怎么样才能让宝宝快速的学会说话呢?
怎样才能让宝宝快速学会说话呢?让我来和大家一起分享我的经验。
我家宝宝说话不算早14个月才会叫爸爸妈妈。但是在后来的一个月里突飞猛进,会了好多的词汇量。现在一周岁半,会背古诗《咏鹅》,还会好几首儿歌比如小燕子,小白兔等等。
小宝宝婴儿期妈妈不要以为宝宝听不懂就哑巴式带娃。妈妈应该和宝宝多交流,比如宝宝哭了,妈妈要及时安慰宝宝并且要和宝宝说话:乖宝宝怎么了是不是饿了?妈妈看看是不是尿了?哦,原来是宝宝尿了不舒服呀!来妈妈给宝宝换上新的纸尿裤,好了,换上新的纸尿裤舒服了吧?……就这样生活的点点滴滴多和宝宝交流,虽然宝宝小不会和妈妈互动,但可以让宝宝多听。
在宝宝一周岁左右语言发育期,比如宝宝看到了一个小蚂蚁,妈妈及时指出告诉宝宝哎呀!宝宝看到了一只小蚂蚁啊!多带宝宝出去户外活动,看到了大树,小花,小燕子……都要及时的告诉宝宝。让宝宝身临其境会更好的理解,从而学得会更快。
让宝宝多和小朋友接触玩耍,同龄的小伙伴之间可以激发语言功能。
平时可以多给宝宝看看书,比如说亲子阅读。每本故事书里的人物,故事,都给宝宝讲一讲,让宝宝多听增加词汇量。不断重复的词语一定会加深宝宝的印象。
说话晚的宝宝妈妈也不要过于着急和担心,只要家长用心的教宝宝,宝宝一定会给你惊喜的。
每个孩子的发育其实是不一样的,有些孩子说话早,有些孩子说话晚,多跟孩子说话。比如啊,喔,这样的慢慢让孩子先学会张嘴
宝宝学说话是一个自然而然的过程,每个孩子说话早晚都不一样,和环境、性别、遗传等多种因素有关,也没有说话早晚好不好的说法。
孩子说话早晚和环境因素有很大的关系,孩子和父母交流的较少,没有经常性的互动,孩子说话就会稍晚些。如果孩子处在一个家里氛围比较浓厚的环境里,和父母或周围人的交流较好,每天和孩子朝夕相处的人都时不时的和孩子说话,能很好的刺激孩子的语言发育,这样孩子说话就会早一些。
一般情况下女孩比男孩说话要早些,我家老大是男孩,三岁多上幼儿园的时候好多话还不会说,表达不清楚也不会说自己到底哪不舒服,和他一个班里的小女孩儿们说话一个比一个溜,羡慕极了,但过了四岁半的几个月里,我突然发现孩子能说好多话了,我回家了会对我说:"妈妈,我都一整天没有见到你了,好想你呀!"这在三岁之前我是想都不敢想的,因为他连一个完整的句子都说不了。
说话早晚还和遗传因素有关,如果孩子父母说话都比较晚的话,大多数孩子说话也比较晚了。
不管孩子现在说的怎么样,在家里主动和孩子交流,孩子在思考怎么说的同时也能刺激语言的发育,相信孩子鼓励他多说话,总有一天他会说的很好,希望对你有帮助!
怎么样才能让宝宝快速的学会说话呢?
两个孩子的宝妈来讲讲我的经验。
我家两个孩子基本都周岁的时候词汇量达到10个左右,也就是简单的"爸爸、妈妈、爷爷"之类的叠词。但是呢,我们周边的几个小宝贝有的甚至到两周岁都还只会说这几个词,这可把家长们给急坏了,恨不得把自己脑子里的词都传给孩子。
其实啊,家长们有的时候不需要太焦虑,毕竟每个孩子都有自己的身心发展规律。通俗来讲,龙还生九子呢,具有差异性。而且,每个孩子的发展关键期也不一样。
我家娃虽说走的早,说话也挺早,但是牙齿长的特别晚,到现在21个月了,还只有9颗牙。我这老母亲的心啊,天天看别人的娃满口齐整的牙,也是羡慕的不要不要的。
虽说娃是有发展关键期的,但是我们作为家长的也是要尽量创造好的环境让孩子更愿意说话,学到的词语更多。
首先,家庭环境中的语言尽量统一。
以前一个村的结婚那是多数情况,两夫妻说的话也都一样。现在呢,近一点的是省内结合,远一点的是省省结合,更远一点的都混血了。
咱们中国的方言那是各不相同,我们这的村与村的方言都有语调的变化,更何况省与省的区别。
所以啊,就导致娃奶奶爷爷讲一种方言,娃爸妈讲普通话,娃外公外婆讲另一种方言。别说娃,大人都要混乱了。
为了孩子早一点开金口,咱们做家长的就统一一下,都用普通话和娃交流。等再长大一点来学方言也不迟哪。
第二,家长懒一点嘛
现在不是说"妈妈懒一点,娃更独立"嘛。我觉得学说话也是这个道理,大人们把娃想说的、想要的都解决了,那娃还说个啥,不如偷个懒不说呢!
所以嘛,有时候逼一逼孩子,让孩子自己来寻求帮助不是更好?
我有一个恶趣味,在娃周岁多一点的时候,会拿小饼干引孩子说"妈妈好漂亮",尽管孩子每次都只会说"妈妈好",但是咱也是进步了嘛!
现在不论谁给东西,他都会夸人家,这不挺好?
第三,绘本的重要性,重视起来
我家的绘本数量和育儿大咖们相比那是小巫见大巫了,但是咱也充分利用起来嘛。
没事干的时候就和娃一起翻翻绘本,先可以带娃看看动物的绘本,边认边读,顺便听听各种动物的叫声加深孩子的印象,词汇量增长不要太快噢。
我家的墙上挂了一些图片,娃基本上都已经认识,并且能够说的出来名字。
带娃学说话这事不能急,但是也是具有长期性和反复性哟,要的是家长的耐心和恒心。
(图片来源网络)
让我们一起和娃共同成长吧!
想让孩子快速学会说话,最简单的就是爸妈多说话。
孩子在刚开始接触世界时,大多都是在模仿家长的行为,说话也一样。家长在与孩子交流的过程中,孩子看到家长的口型,听到家长的声音,就会不由自主的模仿,家长说的越多,孩子接受的词汇量就越多就越容易优先识别,越容易学会。
那怎么多说话呢?做到以下几点就可以了。
1、及时的回应
想要保证有意义的沟通。就要确认家长和孩子之间形成了"闭环式沟通",家长需要保证信息已准确的送达,并保证孩子大致明白了你的意思,这个过程中有个关键信息就是"反馈",只有对方对你给出的信息有了反馈,这次沟通才能够形成一个闭环,才是有意义的沟通。
这种沟通最常见于妈妈给孩子讲故事的过程中,妈妈将故事传递给孩子,孩子对于不懂的提出疑问,妈妈及时解答,这就形成了一个"闭环式沟通",妈妈和孩子之间达成了有效的沟通,孩子在听故事中理解事情发展的逻辑思维,也丰富了词汇量。
2、引起共情
大家都会被自己感情兴趣的东西转移注意力,孩子也一样。家长可以通过讲述孩子关注的、喜欢的事情引起他的注意,孩子发现你和他喜欢的东西是一样,就会更加注意的听你的语言。
这就需要父母在日常生活中多观察孩子,多关注孩子的兴趣点,针对兴趣下手,再加上合适的方法,带起娃来就会十分轻松。
3、使用"父母语"
"父母语"的核心特征就是:提高音调、拖长发音、节奏清晰,似嗲嗲的孩子音。
夸张的表情和语调,更容易吸引孩子,这种有节奏的语言方式,与宝宝大脑的工作方式相"吻合",更容易被宝宝的大脑轻松接收。通过这种方式与宝宝沟通,宝宝则更容易吸收语言中的文字,对大脑的发育也会有正向的帮助。
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以前我也是很期待孩子能早日开口说话,能早点喊"爸爸",其实每个宝宝都不太一样,有的宝宝说话早,有的宝宝说话晚一点,除了可能跟遗传有点关系以外,跟父母的引导促进有很大关系 。我家宝宝说话的不早也不晚,最开始喊的是"爸爸",过了一段时间喊得"妈妈",又过了很久才会说简单词。我也到处查资料,问别人怎么让孩子早点说话,其实说到底就是就一点:父母要不厌其烦的说。
1、要想宝宝说话早,父母变话痨。 简单的说就是父母要多说,多示范,在数量上,让孩子多听。在换尿布、喂奶、穿衣服或者随便什么情况,父母都可以像个话痨一样对孩子说话。比如换尿布的时候,"宝宝,我们要换一个干净的尿布,你看这个尿布是白色的,有花边"。出去散步的时候,"宝宝,你看这朵花,是红色,红的花朵,真漂亮"。总之,不要做沉默寡言的父母,一定要多说,小宝宝只有足够的输入,才能有输出。
2、鼓励孩子说话,而不是替孩子说话。 我记得很清楚,我孩子在学说话期间,有一次他想喝水,他指着他的杯子,这个时候我就对他说,"你是想喝水了吗?喝....水,宝宝,想...喝...水...水"。教了几次后,他再想喝水,我就不会替他说了,终于有一次,他憋了半天,说出了"水...水"。举这个例子的目的是告诉大家,有的时候我们可以鼓励孩子说出来,而不是替他说话,不用怕孩子反应慢,刚开始是很慢,家长要有耐心,多鼓励孩子,孩子很快就会学会的。
3、读绘本 。已经有很多例子证明了,经常听父母读绘本的孩子在语言发育上要快一些。我经常给孩子读《抱抱》这本书,在学会了叫"爸爸","妈妈"后,"抱抱"是他学会的第三个词。
4、孩子发音不准,先不要纠正。 小宝宝的语言器官还没有发育成熟,有些词小宝宝说出来就是会让父母感觉是口齿不清,父母不要过分焦虑,不要嘲笑小宝宝,随着发育肯定会越发越准的。
5、做游戏。 这个可能是最简单,最容易了,拍手歌大家都会,"你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机"等等,父母可以随意发挥。
总结,虽然每个孩子都是独一无二的,但是父母对孩子的语言上影响是很大的。父母要做到在数量上让孩子多听,尽可能多说一些词汇,小宝宝只有多听到父母的声音,才能较早学会说话。最后推荐大家一本书书名叫做《父母的语言:3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》,我这里把这本书推荐给每个新手父母。
怎么样才能让宝宝快速的学会说话呢?
宝宝说话是宝宝成长中非常重要的一个环节,可以参考以下让宝贝快速说话。
1.生活中同宝宝说话注意词语准确性。
同宝宝说话尽量使用正式沟通词语,避免使用儿化词语,如"吃饭"说成"饭饭"等。
2.多和宝宝沟通交流;
父母家人一定要和宝宝沟通互动,引导宝宝开口说话。
3.借助绘本书籍帮助宝宝。
借助绘本类书籍帮助宝宝增加词汇量。
最重要的是帮助宝宝多互动输入,输入量达到了宝宝一定可以输出。
怎么样才能让宝宝快速的学会说话,这句话不是很赞同。
其实宝宝呱呱坠地第一声啼哭,是她人生的第一个响亮的音符,在生命中第一年里宝宝的语言发展经过了三个阶段。
第一阶段是0到3个月,简单的发音阶段,宝宝一个月偶尔会吐露e,o等声音,第二个月会发出m,ma声,第三个月出现,更多的原因,和少量的辅音。
第二阶段是到八月连续发音阶段,这时发出的辅音更多咯,而且出现连续的音节,比如,ba,ba,ma,ma,这时大人以为孩子会喊爸爸妈妈了。
第三阶段:是9到12个月学话阶段,这时宝宝开始模仿大人发音,开始把词和对应的事物联系起来,开始对词义产生理解。大约是3到4月开始。当宝宝饿了或者吃饱了或者身上舒服的时候,他会发一咿呀,咿呀的声音。
宝宝的这种咿呀咿呀语,很多时候并不是在模仿大人,她们这样做是为了听到她们自己的声音,她们还用不同的声音表达不同的情绪。这种咿呀语与和真正的语言不同,她们不需要去教,但父母可以通过微笑和鼓励,增加宝宝咿呀咿呀次数。
大约在宝宝7到8月的时候,开始对特定的词,发生反应,比如,大人常常一边拍手一边说,拍手、拍手,经过不断地重复后,只要大人一拍手宝宝就会做拍手动作。如果当着宝宝的面指着说公鸡呢,经过多次重复后,只要大人说公鸡呢?宝宝就会扭头转过去看公鸡,实际上这时宝宝并不了解这些词的意义,只是经过大量的反复刺激后建立一个词和物的一种联系。
当宝宝不仅能听懂词,而且还能在听懂词的基础上会说出词,这时语言才会开始成为她与外部交往的工具,一般要到一岁左右出现,而这时的宝宝说话的积极性不高,也只能理解,十多个词。
在婴儿期父母应该如何去做,来帮助宝宝语言的发展呢?父母要有耐心和经常与她们交谈。
例如:妈妈同她六个月大的孩子交流,宝贝拿玩具给你玩好吗?(玩具)好不好玩呀?(好)开不开心啊?或者问她,我们出去玩好吗?(出去)等等。
在这个交谈中,宝妈假定她的宝宝是有能力回答的,宝妈问完后停顿一下,然后给宝宝回答的机会,又接着说,母亲的这种交谈方式,向宝宝表达了她的愿望,希望她们彼此之间能够交谈,当宝宝终于开始说话时父母仍继续这种方式。
宝宝说话早晚,与智力有关但不是唯一因素。孩子0-3岁的语言环境,反而会影响孩子的大脑发育。
0-3岁是孩子大脑发育的黄金期,而孩子周围丰富的语言环境,是大脑发育最好的养料。孩子出生后,在3岁前,每秒会产生700-1000条类神经连接,而类神经连接形成的大脑回路,就是大脑的构成。
爆炸式的神经连接,不断地增长,将给大脑带来沉重的负担,所以大脑通过"突触削减"作用,消除不经常使用的连接,而孩子通过听到的语言,将类神经连接巩固,构建了语言学习能力。
宝宝的语言发展是后天习得的结果,而且错过语言学习期,就不能学会语言。狼孩卡玛拉就是一个例子,卡玛拉被人在狼窝发现时,已经7-8岁了。在福利院经过7年的教育,才掌握了4、5个词汇。宝宝学习说话,主要要经历语言的输入——理解——输出。
语言输入:丰富的语言环境
父母和孩子多说话,是宝宝学习说话,最重要的步骤。父母可能会说,宝宝那么小听不懂我说话,也不会回答我,就我自言自语感觉很尴尬,而且不知道说什么。
跟宝宝聊我们手上正在做的事情,就是和孩子非常好的聊天方式,比如:
· "宝宝,妈妈给换衣服,这件粉色的裙子,好看吗?"
· "宝宝,妈妈在择豆子,你看这是绿色的甜豆。"
父母边做事情,边和孩子聊天。不浪费时间,也不用特意找话题。而且描述的都是孩子,参与的或者看到的场景,更加利于孩子对词汇的理解。
语言理解:帮孩子把语言和具体事物对应起来
宝宝输入的语言要经过理解,才能被大脑记忆。孩子理解词汇,最有效的方式,就是有很多感官同时参与。比如孩子学习"苹果"这个词时,父母能拿一个苹果给孩子,孩子通过手的触摸,咬一口品尝苹果的酸甜味。
孩子的视觉、听觉、触觉、味觉,把接收的信息,通过神经元传递给大脑,大脑经过处理,对各感官对苹果的记忆,形成关联。
孩子就非常容易学会"苹果"这个词汇。比起,父母单一地对宝宝说:"宝宝,看着妈妈的口型,跟妈妈念"苹果。"孩子学习起来,前者难度降低很多,孩子记忆更加深刻。
语言输出:激发孩子说话的动机
妈妈长期照顾孩子,和孩子有非常高的默契度。孩子哼哼一句,或者一个动作,妈妈就知道孩子的需求,并且及时满足孩子。但这样有个弊端,就是孩子会在语言上产生惰性。宝宝心里想:我哼哼下,妈妈就知道我需要什么,我还费劲学习说话干嘛呢?
父母需要有引导宝宝开始说话的意识,比如孩子哼哼下,想要父母帮他捡球。父母在去帮孩子捡球的时候,就可以对宝宝说:"你想要妈妈帮你捡球是吗?"让孩子知道,说话是表达需求更好的方式。
孩子都喜欢按电灯开关,父母就可以配合手上的动作,对孩子说"开""关",在还可以在孩子有兴趣的时候发"K"的音,孩子把"开"和按开关的动作联系,就有可能顺着"K"的话茬开始说"开"
宝宝的生长发育都有自己的规律,不是你着急就可以让他提前的。作为家长,把自己该做的事情做好就可以了,学会静待花开。
1.平时多和孩子说话,你说的时候,让他可以听清你的表述。不要认为他不说你也不说,你说的每个词、每句话都是孩子词汇量的储备。
2.晚上睡前,妈妈或者爸爸和宝宝一起总结今天有趣的事情,帮助孩子回忆,引导他想起当时的画面。
3.在你不方便的时候,比如上班需要老人带孩子,家里可以准备智能音箱,给孩子放音乐、故事、儿歌,增加词汇储备。
4.孩子有表达意愿时,耐心的等待孩子说,别抢他的话。不要直接替他说出来,甚至直接满足他的需求。
家长都急切的盼着孩子成长进步,但是孩子成长都有自己的规律,这是需要时间积累的。做好家长可以做的事,然后给孩子成长的时间,别急,慢慢来。