开学不开新课！周末调课压缩暑假补齐课时？附九科在家学习建议

　　今天是北京＂线上开学＂第一天。
　　原本以为要通过网课学习新授课程，但前几天包括北京在内的多个省市出台教学通知，明确指出：
　　延期开学期间不上新课，不开展任何形式的线下集体教学活动，不得要求学生每天上网打卡。
　　开学第一天，儿子学校各科的学习任务就是：按照一定进度，线上观看上学期课程，并完成作业。
　　一天学习下来，不少学生和家长都会心存疑惑：＂线上开学＂只是在家复习上学期旧课，什么时候才能上新课呢？
　　正式开学时间迟迟未定，新学期时间被大大缩短，老师原定的教学计划被打乱，会不会影响新学期的教学质量？
　　每个学期的时间是固定的，需要完成的教学内容也是有要求的。推迟开学后的学习进度该如何赶上？期末考试还能如期进行吗？
　　开学不开新课！周末调课、压缩暑假补齐课时？01 因延迟开学耽误的课，通过周末调课、压缩暑假等方式补回！
　　面对一系列疑问，早在1月31日，高考大省山东发布的《山东省教育厅关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》中，便明确提出了解决方案
　　山东省教育厅：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。
　　针对初中和高中毕业年级，各地或学校在原定假期时间结束后，在确保覆盖所有学生的前提下，可通过线上教学等方式讲授新课程。其他年级原则上不讲授新课。
　　2月3日，作为高考人数第二大省的广东省发布了《广东省教育厅关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》，其中也提到了这一点。
　　广东省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。
　　开学后，学校要在第一时间组织开展疫情防控知识教育、心理健康辅导。
　　同一天，湖南省教育厅发布《关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》，提出了解决方案。
　　湖南省教育厅：
　　因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。
　　四川省教育厅：因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。在此期间，有条件的地方除高中、初中毕业年级外，其他年级以在线教育为主，在线指导、在线答疑为辅，一律不得进行新课教学，不得提前发放新教材或要求家长购买新教材。
　　不得要求学生每天上网打卡、上传学习视频，防止再购置新的设备而增加学生和家庭负担。
　　陕西发布：各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。
　　网上教学要注重效果和学生身心健康。再次强调各地各校在原计划正式开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。
　　在保证一个学期的教学时间的前提下：如果从5月1日正式开学算起，每个周末调减一天，下学期也将持续到8月底；
　　如果从3月2日开始到校上课，每个周末调减一天，下学期也将持续到7月底！
　　这个寒假是个超长的寒假，未来的暑假注定是个超短的暑假。
　　现在在家的时间，到时候都是要还的！
　　想想姗姗不来的暑假，你还开心得起来吗？
　　△ 原计划的北京2019-2020第二学期校历02 在家学习难操作？名师给出九科学习详细指导
　　防疫期间，正是一个极好的充分主动思考、自我反思的时机。
　　学生在家要学会独立思考，学会自我检查，深入分析错题，归纳总结错因，培养严谨、缜密的学习态度和思维习惯，才能更有效地促进知识的深化理解，补上缺漏，避免一错再错。
　　▼ 语文
　　1. 突破古诗文背诵默写篇目的重点和难点。默背必背古诗文，并整理默写中易错字词。重要的文言文课文，逐字逐句翻译一遍，梳理实词、虚词、特殊句式和古代文化常识。
　　2. 多看《人民日报》《光明日报》等报刊时评，学习他人对问题的分析角度、分析方法，模仿其分析的语言表达形式，为写作做好积累。
　　▼ 数学
　　1. 整理易错题，并选择性重做。
　　2. 通过练习与自测进行知识点的查漏补缺，统计自己在练习中暴露出的问题，几次统计后便能发现自己的薄弱点并进行强化训练。
　　▼ 英语
　　1. 每天坚持做2篇英语阅读，注意语篇的主题意义理解，积累单词。
　　2. 每两天听和做20分钟量的听力练习，保证持续的输入量。
　　3. 每个星期做一套模拟试卷，基础不足的同学多练语法填词、短文改错并尝试话题表达。
　　九科在家学习建议
　　▼ 物理
　　1. 基础薄弱的学生，首先整理好自己的错题集，对错误的题目可从＂概念、原理、方法、模型＂这四个方面进行深入的思考，并标注错误的原因；
　　中等水平的学生，要把各章的知识点绘制成知识网络图，找出区别与联系，加强方法的应用，进行做题训练；
　　尖子生可适当研究近年中高考物理卷中难度较高的压轴题，找出知识间的横向联系与延伸、拓展。
　　2. 限时训练，提高解题速度和正确率。每周做两套上学期物理综合练习卷，认真完成并对照答案进行分析。
　　▼ 化学
　　1. 要在防疫期间将缺漏的知识重点理解、强化记忆、多次练习运用，对薄弱的题型总结思路、专项突破。
　　2. 学会取舍，合理安排复习轻重。重点章节牢牢抓住，重点突破；非重点考察章节，以基础为重，做习题以中低档题为主。
　　3. 学会运用化学思想观念和化学理论性知识来统摄事实性知识的记忆与复习，用有序思维整合零散的知识。
　　如，进行元素化合物复习时，可运用＂元素化合价——类别二维图＂；复习具体的单质、化合物时可以＂结构→性质→用途→制法＂为思路，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络，等等。
　　▼ 生物：
　　1. 回归课本，对课本小资料、技能训练、问题探讨、资料分析、插图、课后习题等都不能忽略。
　　2. 充分重视实验设计的基本原理、科学实验方法。
　　九科在家学习建议
　　▼ 政治：
　　1. 以时政热点为重点，多关注国家社会、世界、我们共同生存的空间等新闻，联系相关基础知识和基本观点，提高对材料的获取和解读的能力、调动运用知识等能力。
　　2. 以题型训练为抓手，提高综合能力。
　　学会审题，分析具体要回答的角度、切入点，所涉及的主干知识，获取和解读有效信息，并以此为出发点来组织答案，提高综合运用所学知识分析、解决问题的综合能力。
　　▼ 历史：
　　1. 近两年历史试题和新教材关联性较强，对历史基本概念的考查力度也在不断加强。
　　回归历史学习原点，自行梳理和厘清历史基本概念。
　　历史概念的种类有人物、事件、文献、典籍、法律、制度、著作、会议、党派、思想、学说等。
　　对历史概念的掌握，最基本的就是把概念的各个要素（如时间、方位、背景、原因、内容、过程、性质、特征、影响、意义等）弄清楚，再将这一概念和其他相近或相关联的概念进行比较，形成由表及里的一个＂概念串＂。
　　2. 限时训练，注重答题过程中＂问题意识＂， 突破对教材解读的思维定式，以问题为导向，把自己所学内容重建知识框架，发现和解决新问题。
　　▼ 地理
　　1. 整体性是地理学的本质属性，综合思维是地理学习的主要方法。
　　地理学科的不同之处是看书不仅看文字，还得看图。提高学习效率，关键在尝试默图、画图。
　　若你能流畅无误地默画地理原理或地理过程的示意图，表示你真正领会了这些原理，捋顺了地理事象发生发展的过程，这比死记硬背的效果强大得多。
　　2. 不盲目搜题做题，利用在家时间，把曾经做过的错题整理起来，在错题旁做上注记。重新理顺逻辑过程，才能有的放矢地精准复习。
　　九科在家学习建议
　　想想学生们确实挺可怜的。
　　这个寒假因为疫情的原因不能出门，寒假就和没放差不多。现在还要压缩周末和暑期，其实就相当于损失了两个假期。
　　但越是这种时候，越考验学生的自律性和自主学习能力。
　　疫情面前，有的学生懒惰放纵，有的学生勤奋自律。
　　时间是这个世界最大的公平。现在放纵，将会拉开一生的差距。
　　各位加油！