孙莉回应黄多多染发打耳洞，原来孙莉提前看到了这点

　　这两天，孙莉亲自回应黄多多打耳洞、染发，冲上了热搜第一：
　　孙莉说＂爱美是女孩的天性，你现在阻止她，将来她也许会更叛逆，她尝试过了，可能过两天就不喜欢了。＂也正是因为这样，如今进入叛逆期的黄多多并没有太多变化，母女俩之间就像朋友，有说不完的话。孙莉这样的妈妈，大约是每个女孩子儿时的梦想吧。
　　一位哲人曾说：＂如果世间没有美，便没有生命；如果人类不能发现美，感知美，那生命的意义便失去了大半。＂
　　爱迪生说：＂最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。＂
　　卢梭说：＂从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。＂
　　可见，美与生命的意义和美好是紧密相连的，没有人会不喜欢美的东西，
　　而缺乏审美力会让生命黯然失色。
　　怎样才能正确引导幼儿审美的产生？
　　关于儿童的审美观念，早在1795年，法国著名小说家席勒就明确提出了＂美育＂的定义，又称＂审美观＂。
　　专家们指出，对于孩子的审美观教育，不仅要注重对科学技术知识的训练，而且要注重塑造儿童适当的身心健康这一审美观念，注重培养儿童认识美、欣赏美、创造美的能力。
　　带孩子去欣赏自然美家长可以带孩子进入自然世界，欣赏来自纯洁的自然之美。
　　大自然可以为每个人提供纯天然的色彩作为美的教学内容，孩子在欣赏大自然的整个过程中，也可以欣赏不同的美，提高孩子欣赏美的能力。
　　再次带着孩子去欣赏大自然健美的整个过程，家长能正确地引导孩子去欣赏自然中不同种类的美：草原的美，河流的美，山林的美。
　　龙应台曾经说过：上一百堂美学课，比不上让孩子走进大自然里的一天。
　　这一切都可以作为正确引导孩子认识真善美的最佳教材内容。
　　藏在视频里的生活美学
　　吴冠中先生曾说：
　　＂今天中国的文盲不多了，但美盲很多。＂
　　而中国孩子最缺的不是知识，缺的正是审美教育。
　　李子柒在某种程度上，恰好弥补了中国孩子这方面的缺失。
　　而李子柒的视频给人的第一感受就是：美！
　　在一个慢节奏的、如仙境般的、原始的乡村里，李子柒将人们的目光引向白云聚散的山峦、鸡鸣狗吠的村落，以及木屋、稻田、百鸟、蝉鸣......
　　尽管物什简陋，木铲、大锅灶、未加装点的屋墙，却一点也不显粗糙，反透出一股浓浓的自然清幽，颇有些返璞归真的意味。
　　几乎没人说她拍的视频不美，随手一截就是一张壁纸——
　　她种满鲜花和瓜果蔬菜的后院很美；
　　她一袭白衣来到荷花池采荷花很美；
　　她鲜衣怒马在村落里穿行亦是美得让人心惊。
　　而这样的画面美之外，更为重要的，是李子柒有一双发现美的眼睛。
　　几根木头，固定、去皮、拧挂钩后，便成了卧室里古朴实用的衣架；
　　连树林里那些无人管护的枯树枝，也被她背回家来，一番修修剪剪后，转手就制成了个轻灵精致的床头灯罩；
　　这样的审美与巧思，令人叹服！
　　木心先生曾说过的那句话：
　　＂没有审美力是绝症，知识也解救不了。＂
　　而李子柒的出现，引发了更多人＂美＂的觉醒。
　　原来，真正的美，既不是明艳的色彩，也不是夸张的造型，而是用心对待一蔬一饭，改造一草一木的生活意趣。
　　训练和培养孩子真正的审美眼光，不盲从大众审美、抵御沙漠化审美，是一件值得投入的事情。