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幼儿园中班这就是我教案

  活动目标:
  1.学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
  2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。
  3.能选择几种材料装饰自己的画像。
  4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  5.感受作品的美感。
  重点难点:
  能大胆地画出自己脸上细微的部分。
  活动准备:
  1.《幼儿画册》(第3册第7页)、水彩笔,每人一份。
  2.在有大镜子的活动室进行,或每人一面小镜子。
  活动过程:
  一、比较自己与别人在外貌上面的不同。
  1.提问:我们的名字一样吗?我们长得一样吗?
  2.请幼儿找各朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,自己照镜子与同伴相互比较)
  二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。
  我们除了长得不一样,还有什么不一样?
  小结:我们除了长得不一样,喜欢的事情也各不相同。
  三、在镜子面前画自己。
  1.鼓励幼儿使用合适的水彩笔画出自己。鼓励幼儿画出自己脸上细微的部分,如头发、眉毛的粗细、眼睛的大小等,并使用合适的水彩颜料画出自己上衣的颜色。
  2.启发幼儿选用皱纹纸、彩纸等装饰画像中自己的头发和脸部。
  四、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?
  教后反思:
  活动前我们一起对着镜子描述自己的外貌特征,陈怡如说"我的头长得像草莓"欣愉说"我的头像饼干"瑶瑶说"我的眉毛像月牙"…… 以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来,让小朋友来模仿,我也想借此机会锻炼一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常丰富,拿起画笔画的.时候小朋友们一起听着我的指令,先画头、头发、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都画得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他们安排在画的比较好的小朋友身边,这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友,互相模仿者画,进步得也比较快,本节课上的还比较成功,通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,时常的带着他们到新环境下上课,他们也会对美术课充满兴趣与好奇。
  小百科:"我"字的构形便开始讹变了:斧柄的顶钩变为丫叉形,斧柄的脚钩变为斧辆中部的斜撇,而钢齿也只余两齿,斧柄也更往右弯了。

汉字字体艺术教案一教学目标1。了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。2。从设计和创意美术字的过程中,幼儿园大班教案滑滑梯幼儿园大班教案滑滑梯1活动目标1知道滑滑梯的正确方法。2懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识。3愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4喜欢参与滑滑梯游戏,成语亡羊补牢新说今天小旭向妈妈提出了一个有趣的问题妈妈,你听说过亡羊补牢这个成语吗?妈妈回答说听说过啊!小旭问道妈妈为什么羊不逃出那个破了的羊圈呢?羊非要等到狼来吃它呢?妈妈听了小旭这个问题非常惊有关天文的成语天文数字(tinwnshz)解释表示极大的数字。出处示例这些钱对我来说是一个。上知天文,下知地理(shngzhtinwn,xizhdl)解释形容学问广博,无所不知。出处敦煌变文章8樱花的教案评析第一讲教学实践基础音乐教育课程改革说到底是个学生学习方式的变革,如何将课程理念融入到教学实践中去,是一线音乐老师们最为关注的环节,也是课程改革的着落点。在前面的教学实践专题中,我们三字成语典故六例1东道主语出左传8226僖公三十年若舍邻以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。意指东路上的居停主人。后世就用东道主来称呼主人。用法举例2008年第29届奥运会上,东道主中国秘书工作有关草的成语白草黄云形容边塞荒漠凄凉的景象草木愚夫愚愚蠢愚夫匹夫。像山野之中草木那样愚昧无知的人。也指粗俗平庸的百姓草薙禽狝薙除草狝杀戮。像割除野草,捕杀禽兽一般无所顾惜。比喻肆意屠戮,无所顾成语使用错误195例分析1。在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。(不孚众望,不使群众信服。意思反了。改为深孚众望或不负众病句修改题答题例析辨析并修改表达中的毛病贯穿高考的始终,只是每年的形式有所变化而已。1992年到1998年,试题主要以修改表达上有毛病的应用性文字为主。1998年以后,试题侧重于考查简洁连贯衔接等方如何写出句子的含义在小学十二册句子理解部分具体要求明白句子意思,理解句子含义共出现8次。这是本学期教学重点,也是考查重点。考试时重点要求在阅读短文中,会联系上下文,理解句子含义会结合加点的词语,理解关于改邪归正的造句1据他说,他第一件事就劝她改邪归正。2要是瑞德事先已经尝试过的话,他就不会选择一个像现在这样困难的时来实行改邪归正了。3只要你有改邪归正的决心,每个人都愿意全力协助你。4你能让他改
五年级上册数学精打细算教学设计教学目标1理解小数除法的意义。2掌握小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学重点小数除法的意义,小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学难点商的小数点与被除数的小数点对齐。教学过程小学二年级下册语文语文百花园四的教学设计教材简析本次语文百花园四有四项内容,包括语海畅游读短文,说话写话和口语交际等。教学要求1继续学习部首查字法,养成良好的学习习惯。2加强语言积累,增强语感,提高阅读能力。3培养语言表小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂关于坐井观天教学设计范例第一课时教学目的1认识本课中的生字新词,正确书写,并用一就造句。2培养学生正确流利的朗读课文的能力。3初步感知课文内容,激发学习兴趣。教学重点1学会本课生字新词。2正确流利的朗读课金色的秋天教学设计一观察说话,激发兴趣1上课开始,老师把课文中的插图制作的图画贴在黑板上,学生顿时被美丽的画面吸引了。老师趁机问孩子们,这幅画美吗?孩子们兴趣盎然,师进一步引导学生观察图画,你在图上敬业与乐业第一课时教学设计教学目标1积累重点字词,了解演讲词的文体特点,了解作者及创作背景。2。通过速读,感知文意,明确文章的观点,理清作者的论述思路。3。引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神,并反思自我的生钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。钓鱼的启示的教学设计钓鱼的启示是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说,本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示,以小见大,其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择。以下钓鱼的启示名师教学设计设计理念钓鱼的启示是一篇叙事说理的文章,故事很简单,但启示的内容语言精辟,含义深刻学生不容易理解。要让抽象的概念形象化具体化,就必须由启示回到故事情节,以故事的形象理解事理的抽象。钓鱼的启示教案教学设计一导入这节课我们继续学习29课,请同学们把课题读一遍。上节课同学们都说到,课题中最能引起你注意的是哪具词?启示。这节课咱们就一起再去钓一钓鱼,看能获得些什么启示?二自由朗读课文,找关于钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。