孩子是家庭的中心，家长们对自己的孩子宠爱有加，让孩子从小就习惯了获得。对于给予，相当多的孩子都感觉到不习惯。随着孩子年龄的增长，孩子要逐渐的走进社会，先是进入幼儿园的班级，再大一些，还要进入小学、中学等等。这时候就要面临一个人际关系的问题。孩子们绕不过的话题是分享。一个有分享意识的孩子，在人际中关系处得比较融洽。没有分享意识的孩子，在人际关系中常常被孤立。
　　所以家长们应该让孩子从小就明白一个道理:分享不会让你失去更多，反而会让你获得更多。分享也有初级到高级。初级的分享只是让你的东西短时间的离开，在别人分享之后，这个东西还会原封不动的还给你，不管从哪个层面上看？你都不会有损失。高级的分享是把你的东西让别人拥有你，再从别的地方获得补偿，例如把水果分给小朋友们吃，从表面上来看，这个东西你会失去，但是你会从别的渠道获得补偿，比如小朋友们跟你有更亲密的关系，当他下一次有东西吃的时候，也会分给你。总的层面上来看，失去的是东西，获得的是友谊。而且别的小朋友在他有吃的东西的时候也会给你分享。
　　这个需要家长给孩子讲解分享的意义，分享行为并不会使你失去
　　什么，你获得的要比失去的还要多。只有幼儿从小明白了这些道理，并习惯分享的行为，才可以在逐渐长大的过程中运用分享，建立融洽的人际关系，不然的话，长大以后形成习惯，变得比较小气的时候，再来改变他的观点就比较困难。

小提琴音阶琶音到底练什么？人们常说练琴至少一半时间要放在音阶琶音上。那么问题来了，音阶琶音到底练什么？左手音准单音双音（自然旋律大小调）手指快速调节音准的能力手形指形手指的弹性按弦和抬起的速度左手的绝对放松小提琴的基本功练习方法1。空弦具体内容先将弓毛停在琴弦上，一定要停稳，你会看到弓毛将弦稍微压下去了一些，然后手臂启动弓，让弓走起来。在刚开始发出声音时通常会听到，嘎的一声，那是摩擦声，同时琴弦会同弓向同练习小提琴进步的方法好不容易爱上了小提琴，但是否在学习的过程中非常不顺利呢？要怎么学习才能让小提琴进步？以下整理了10个小提琴进步要点，看完之后你就懂啰记得，学习没有捷径，只有用对方法并且全力以赴！1学习小提琴，家长的决心比孩子的天赋更重要小提琴之所以被人们喜爱是因其本身具有的特点决定的，如发音酷似人声，音域广阔，能同时发出多声部等。更重要的是它可以把文学语言所不能表达的情感，通过各种演技及多种音色的变化表现出来，使你为什么要让孩子学小提琴？小提琴作为一种贵族乐器，我们为什么要选择它要学习？这对于很多年轻的家长来说，是一个很大的决定。1开发智力拉小提琴左右手齐动，能同时开发左右脑的思维，对手脑的配合。使你更聪明孩子学琴为什么孩子学了三个月小提琴，还是拉不出个正常音？学琴，一定要重视练琴，尤其是小提琴小提琴不同于其他乐器，尽管所有乐器初学进度都不快，但是小提琴的这个比例就很夸张了。比起钢琴和吉他，一上手基本能有较为稳定的音色（就是发出该有的声音学琴知识为什么要让孩子养成唱谱的习惯唱谱的重要性唱谱是学习音乐中的重要环节，尤其对于学习乐器者来说，唱谱是尤为重要的事情。所以本期将谈一谈唱谱的重要性和规范性。一为什么要唱谱？众所周知，音乐是声音的艺术，而我们在演奏小提琴的音色是如何辨别的？1小提琴音色A亮头指小提琴4根弦的发音中，有明显的高频泛音包装在上方，俗称金属声，反之称木箱声。有无亮头是音色好坏的重要标志。B柔度指构成该音的多数泛音的频率与主音的频率成谐和的比解决少儿初学者右手运弓的问题Q我以前也拉不直，后来对着镜子练，眼睛不看琴，看镜子，拉空弦，拉过N次以后就基本习惯运弓的方向和角度了，然后就基本可以拉直了！这些基本功我每天都练的！A照镜子的方法说的很好，对初学拉小提琴的表示这套手指操毫无挑战脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力思维能力。手指操可以提高人的智力。经过20小时的手指操练习的人初学小提琴必须经过的几个关口学习小提琴是一个长期的过程，既是知识的积累过程，也是人体器官（主要是双手）动作适应的过程，在这过程中，有几个关口是必须经过的。每个学习者有着不同的起点，不同的条件，也有着个性差异，