不识字的幼儿读书打卡到底有没有意义

　　这个时代，对于成人而言再怎么强调阅读的意义都不为过。成人阅读的意义在于让生命更加丰富。我们不能在短短的一生经历所有的文化和拥有所有人的经历，只能通过读书来认识更大的世界和多样的人生，认识不一样的文化和风俗，见识不同的意识形态，只有脑子里装的东西的多了，才能从更多的角度和反串的视角理解同一句话同一件事，理解不同人的不同选择，才能真正的做到换位思考。
　　但对于一个还不认识字的幼儿园小朋友来说，每天读书打卡意义是什么。我不想把她禁锢在那几分钟的书里是因为：第一她还不认识字；第二她还处于通过感官来了解这个世界的阶段；第三，坚持读书打卡可能会因为这种不情愿的坚持破坏了书以及书中的文字故事在她心中的美好想象，以至于在她识字以后会排斥读书。
　　上学期，因为生了豆包的原因，尽管还不够三岁，我愣是把糖包送到了幼儿园。糖包在幼儿园一直表现都很好，虽然年龄小个子矮，但从来没哭过也从来没表达过不想上幼儿园，对于我来说，一切都很完美。就是幼儿园老师布置的一项作业是让家长带着孩子每天读书打卡， 哦，天呀。我没有时间精力带她读书，当时豆包还没满月，我自己身体还没恢复，更重要的原因是主观上不想带她读书，我可以教她认字，但读书一定是她自己的事儿。于是跟老师说了一下，小糖包的读书打卡先不读了，老师也没有坚持，爽快的答应了。
　　后来我看她班上的小朋友真的有坚持读书打卡180多天的，妈妈每天带着孩子读5分钟。我不是说坚持读书这个习惯不好，因为＂知识的诅咒＂的原因，我实在是无法想象如果我不识字的话，眼前的一本书在我眼中会是怎样的画面，无法想象如果我不认识字，让我读书对我来说有什么乐趣。如果她想读，她自己去读就好了。坚持读书是一个好习惯，我希望糖包和豆包在以后的生活中都能坚持读书，但前提是，他们觉得读书是一件很有乐趣的事情。
　　识字以后，如果我想让他们养成坚持读书的好习惯，那么我只要做好一件事就好了，那就是为他们选好书，选到我认为对她们来说有意思有趣的书。
　　我希望糖包和豆包在以后的生活中做每一件事都有充分的意愿想要去做这个事，有把这个事做好的决心和愿望。
　　加油，糖包&豆包，加油。
　　识字以后，如果我想让他们养成坚持读书的好习惯，那么我只要做好一件事就好了，那就是为他们选好书，选到我认为对她们来说有意思有趣的书。
　　我希望糖包和豆包在以后的生活中做每一件事都有充分的意愿想要去做这个事，有把这个事做好的决心和愿望。
　　加油，糖包&豆包，加油。