别让大人神奇的审美毁了孩子！让孩子像个孩子吧

　　一首歌颂方舱医院的MV儿歌《方舱医院真神奇》刷屏网络，却引起了上至媒体下到普通网民几乎全体不适。
　　视频里演唱的小男孩化着浓妆，唱着：
　　＂方舱医院真神奇，治病救人教舞技。医生护士才艺多，各领病人来一曲。
　　你教一段黑走马，她跳一支快乐迪。
　　跟我打套八段锦，康复肺操快练起。
　　恐慌抛到云霄外，歌声朗朗暖心底。
　　笑语传遍九大州，生命力量齐汇聚。＂
　　儿歌《方舱医院真神奇》刷屏，听得网友＂哭笑不得＂。不仅仅是歌词画风不太对，演唱这首歌的男孩的化妆和＂套路化＂的动作和表情，也让人觉得不适。有人说这是疫情中的＂跑调＂表达，有人说它＂消解了抗疫的严肃性＂。
　　没看过MV的，可以先戳开视频，感受一下这神奇的画风。
　　如果闭上眼，我真的觉得这是一个声音非常好听，又有歌曲表现力，明显很有唱歌天赋的男孩，但睁开眼，我看到的却是一个从妆容到表情，再到动作都被＂美盲＂大人所深深控制的木偶。
　　在镜头中，年仅11岁的小男孩涂着过白的粉底，描着浓黑的细眉和反光的鲜红色口红。不仅身体随着节奏夸张地前后摇晃，还辅之以表现力极强的眉飞色舞，被批成是＂套路式表演＂。
　　从我们小时候开始，一直到现在很多学校和机构孩子们的汇报演出，孩子们依旧被画着浓重的眼影和口红，脸蛋再来两坨＂高原红＂，做着嘟嘴的动作，扮演大人眼中的＂可爱＂。
　　只是孩子本来就是天真烂漫的，一颦一笑都透露着古灵精怪的可爱，＂粹然无疵瑕，岂复须人力＂ ？为什么非要用这么浓的妆去矫饰？
　　我不反对为了上镜化些淡妆、上点唇彩，但一定要把孩子的脸搞到白得毫无生气，唇红得如此突兀吗？
　　为什么要把孩子的蓬勃生机都掩盖在这吸血鬼般的妆容后面？
　　为了大人眼中的＂节目效果＂，而牺牲孩子本来的童真面貌，化妆师、父母、导演、MV制作人……硬把孩子塞到成人审美的框架里，这到底是在让孩子＂做小孩＂还是＂扮小孩＂还是干脆＂诋毁孩子＂？
　　况且，你们审美的标准是什么？
　　都是这么惊人一致地＂以丑为美＂吗？
　　……。
　　此外，无论是摆头、还是笑容、还是手势，MV中小男孩的肢体动作也很＂僵硬＂、＂做作＂，真的是怎么看怎么难受。
　　一边唱歌一边夸张地点头、伸脖子，还有尴尬的假笑和做作的表情。
　　＂卡点式＂机械地做手势。
　　网友调侃道：＂孩子你要是被绑架了你就眨眨眼＂。
　　显然，孩子在这部MV中呈现的种种都是背后＂高人＂指点的结果。
　　孩子是无辜的，可悲又让人心疼的是被大人当成了提线木偶，在这3分钟的表演里，看不到宝贵的童真，只看到他认真努力地在做着一副大人眼中＂歌手该有的样子＂。
　　在一片批评声中，主创之一蒋军荣出面回应称，这首歌本身是为了传达乐观精神，不要把苦难塞给孩子。
　　然而观众对这一解释显然并不买账。从评论来看，网友们大多对孩子本人没有任何意见，甚至看着视频中僵硬的笑容，还觉得他有点可怜。
　　毕竟，谁在小时候没有过类似的经历——化着浓妆、脸上挂着假笑，参加学校举办的文艺汇演。
　　只是没想到，都到了2020年，还有人在用三十年前的画风，来荼毒新一代的小朋友们。
　　没想到在2020年的今天，还能看到这样的＂作品＂。
　　可仔细想想，事实上，被成人脸谱化的童年，这几十年来又何曾消失过？
　　大人的自以为是，是孩子童真的最大杀手
　　日常生活里的方方面面，大人们都想着法儿地塑造孩子的一举一动，把孩子当成一滩没有自己喜好和思想的软泥，把他们强行捏成我们想要的那个样子。
　　1
　　孩子变成＂小大人＂，也是成人的悲哀
　　由于学校里常见的＂文艺汇演＂大多以成人的审美要求孩子，在舞台上展现的往往是大人理想中的儿童形象，离真实的孩子实在太远了。
　　在如今很多儿童演出当中，我们都能看到颇为＂成人化＂的表演：高亢而情绪饱满的声音、＂充满感情＂的面部表情和夸张熟练的肢体动作，让人完全看不到孩子该有的稚气和真诚。
　　孩子们大概并不理解节目本身的情绪，只能模仿大人的表情和姿态，尝试表现出一种模式化的＂喜悦＂。而当这种模仿像到一定程度的时候，就变成了我们常说的＂小大人＂。
　　2
　　还记得《小王子》吗？
　　开端就写了一个孩子画画欲望被扼杀的故事。
　　那时，飞行员只有6岁。他在一本书上读到，蛇会把猎物整个吞下去，然后一动不动六个月来消化食物。
　　然后，他就画出了人生中第一幅作品。结果大人们都说，这是一顶帽子，根本就不像蛇吞大象。
　　为了便于大人理解，他把蛇肚子里的大象画了出来。这一次，大人直接建议他放下画画的念头，把精力放在地理、数学、历史上。
　　显然，他们认为这个孩子没有绘画天赋，而判断依据只有一条：画得不像。
　　从那以后，他再也没有画过画，成了一个中规中矩的飞行员。可往后余生，他却一直随身带着那副被说成是帽子的一号作品。放弃画画成了他一辈子无法忘却的伤。
　　回头想想，一个孩子能想出大象在蛇肚子里，还用极其简洁的方式表达出来，是一个多么赞的想法啊！这不是宝贵的创造力，那什么才是呢？
　　大人千方百计地想塑造孩子，给孩子的创作和表演设立各种条条框框的束缚，不仅在不知不觉中毁掉了孩子的童真和创造力，说句不好听的，更是没拿孩子当＂人＂看。