目标丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因语文一年级酸的和甜的教学设计范文教学目标1。认识9个生字。会写8个字。2。正确流利有感情地朗读课文,分角色表演课文。3。懂得做事要亲自尝试的道理。教学安排第一课时整体感知课文内容,认识我会认的生字,朗读感悟47自一个中国孩子的呼声教学案例和反思情景说明一个中国孩子的呼声是人教版第八册的一篇书信体文章。文章作者用饱蘸情感的笔墨抒发了自己失去父亲之后的悲痛心情,并自然地从心底发出强烈的呼吁要和平不要战争!文章语言朴实,感情真小学语文二年级汉字教学设计范文教学目标1认识本课的17个生字,会写4个生字。2通过读课文,使学生大体了解汉字的演变过程,感受汉字的形体美,激发学生热爱汉字学好汉字的情感。教学建议灵活地运用学过的识字方法某个生字燕子专列一课教学反思燕子专列这一课文的教学反思就在下面,各位,我们看看下面,一起阅读借鉴吧!篇一燕子专列一课教学反思这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降,风雪不止人教版小学二年级语文上册黄山奇石教学设计第一课时教学目标1学会12个生字,会认陡峭臂。能正确读写课文中的新词。2正确流利地朗读课文。3培养学生与他人合作的意识,感受合作学习的快乐。教学重点1学会生字,并能正确书写。2正确
有关于月亮的成语和解释月球,是环绕地球运行的一颗卫星。它是地球的一颗固态卫星,也是离地球最近的天体(与地球之间的平均距离是38。4万千米)。年龄大约已有46亿年。月球与地球一样有壳幔核等分层结构。月球本望洞庭说课稿说教材古代教育学家孔子说ldquo不学诗,无以言。rdquo这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可描写秋天特征的成语有哪些成语是现代汉语中十分主要的一类用语,因简洁和凝练而在使用当中倍受关注。品学网小编为大家整理了一些描写秋天特征的成语,希望大家喜欢。描写秋天特征的成语造句西风残照春兰秋菊秋毫无犯秋行小班韵律活动秋天活动目标1初步感受歌曲秋天的旋律,理解歌词。在与教师的共同游戏中,明确游戏的规则,知道树叶轻轻睡在地上时,身体要蹲下并静止不动知道当自己扮成树叶被扫帚扫到时,要轻轻移至场地中间。2秋天的怀念阅读题答案秋天的怀念是著名作家史铁生写的一篇文章。下面是品学网小编收集整理的秋天的怀念阅读题目及其参考答案以供大家学习。秋天的怀念阅读原文双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁初三语文病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。初三语文病句类型有那些呢?下面是品学网小编整理的初三语文病句类型,欢迎欣赏初三语文病句类型11成分残缺(缺少主语语文文言文阅读应对策略文言文是初中语文的重要组成部分,也是初中语文教学的重点和难点,在初中语文文言文阅读教学过程中,很多教师过分重视文言文考试成绩而忽略文言文阅读教学的内涵,教学过程枯燥,学生缺乏兴趣,小虾课后反思上了小虾这一课,,我确实觉得先不说我这节课的问题,我确实再一次明白了,要想提高自己的语文教学水平,多读文学作品,多看教学实录,多看别人的教学设计,这些才是帮助自己提高水平的有效途径自然景色的成语成语与民族的历史和文化息息相关,是具有各自民族特色的语言表达形式。品学网小编为大家整理了一些自然景色的成语,供大家参考学习。自然景色的成语重峦叠嶂崇山峻岭悬崖峭壁连绵起伏峰峦雄伟危大自然的智慧阅读理解答案虚心向大自然学习吧,这是一门既古老又时髦的学问mdashmdash仿生学。下面由品学网小编为大家带来大自然的智慧阅读答案,希望对大家有帮助!大自然的智慧阅读材料蜘蛛天生就会结网捕食陶罐和铁罐教学设计教学任务分析这篇童话故事通过对话展开情节,推动故事的发展,这是本课表达上的特点。铁罐的傲慢蛮横无理的陶罐的谦虚友善克制都在人物的对话中充分体现。此外,具体生动的神态动作描写,使铁罐