教育部通知，中小学生可以参加校外学科类辅导，但要满足这些条件

　　双减政策实施校外很多培训机构纷纷倒下了，节假日学生再也不用去参加培训班了，学生压力小了，自己课外时间变多了，学生们心理自然是乐开了花，但是很多家长因为双减政策的实施，并没有很开心。
　　双减政策实施，给家长在经济方面的压力确实减轻了不少，可孩子不能进行课外补课了，家长自然就担心学生成绩下降了怎么办，若学生成绩下降，未来不能考上自己心仪的高中，这是家长用多少钱都无法弥补的事情。
　　教育部明确，中小学生可以参加校外学科类辅导，但要满足这些条件
　　中考学生要面对分流政策，家长都不想孩子过早地被分流到职高，家长表示很焦虑，千方百计地想要给学生补课，有的补课机构也是很＂贼心不死＂，偷偷地给学生在咖啡厅进行学科类的补课，但都被识破了。
　　其实家长和培训机构没有必要偷偷地给学生进行补课，教育部下发通知，学科类的补习被允许了，但是有前提条件的，补课班开设时间是不能在学生休息时间的，周六周日和节假日禁止培训机构对学生进行补课。
　　不能让孩子连轴转，家长一个星期要是一直上班都受不了，何况是学生呢？适当地要给学生休息的时间，周一到周五，学生可以进行课外的补习，时间上也同样有要求，补课放学结束时间，不能晚于八点半，也就是说八点半之后进行补课都是违规的。
　　线长授课时间不能晚于九点，补课机构想要给学生补课，虽然学生在周一到周五的时间有些辛苦，但他们能拥有完整的周末了，周末期间有更多自己的时间，这样有利于学生的身心发展。
　　补习机构想要继续开展补习，时间是一方面，还要求补习机构资质健全
　　想要继续开展对学生的补习，机构必须要符合资质，市面上有些给学生补课的方式就很离谱，补课机构带着学生在车里给学生进行补课，这样不只是因为不容易被发现，还能随时随地的进行＂逃跑＂，就是很＂离谱＂。
　　在车内给学生进行补习，学生没有一个良好的学习氛围，车内光线不好，这对学生的视力产生极大的影响，在车内学习没有桌子，学生只能坐在车里，低头看书，时间长了，对学生的健康有着很大的影响。
　　试问一下，这种环境学生能学习的好吗？教育部下发规定，培训机构想要开展对学生的补课，需要资质符合规定，并且需要向有关部门登记，补课培训所在的地点和补课所需的时间，规范培训机构的教学模式，有利于提高机构的教学质量，学生在课外能得到更多优质的教育。
　　双减政策的实施，想要提高学生成绩，家长和老师需要考虑哪些方面
　　双减实施，对学生的影响可以说得很大了，其实家长没有没有必要一定非要执着于课外的补课，学生在课堂上保持高的效率，课下及时复习，孩子在家也可以进行网课的学习，现在很多名校都推出了名师讲课，教学质量也是非常的高。
　　各个学科都有网课教学，孩子想学什么，应有尽有，如果学生有主动学习的意识，不论是课下补课也好还是网课学习也罢，学生学习的效率都会很高，反之，学生不爱学习，家长即使给孩子请最好的老师，也是无济于事。
　　家长帮助学生提高学习的热情，帮助孩子合理规划未来，学生自身要努力，减轻学习负担并不代表不学习，想要提高自身的学习成绩，需要自己勤奋好学，合理安排自己学习计划，重视自身的综合发展。
　　老师不能进行课后补课了，一经发现，则会被＂踢＂出老师队伍，老师应该要把教学重点放在学校的课堂上，而不是转移到课后辅导班，学生学习需要老师的帮助，课后延时增加老师的工作量，但也给出老师相对于的补贴。老师应保证课堂效率，认真备课，努力给学生最好的学习环境。
　　双减政策实施虽然让学生补课时间大量减少了，但是也确确实实解决学生学业上的压力，让学生在一个快乐的学习环境下健康成长，促使学生全面发展。
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