Part.1 前段时间老妈来看望我们，一起住了一段时间。 不过就短短的十几天，却跟老妈起了好几次冲突，而且所有冲突都是关于孩子的学习！ 有一次，儿子练琴，他最近练的那首Scarlatti曲子有点难度，小家伙弹的不顺，老是磕磕绊绊，不是这里弹错一个音，就是那里按错一个键。 练了一会儿后，憨憨忿忿地把琴盖一盒，往沙发上一瘫，＂OK，I give up！＂ 我正准备开导几句，但没想到老妈听不下去了。 她反复嘟囔着，＂练少了！练少了！＂ 她还翻出我小时候的例子教育我们，＂你看，你小学时候，我每天出一张试卷，做得不好就打屁股和手心，这不就练出来了吗！＂ 末了，她重重地加了一句，＂你们对孩子太放纵，就是要拼命练、死命学才行！！！＂ 老妈的一番话，瞬间把我拉回到童年那＂悲惨＂的刷题回忆，心情顿时不好起来。 难道，一定要像童年时候老妈对我一样，逼着娃学学学吗？ Part.2 第二天，我带儿子去打篮球。 一开始整个球场就我们父子俩在投篮，过了一会儿，球场上来了一个小孩，大概十岁出头的年纪。 他拿着自己的球，也走到我们这个篮框，投了一会篮后，小孩提议——＂一起打比赛？＂ 呃，我可是大人哎，一个小孩竟然跟大人发起挑战？ 这个小孩瞬间引起了我的兴趣。 我们打了几个来回，一边打一边我不禁啧啧称奇。 小孩不仅一点都不怵，而且防守、投篮、抢篮板，每个动作都有模有样，异常的认真。 我身高比他高很多，手一伸就能把他投篮空间全罩住。可是那个小孩却依然想突破我，或者试图在我面前投篮。 即便被封盖，依然还是一往无前。 我想想自己小时候，绝对不会像他这样勇于跟大人挑战。 现在的孩子，真的好有自信！ Part.3 打完一场后，我们到场边休息。 小孩跟我闲聊，他说他今年六年级，爸爸妈妈希望他好好学习，将来考好大学。 我，＂那你想考哪所好大学啊？＂ 原本我以为，他会说出清华、北大，甚至哈佛、斯坦福这类名校，结果他给我的答案，却让我很意外。 ＂我要考国防科技大学＂，小孩很认真地跟我说，＂因为我喜欢军事！＂ ＂我都调查过了，国防科大在长沙，我以后想去那个地方！＂，说到这里，小孩眼光里满是向往和憧憬。 才小学的孩子，竟然就已经有了自己的理想和目标，而且不随大流。 现在的孩子，竟然这么有主见！ Part.4 更让我惊奇的，还是在于儿子的变化。 我下场休息的时候，小孩要和憨憨单挑。 我原本以为儿子会拒绝，毕竟篮球不是他的强项，而对手水平比他高很多。 可没想到，小家伙竟然欣然接受了挑战，跟对方一对一PK起来。 努力地进攻，努力地防守。 事后，我问儿子，＂你怎么就接受挑战了？没有放弃吗？＂ 憨憨有点不好意思地腼腆一笑，＂因为，我不想丢脸！＂ 那一刻，我发现，现在的孩子对荣誉感竟然那么重视，＂自尊＂能给他们言行举止带来如此大的影响！ Part.5 这次的打球给了我很多的启发。 我发现，如果想培养孩子自驱力的话，想比跟娃叨叨叨、逼逼逼，有＂三个需要＂才是最重要的事情。 需要沟通，但要给与充分的尊重 需要指令，但要给与足够的空间 需要竞争，但要提供良性竞争能力 于是，我把这三个原则应用于儿子弹琴当中。 1、需要沟通，但要给与充分的尊重 现在孩子的自尊心很强，如果打骂会激发孩子的叛逆心。 于是，我没有逼着儿子学钢琴，而是跟他说，＂我感觉这首曲子好难啊！＂ 儿子瞬间产生了共鸣，他翻着琴谱给我看，＂你看这里这里还有这里，都是超级难的……＂ 我，＂那先别弹了，歇会儿吧，你也已经很努力了！＂ 在这一步里，我先认可孩子的努力，给孩子充分的尊重，也让孩子感觉我对他有一份同理心！ 2、需要指令，但要给与足够的空间 孩子的目标性不会很强，因此父母需要给与孩子明确的指令，但是还需要给他们足够的空间。 在儿子休息时，我中翻起了手机，找到老师给我发的email，然后有意无意地念了起来。 ＂啊，老师竟然给我发信通知，还有2个月就是你的钢琴8级考试了！！！＂ 儿子一听，本来很松散的他立刻跳了起来，拿过我的手机，仔细阅读老师的邮件。 在这一步里，其实是给间接告诉孩子一个指令，就是钢琴要考试了，让他明白自己的任务很紧急，他可以自己选择如何安排时间去完成这个任务。 3、需要竞争，但要提供良性竞争能力 但是只是给与指令还不够，还需要给娃引入竞争机制，激发他的好胜心。 我在告诉孩子考试时间之后，又加了一句，＂那首Scarlatti的曲子你一直没练好，要不要这次考级干脆give up？＂ 儿子果然坚决反对，＂NO！NO！NO！别的同学都去考了，我放弃就太丢脸了！＂ 我前面那么多铺垫，就是为了这句话。 在这一步里，这引入良性的竞争机制，让孩子在竞争中燃烧斗志，学会为自己负责！ 这三步用完后，我就开始耐心地看着儿子的表现。 接连几天，小家伙都把自己关在琴房里，每天我在外面要等他一个多小时才能等到他出来。 有一次，借着给他送水，我进去偷看儿子的表现。 他正在弹Scarlatti的那首曲子，跟以前磕磕绊绊不一样的是，经过这几天娃自己的特训，现在弹的特别流畅，行云流水般一气呵成！ 而两个月后的考级，他也轻松过了8级的测评，还拿到全优的成绩！ 后来，我跟老妈好好沟通了一次，我就想给她看，我不靠鸡娃、不靠打骂，一样能让娃学出好成绩。 老妈虽然嘴上没说啥，不过后面在孩子教育上，也确实很少干涉我们了！ 说白了，学习这东西，最重要的是要培养孩子的自驱力，而＂三个需要＂（沟通、指令和竞争），才是激发孩子自驱力最关键的工具！ 憨爸在美国 硅谷工程师爸爸，专注于英语、数学、思维启蒙。荣获中国教育学会优秀教案。著有硅谷工程师爸爸思维训练、图解数学思维、DK天才百科等。 公号ID：hanhanusa 微博：@憨爸在美国
复归于婴儿读读道德经，也许就能一通百通道德经中，为天下溪，常德不离，复归于婴儿，读到这里，我忍不住问自己，这老天造物弄人，让你从婴儿的状态长大，然后再让我们经历各种磨练，学习人情世故，最终又妈妈们，你想要一个什么样的孩子如果你每天挂在嘴上的是你这孩子，怎么那么笨？你个小坏蛋，看我怎么收拾你？你个败家子，什么玩意到你手里都好不了？你怎么那么胆小？你怎么那么不听话？你怎么那么爱哭？熟悉不，忙碌地烦躁的任何时候都请相信自己位于兰州的黄河母亲雕像最近处于文字输出的高效阶段，每每写完发布，还是挺期待读者的互动。收到家人和朋友的鼓励我会热泪盈眶，仿佛每个人的笑脸都在我的面前，甚至给我一个大大的拥抱，温暖无你为什么生二胎？我经常问自己为什么生孩子，我究竟能为孩子们做点什么？一点小小感悟分享给姐妹们！首先我知道自己一直生活在理所当然中，从未深入思考过为什么要结婚生子，就是因为几乎所有人都是如此。理所当5月27日周四天气阴由于前天发烧，全身无力，身体缩卷在沙发上不想动弹，原本当天计划要洗衣服，拖地，收衣服，擦桌子的，结果一样没有做，所以就导致，我今天一大堆家务活要干，全都赞到一起去了，早上我把要洗的真实的力量生命成长的很大一部分，是看见真实的自己。而自以为的真实，总是会被更大的一个实相给穿破，让你再次看见自己，再次面对自己的真实性。这几天我正在经历这个过程。作为一个老手，不得不说自己这跌入谷底很可怕？学会这三点，成功者身上的韧性你也可以有村上春树曾经说过痛苦是无法避免的，但有没有受苦是可以选择的。看过很多名人故事，他们之所以功成名就都在于有谷底反弹的韧性。像我们耳熟能详的史玉柱褚时健孙宏斌还有陈九霖，据说被称为东山陶行知先生没有惩罚的惩罚我该怎么惩罚你，孩子？惩罚是一门技术，更是一门艺术！著名的教育学家陶行知先生就把惩罚应用到了艺术的高度。有一天，陶校长看到一个男孩正用泥巴扔另一个同学，他制止了男孩，但是却没有当众进行批评，而是让他放学管不住孩子玩游戏？从心理学看，家长注重3方面，让孩子放下手机孩子沉迷游戏，不想学习。家长的管教方式影响孩子对游戏的看法。父母注重从这3个方面满足孩子的心理需求，有利于孩子对游戏形成正确的认识，偶尔玩玩，但不上瘾。今天，在网上有网友问，她的儿让孩子输在起跑线上的不是词汇量，不是奥数而是没有安全感中秋节，本来是一个团圆的日子，可一个3岁的小女孩偏偏在这一天与家人永远的分别了。她的家人在今后的每一年中秋节，注定心痛不已。这件令人揪心的事发生在深圳的一个家庭，9月21号这天，一最好的母爱谢谢你做我的孩子，让我们彼此关照，共同成长01hr多大点事呀！妹妹说喜欢，我就给她了，妈妈再给你买一个更好的不，我不要，我就要我的小女孩怒吼道。我正好下班回来，走在母女俩后边。邻居尴尬得冲我笑笑，我边安抚孩子边听女孩妈妈讲