促进儿童视知觉发展的这几个方法，建议收藏

　　为什么孩子经常把鞋穿反？
　　为什么孩子写字歪歪扭扭忽大忽小？
　　为什么孩子上课注意力不集中？
　　为什么孩子读书总跳行漏字？
　　孩子出现以上问题，
　　很有可能是视知觉失调的原因！
　　什么是视知觉
　　视知觉是以视觉为基础，使孩子能够对视野内的物体进行观察和分辨的过程。人体接收的信息80%来自于视觉。包含 视觉广度 、 视觉分辨 、 视觉记忆 、 视觉信息加工 、 视觉理解能力 五个方面。
　　小学低年龄段孩子，15%～30%有潜在的视知觉障碍问题。视觉发育比较慢的孩子，容易在上学后认拼音、字母、数字速度缓慢，不肯写作业或者做作业很拖拉，不太爱看书，或者读书、背书的时候添字漏字，常常会写错别字。
　　视知觉失调的表现
　　1、常碰撞他人或撞到家具；
　　2、经常把鞋穿反；
　　3、不能只管评价或长短等；
　　4、上课注意力不集中，特别容易分心；
　　5、写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整；
　　6、视觉与肢体的协调能力差，特别容易绊倒；
　　7、对跑与跳等运动，反应比较迟钝，呆滞；
　　8、分辨形状的异同有困难；
　　9、不容易看出掺杂在背景中的特定图形；
　　10、不喜欢玩拼图；
　　11、阅读存在障碍，经常出现跳行漏字；
　　当你发现孩子的视知觉能力存在不足时，除了及时求助专业的机构，及时进行训练之外，这里还有一些有趣的训练方法能够提升孩子的视知觉能力。
　　视知觉的训练方法
　　01、纸上迷宫
　　从起点到终点，只有一条是正确出路，其他的都是歧路或陷阱，跟孩子一起先用视线找出口，再用笔沿着路走，用最短的时间走出迷宫抵达终点。市面上有不少优秀的迷宫书籍，可以挑选给孩子。
　　02、舒尔特方格
　　在一张有25个小方格的表中，将1到25的数字打乱顺序，填在表中，然后以最快的速度从1数到25，边读出边指出数字。7到8岁孩子按顺序找出每张图表上的数字，时间是30到50秒；成年人看一张图表的时间大约是25到30秒。
　　03、大家来找茬
　　找一些颜色丰富的找茬游戏图片，让孩子观察图中有哪些细微差别，家长可以跟小朋友比赛，看谁找的又快又准。
　　04、999教具
　　教学方法科学简单又易操作，是一种最新的学习手段和方式。在教学过程中，手脑并用，刺激大脑细胞的活跃度，真正意义上提高孩子的专注力。
　　孩子的视知觉能力对学习非常重要，只要及时开始训练，孩子的能力一定能有所提高！