经典系列一生心理发展过程61112岁心理发展的具体表现1，612岁儿童注意的特点612岁儿童的注意不稳定不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激所吸引。凡是生动具体形象的事物，形式新颖，色彩鲜艳的对象，都比较容易引起学生8个阶段3个方面10条标准全面提高心理素质心理素质是指在遗传基础之上，受教育与环境影响，经过个体社会化所形成的人格品质与心理能力的综合体现。其中的心理能力包括认知能力心理适应能力与内在需要和动力。健康心理它对内制约着个体的心理小游戏寻找猎物（团体小游戏）寻找猎物所需时间由参加的人数及所列项目的多少来决定小组人数无限制，但要分57人为一组所需物品给每一组发一个寻猎项目列表游戏概述此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶经典系列一生心理发展过程约1320岁青春期心理发展青春期叛逆青春期指个体性器官发育成熟而在功能上能生育个体的阶段。是人生的第二个叛逆期。一青春期最主要发展的品质同一性对角色混乱青春期是一生中最困难的时期，也是所有年龄段中死亡率最高经典系列一生心理发展过程18个月3岁生理和心理的发展婴幼儿期心理的主要发展注意指心理活动对一定对象的指向和集中。13岁的孩子，注意的时间增长到2030分钟。开始受语言的支配，有意注意开始慢慢形成。记忆2岁以后，开始记住一些简单的歌谣心理游戏训练你的注意力（尤其对于学生的学习）留住你的心活动目标克服上课及阅读时的不专心。活动时间30分钟活动程序1。教师先说明专心对上课及阅读时的重要性。2。练习注意力集中术（即视觉和听觉配合训练）（1）首先在空中描绘出一个生活中我们怎样调节心理疲劳（生理疲劳与心理疲劳的区别）现代心理学研究证明人的疾病是由心理生理和环境三个方面共同决定的。其中心理方面占有非常重要的作用。因此关注心理疲劳直接影响着我们每个人的身心健康。我们通常意义的疲劳分为生理疲劳和心理经典系列一生心理发展过程040周胎儿生理和心理的发展一胎儿宫内发育分期（一）胚芽期（组织和组织分化前期）（02周）受精1014天1。细胞迅速分裂和复杂化2。植入子宫壁（二）胚胎期（细胞和组织分化期）（38周）主要系统和各种器官分化形心理咨询的最高目标自我实现的人是怎样的？（人本主义角度）人本主义大师罗杰斯说理想的人生是一个过程，而不是一种生活状态。它是一个方向，而不是一个终点。我们每个人都很自然地争取获得生活的最佳满足感，我们把实现这一目标的人称为豁达看得开的人那（精品）警惕精神鸦片正在侵蚀我们的心理警惕精神鸦片侵蚀，越来越成为人们不可忽视的一个问题。精神鸦片是指能使人产生心理依赖脱离现实并沉溺于其中，却对人没有实质性帮助的一种文化产品。它包括网瘾（网络游戏网络赌博网络色情等）心理测试看看你离成功还有多少远，我们有哪些成功的特质成功的距离心理学中对成功的定义为自尊成功抱负由此定义我们可以看出，决定成功的关键是由自尊和抱负决定的，当我们有更大的自尊和抱负，就可以获得更大的成功。那影响成功的因素都有哪些呢？影