接纳不完美的孩子，是父母的必修课，熟知原理，亲子关系更融洽

　　真正双向的亲子沟通，需要父母具备说话的艺术，也懂得倾听的学问，给予孩子说话的机会。
　　重要的是，父母要给予孩子无条件的积极关注，无论孩子调皮、哭闹还是发脾气，都应该不做任何负面评价和要求，无条件地接纳孩子，并给予他温暖。父母只有持这样的态度去对待孩子，才能真正看见孩子，理解他的感受，看见他的需求，给他正确的引导与鼓励。
　　小故事分享：表妹是一个性格开朗的小姑娘，她特别喜欢舞蹈，从4岁就开始学习舞蹈，一直到12岁。她柔美优雅的舞姿引来了很多小伙伴的关注，她跟一个叫欣欣的小姑娘玩的特别好，两个人一起相约去舞蹈班，还约定每周二周四去表妹家吃饭写作业，周一周三去欣欣家玩耍，两人形影不离，让我不禁羡慕小孩子的纯真友谊。有一次是她们舞蹈班的周年庆，老师要求每个班级挑选几个跳的最好的同学去参加比赛，那几天，表妹特别用功的练习，但是要参赛的那个舞蹈，表妹总是把最后关键的节拍搞混淆，老师纠正了她几次，但最终还是不能很顺利的完成，老师感觉也很可惜，就告诉她，多多练习，下次还有机会。表妹心里特别沮丧，她认为欣欣并没有自己这么努力却被选上了比赛，心里更不是滋味了。欣欣邀请她去她家玩耍，表妹也拒绝了她，并且好几天都没跟欣欣玩耍。几天后，表妹看到其他同学在电视台上表演了节目，满眼的羡慕与失落。看得出来，她内心的挣扎。
　　这时候，我走在她身边，跟她坐在一起，看着她的眼睛对她说：＂看得出来，你为这次的比赛做出了很多的努力，最终却没有站在台上去表演确实很可惜，但是你努力了呀，每个孩子都有自己的特长，你看看自己，基本功特别扎实，这就是你的优势啊，这个舞蹈的方向节拍比较多，可能你对 方向这一块并不是很清楚，你看看这次比赛的孩子们，她们的年龄都比你大啊，最大的那个姐姐，她已经上5年级了，而你才上2年级，但是你的水平这样真的很厉害了，我们接受自己暂时的缺陷，去弥补，相信你会越来越好的，对不对啊。＂这时候，表妹终于笑了说：＂对的，每个人都不一样，我也喜欢现在的自己。＂
　　表妹内心的挣扎被我与她沟通过之后，她也瞬间明白了自己的感受，被释怀，被接纳。只有我们感觉到自己被接纳时，才会敞开心扉继续沟通下去，才肯去听从对方所说的话。
　　接纳孩子的不完美，有效去沟通，我们可以参考这一套沟通方法：
　　注意自己在倾听或者观察对方时是否有敷衍、打断、指责或说教等行为；
　　如果有，要有意识地改变这种行为，先从＂倾听＂开始；
　　停止说话，不做评判。可以问孩子这样的问题：＂宝贝，你能告诉我具体是怎么回事吗？＂
　　当孩子说完后，问问他是否愿意听你说。
　　讲完自己的建议后，跟孩子沟通找到一个最优的解决方案。
　　当我们愿意去接纳与拥抱这些差异时，我们的生活就会变得更加简单和快乐。对孩子受伤的情感来说，父母的理解是治愈的良药。当孩子被理解时，他们的孤独和伤痛就会减少，对父母的爱就会更深。当他们感觉到深深的接纳与爱时，就更倾向于合作而非对抗，这时再来解决问题，就变得轻松很多。
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