自由家庭和严厉家庭，哪种育儿观念下孩子更优秀？结局太意外

　　我们都知道育儿这件事，从来没有黄金法则，但是在养育孩子过程中，我们是做放任的父母更利于孩子成长，还是严厉的父母更助于孩子成功呢？现在，就来看看放任VS严厉，这两种育儿理论下孩子的不同吧。
　　珍是典型的＂放任式教育＂代表人物，有多放任呢？孩子喜欢玩游戏，安排！立刻买一台游戏机放孩子房间里，让孩子尽情玩。
　　早上孩子太累了不想起床，可以！今天不去学校就行了。
　　直白点来说，珍真是一点都不限制孩子的活动，在这个家里，孩子拥有绝对的自由。
　　另一位妈妈贝丝的教育模式可以说就是珍的反义词，与珍的孩子相比，贝丝的孩子想谈自由，那是不可能滴～
　　想玩电脑是不可能的，即便玩玩手机也有限制，每天到点就要上交手机，而且手机交到妈妈手里，妈妈是要翻看所有消息的，即便你已经16岁了，在妈妈这里，孩子压根不可能存在什么秘密。
　　这两个妈妈就像两个极端，这两种极端的育儿方式谁优于谁呢？ 如果把这个话题放给大家讨论，那么一定会＂公说公有理、婆说婆有理＂，难分伯仲。于是，纪录片《与敌同住》中，就安排这两个育儿观点完全相悖的妈妈到对方（也称为敌方）家里居住8天，相处的日子里，她们要竭尽全力地向对方证明自己秉持的育儿观念才是正确的。
　　放任育儿模式大赏
　　前4天，严厉的贝丝妈妈来到放任的珍妈妈家里居住。刚进门，育儿观念碰撞就开始了。
　　有客人前来，7岁的老四卡娅热情地跟贝丝打招呼，贝丝心想这家娃还不错。可是很快，贝丝就改变对这个家庭的看法。9岁的扎克正在房间忙着打游戏，有客人来他压根不理睬，贝丝主动跟扎克打招呼，扎克就跟没听着似的，总之就是两个字：无视！
　　贝丝陷入了尴尬中，她表示，要是我的孩子这么没礼貌，我早就把游戏机插头给他拔掉了。
　　这都没啥，再接下来，放任家庭的育儿模式会不断给贝丝＂小惊喜＂。这不，老大乔丹（女儿，你没看错，是女儿，大女儿的名字就是叫乔丹）已经开始纹身了，珍在女儿乔丹后脖子处纹了一个和自己一模一样的纹身。
　　看见这个纹身，贝丝心态开始小崩，她表示给18岁女儿纹身，是给其他孩子树立了不好的榜样。
　　尴尬的欢迎仪式就此结束，晚餐时，贝丝继续见识了珍家里的＂自由＂。
　　珍认为吃饭的关键在于开心，想吃什么是孩子的自由，所以孩子们拥有点餐的权力。老四表示想吃面条，老三表示想吃金枪鱼，老大老二的想法也不尽相同，而珍的做法就是顺应孩子的需求一一满足，对此珍表示在自己家里，一顿饭要分别给四个孩子做不同的东西是非常常见的。
　　贝丝有点Hold不住了，她表示在自己家里孩子表示不喜欢某个食物是很不礼貌的，因此是不被允许的。可是珍却表示餐桌上给孩子选择的自由，不仅仅是为了吃饭，而是给予了孩子话语权。
　　可是在严厉的贝丝看来，给孩子话语权是什么鬼，她说＂孩子们就不该拥有同等的话语权＂ ，如果让孩子们觉得家里环境太舒适，他们就会长不大，长不大的娃以后呆在家里啃老怎么办。
　　这一席＂道理＂，直接把珍搞无语了，她回怼：＂我的孩子可以永远呆在家里＂。 珍认为像贝丝这样的妈妈，就不该有孩子，她认为贝丝的独裁会让孩子心碎，一想到让孩子心碎，珍就忍不住流下了眼泪。到此，双方之间客客气气寒暄的场面彻底告一段落，空气中开始弥漫着火药味。
　　如果说第一天看见纹身时，贝丝只是有点小抓狂，那么第二天她就会接触到让她更抓马的东西，因为珍家里还摆放着跳钢管舞的道具。看见这些道具的瞬间，贝丝一度表情管理失败，她认为珍太过放任的教育方式真是剥夺了本属于孩子的天真无邪。
　　此时此刻，贝丝虽各种看不惯，但也算忍住了自己内心快要喷薄而出的＂鄙夷＂。
　　第二天，珍带着老大老二去泡脚＋美甲，她告诉贝丝自己和孩子的相处方式就是朋友那样，没有隔阂、没有距离。珍问贝丝会不会和孩子聊关于避孕的话题，贝丝的脸色立马严肃起来。贝丝表示在结婚前发生那些事，在我们家是不提倡的。意思就是，从来不跟孩子沟通这个话题呗。贝丝坦言在自己家里从来不聊，也不允许聊这类话题。贝丝表示让孩子过早了解这类话题是错误的，贝丝的话等于直接批评珍做错了，珍立刻回击，这类话题不是说你想避免就能避免的，如果你闭口不谈，孩子只能在外面通过其他途径去了解，还不如你在家里做出正确引导。
　　话题聊着聊着，双方就彻底开撕了，贝丝认为珍不是一个尽职尽责的妈妈，她认为家长就是家长，不应该和孩子成为朋友。
　　而珍认为自己既是孩子们的家长，也是他们的朋友。俩人就这样都不认同对方的观点，也都不认为自己的观点有问题。一度争得面红耳赤！
　　第三天，珍告诉了贝丝自己秉持放任管教理念的原因。珍说自己的妈妈对自己管教就很严，以至于母女俩相处非常痛苦，珍自己做了妈妈后，希望自己的亲子关系是融洽的，而不是相互控制， 否则她是真害怕会重蹈自己和妈妈的痛苦覆辙。
　　然而，珍向贝丝袒露心声，却被贝丝视作自私的表现，贝丝还说如果每个父母都像珍一样，那么整个社会都会土崩瓦解。
　　午餐后，珍的丈夫罗伊来了，奇葩的是，罗伊的育儿理念和贝丝一致，罗伊认为家长应该有家长的权威，家长对孩子应该具有命令权，当然，罗伊的育儿观念和珍就是截然相反的啦。由于家里平时都是珍的主场，所以即便爸爸希望严格要求孩子，孩子却压根不给他任何面子。
　　罗伊要求孩子们帮忙刷墙，孩子们很爽快地回了他一个＂NO＂，这真真是当着客人的面也丝毫不给亲爹面子，于是罗伊很生气地说不来帮忙就没收手机。
　　要知道，孩子们都是在珍的放任教育下成长起来的，爸爸的威胁对他们来说一点用都没有，一个二个理直气壮地和爸爸吵了起来。珍听闻吵闹声立马赶来加入孩子们这队，指责罗伊不能因为是父亲就对孩子下命令。
　　第四天早上，珍起床晚了，孩子们也跟着睡过头，来不及赶校车了，只好由爸爸开车送孩子们去学校。然而出门前，孩子们一点都没有迟到的紧张感，9岁的老三扎克甚至还跑去玩了一会游戏。而爸爸着急地催促，妈妈直接对爸爸说：＂如果你再这么跟孩子们说话，你就别送他们了。＂
　　于是，7岁的老四立刻哭起来，表示要妈妈送。贝丝支招，让珍关上门，孩子们自然会跟爸爸走。但是珍却表示自己不能让孩子哭着去学校，立刻妥协＂我得去送她＂。
　　你看看，珍的孩子们简直就是放牛式养大的娃啊，有人感悟珍这样纵容，这些孩子岂不是天不怕、地不怕。这样的孩子，还有心学习吗？可是，当珍拿出孩子们的成绩单时，贝丝惊讶极了＂她孩子的成绩竟然和我的孩子一样好＂？！
　　而且孩子们放学回家后，能立刻乖乖坐下写作业，这也让贝丝惊讶不已。对此，珍表示，孩子们对什么时间写作业有自己的决定权，但是在自己家里，孩子们压根不需要家长控制就能自觉自愿先完成作业，珍认为自由的家庭氛围更利于孩子选择做对的事。
　　交换战场：严厉模式大赏
　　第五天，交换战场，该放任的珍去严厉的贝丝家里一探究竟了。
　　一打开门，贝丝的老公特雷西就带着三个儿子，举着他们自己制作的欢迎牌热烈欢迎珍阿姨的到来，真是满满的仪式感。
　　看见这一幕，再和贝丝去珍家里的场景一对比，确实有些讽刺了，这正说明了家教严厉的孩子，起码的礼仪是不会差的。不过光看这点，还不能对两种育儿观点谁优于谁下任何定论。
　　第六天的餐桌上，战火又开始燃烧了起来。贝丝表示自己不允许孩子接触电脑，所以家里是没人玩游戏的。可是珍质疑，你家里不让玩，孩子就真的不接触了吗？
　　这时候＂不懂事＂的老二老三立刻顺着珍阿姨的话表示他们会去朋友家里打游戏，还说自己玩得很开心。
　　这次交手，似乎因为老二老三的＂背叛＂而宣告了自家教育方式的失败，贝丝夫妻俩尴尬极了，而珍阿姨忍不住露出了一丝邪魅的笑容。
　　第七天，贝丝照例在睡前没收孩子们的手机，并且偷偷查看每个孩子手机里的信息。珍看了这里很不解，她觉得贝丝偷看孩子的隐私是不对的，但是贝丝却说这些手机都是我花钱买的，我给他们用已经很不错了，我作为家长我还不能监管监管他们吗？
　　当然，有时候家长监督一下孩子没什么错，尤其孩子还小的时候，他们没什么辨别是非的能力，确实需要父母的监督管理。可是贝丝家老大已经16岁了，妈妈再翻看儿子的手机，真有点说不过去了。
　　这时候，珍把贝丝翻看手机的事告诉了老大，老大一看，珍阿姨对待自己如此＂诚心＂，于是也在珍阿姨面前袒露心声，他表示妈妈对待自己的方式确实让自己很窒息，自己也曾试着在父母面前表露自己的真实想法，可是每次父母都告诉他：＂你用的东西都是我买的，你想要决定权，你就自己去买。＂
　　第八天，贝丝想要珍证明自己的教育方式有多正确，于是她给孩子们列了一个清单，清单上是孩子们需要做的家务活。贝丝的教育方式下，孩子们确实都很听话，每个人都照着妈妈的家务清单干完了家务活。然后，贝丝就要带全家一起进行家庭体育锻炼了，一家人步调一致地跑步，这让放任的珍阿姨很不理解，她表示这就像训练营一样，根本感觉不到家庭的温暖。
　　家庭体育锻炼后，老大竟然破天荒地玩起了游戏，贝丝看见儿子在玩游戏，于是微笑着直接拔掉了电脑插头，真是一点商量的余地都没有啊。
　　估计是受了珍阿姨的感染，老大开始自信地叛逆了。他竟然在压抑了18年后，第一次怼起了亲妈：你想让我表现得像个大人时，你就会安排我早起送弟弟们上学；你把我当孩子时，你就打着要保护我的旗号不让我做这做那，我认为你太双标了，而且双标的原因只是为了你自己方便，好像只有我对你有价值时，你才认为我是值得信赖的。以至于，我已经不想再跟你讨论任何东西了，因为我再袒露心声，对你来说都是无谓的尝试而已。
　　哇塞，当我看着大儿子说出这番话时，都以为贝丝会深受感动，从此反思自己、改变自我。然而贝丝用她的固执再一次向儿子证明：你的一番肺腑之言仍然是在做无谓挣扎。 贝丝再次对儿子表示，你的东西都是爸爸妈妈给你的，等你能养活自己的时候，你再自己做主。
　　最后一个晚上，珍和贝丝再次因为不同的育儿观念而掰扯起来，珍一直觉得贝丝家老大生活得太压抑了，她想帮帮他，于是珍提出希望贝丝以后不再没收老大的手机。而贝丝冷静地和珍做了＂交换＂，她表示如果珍把跳钢管舞的道具从家里移除，那么自己以后就不再没收老大的手机。
　　至此，这场育儿观念交锋战宣告结束。但是，谁也没有改变谁！
　　界限与自由共存才是真和谐
　　看了这两个极端育儿理念下成长起来的孩子，我在想，也许孩子的成绩与父母的放任、严厉没有直接关系，毕竟两家孩子的成绩都非常好。但是两种育儿理念下成长起来的孩子绝对差距大大滴，珍家里的孩子就比较自我，他们做事没节制，没规矩可言，做什么事情只看我是否愿意。但是因为妈妈对待他们很宽容，他们的亲子关系也很融洽，孩子有事、有想法是可以直接跟妈妈说的，这也让妈妈能在更了解孩子的前提下对孩子进行正确引导。
　　但是有一点是珍家里做得很不好的，那就是夫妻两人的育儿观念不一致，两个人完全站在对立面，所以当爸爸想要孩子做什么时，孩子很自然地在妈妈的＂保护伞＂下与爸爸对抗，以至于在这个家庭中，父亲这个角色完全是多余的，甚至就像敌人般存在。
　　而贝丝的家庭氛围又属于严厉过头的那种，诚然给孩子树立规矩能让孩子更顺应社会发展，但是父母管教过于严厉的结果，就是孩子表面上不反抗，他们只是会偷偷地做你不同意的事。你不让我玩游戏，我就去别人家玩；你不让我表达我自己的想法，我就表面顺应，实际上拼命压抑自己。让人不免担心，贝丝的孩子们成年后，一旦离开这个家可能就会一发不可收拾，甚至可能和父母产生深深的隔阂。
　　两种育儿方式PK至此，不能说哪种方式就是黄金法则，两种方式其实都太极端。如果贝丝妈妈在给孩子立规矩、树界限的同时也适当给孩子一些理解、一些包容， 也许这个家庭气氛就不会那么沉闷。
　　如果珍妈妈在充分尊重孩子的同时，也能尊重丈夫，夫妻二人商量着在一些事情上给孩子划底线、立规矩， 这个家庭也不至于一片混乱，将爸爸变成＂局外人＂。
　　为孩子建界限是为了保护他们，给孩子自由是尊重他们，一个同时拥有界限和自由的家，才能让孩子更加安全、快乐地成长。
　　带娃的路上，不断反思才能进步。欢迎关注@三土妈妈，我们一起快乐带娃，洞见人生～