小学生吐槽学不到新知识崩溃大哭，你的绝望，恰是你爹妈的骄傲

　　新学期开学不久，这两天网上有一段小学生吐槽视频火了。
　　这名女生是今年刚入学的一年级新生，进了小学后发现老师教的都是自己学过的，每天在学校就学一些＂简单＂的一二一，女生对着镜头嚎啕大哭，感觉根本学不到新知识。
　　话说，这孩子哭得那叫一个绝望和崩溃啊，对新知识的渴望之情呈现得淋漓尽致。
　　孩子说每天就学这些，她无非就是想学点新知识却不能够，真是憋得难受极了，想哭吧老师又不让哭，很想知道有没有不学这些简单知识的一年级。
　　网友看了这孩子的吐槽觉得她父母拍视频时内心一定傲娇极了，这就是凡尔赛啊，孩子哭诉学不到新知识，就是说明家长提前让孩子上跑道了呗，现在回过头来看起跑线，觉得老师教的那叫一个简单，而那些简单的知识点对自家娃来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。
　　很多网友表示这娃明明白白地道出了超前学习导致的弊端，由于很多家长担心孩子输在起跑线上，于是幼儿园、学前班阶段就给孩子大量灌输小学一二年级，甚至三四年级的知识，然后孩子真正进了一年级后，家长一看这些知识都是孩子学过的，家长瞬间觉得有底了，不怕，这些知识咱孩子都懂。可是孩子懵了啊，怎么我都能解两三位数的乘除法了，你这突然让我学1、2、3、4，瞧不起谁呢？
　　正如网友所说，对于超前学习，其实家长和孩子的心态是完全不一样的。家长提前抢跑的目的，无非就是希望孩子将来面对的都是熟悉的知识点，于是应对起来游刃有余，能够轻松取得好成绩。但是，提前抢跑的孩子面对已经学过的，看上去很简单的知识，他很自然地认为在老师这里他是学不到新知识的，他会一点一点失去对学习的兴趣，很难养成认真听讲的好习惯，而这种弊端往往要等孩子再大一些，一般三四年级以后就会体现出来了。因此，很多有教学经验的老师，将小学三四年级看作一个分水岭，原因就在这里。提前抢跑普遍吗？
　　现在很多家长被一种焦虑情绪裹挟着，总是＂忍不住＂想要自己孩子提前抢跑。
　　这学期刚开学，广州一个学校里很多一年级新生看到老师发下来的新课本，也是纷纷开启吐槽模式：
　　老师，这本书我早就学完了；
　　老师，你能教点新的吗；
　　老师，我已经把二年级的知识都学过了；
　　老师，你教得也太简单了吧，我一年前就学过了；
　　……
　　试想一下，当孩子们每天面对的都是学过的简单知识，他们上课还会认真听吗？他们会不会每天都以百无聊赖的态度对待学校里正规教学进度呢？家长在焦虑什么？
　　要说家长们为什么如此迫不及待地抢跑，其实他们也有迫不得已的苦衷。有家长反映，因为抢跑的孩子太多，老师一看这些知识点大多数孩子都知道了，不免加快教学进度，这就会让一些＂白纸＂小朋友跟不上进度。于是，一些本来＂佛系＂的家长，也不得不加入抢跑大军。
　　好在今年＂双减＂政策落地，一些小学更是要求一年级必须坚持零起点教学，这也让那些＂佛系＂家长安心不少。
　　其实，小学低年级最重要的还是要让孩子养成良好的学习习惯，比如每天预习、复习，上课认真听讲、认真思考。也许没有抢跑的孩子在最初时确实会比那些＂早就学过＂的孩子节奏慢一些，但是，学习是一场马拉松，赢在起跑线并不代表就能笑到最后。