帮狗狗吵架的"萌娃" 看到这样一个视频,真的被萌到了,视频的内容实这样的,一个孩子穿着 一身的棕色一副,然后跟 一个狗狗站在一起,此时的狗狗呢正在和隔着墙的另外一只狗狗"吵架",两边的狗狗都在汪汪叫,之前发生的什么我们不得而知,但是,之后发生的事情却让人捧腹大笑的。 这位萌娃看到自己的狗狗在和别的狗狗"吵架"之后呢,那哪忍得了?立马就学习了狗狗的叫声,汪汪了两声企图帮助自己家的狗狗用气势上来压倒对方,但是对方还是在挑衅,于是,萌娃就趴了下来和狗狗一样的姿势来就进行和另外的狗狗"吵架",这一举动不仅逗乐了在旁边的家长,更是逗乐了千万的关注这件事的网友们,网友们也都表示,调侃道:有我在,不会让你受欺负的。 帮狗狗吵架的孩子 这件事情呢,我们看到之后可能会觉得很有意思,却实,在我们看来,确实比较有意思,有意思在什么地方呢?很简单,也很明显,第一点在孩子学习狗狗的叫声去和别的狗狗去"吵架"。第二点,孩子学习狗狗的动作来帮狗狗增加"气势"来保护自己。爱模仿,爱一起的模仿 这两件事情的发生体现出了孩子的 一个特点,什么特点呢?是模仿,是对于一切东西的模仿的行为,是没有选择和倾向的一种模仿行为。为什么这么说呢? 首先,我们可以肯定的是,并没有成人会主动的去教自己的孩子学习狗狗的叫声,并且和狗狗一样趴在地上和另外一只狗狗吵架,就算我们曾经教过孩子学习狗狗的叫声,其实也都是一些简单的模仿游戏,肯定未曾有过这种如此情景干强烈的活动。那孩子在没有我们成人的教授下完成了这一系列的动作的时候呢,就是其模仿能力的体现,对于狗狗声音的模仿,对于狗狗动作的模仿,这一切造就了现在这个让我们捧腹大笑的场面。 语言和行为上的模仿 其实孩子的模仿是最能够进入到情景之中的,在这个过程中,孩子没有顾虑,没有去思考别的,甚至没有顾及我们成人经常考虑的"面子的问题"。那为什么孩子要去模仿这些呢?平平常常的去作为一个看客去看狗狗吵架不好吗?所以这个就涉及到我们孩子在发展中的一种需要,就是对于模仿的需要。孩子对于语言发展的需要,对于动作发展的需要。孩子需要说,孩子需要发出声音来去满足自己语言的发展需要,孩子要去做,要去做出动作来满足自己动作发展的需要。 这些模仿的需要给孩子带来的是什么呢?这些需要的会给孩子带来很强大的满足感。我们不排除孩子帮助这个狗狗去吵架的可能性,但是呢,我觉得更重要的是孩子发展的需要,当孩子得到满足后,孩子会站起来很满意的去做接下来的事情,孩子不会关心吵架的结果,吵赢了还是吵输了,这些和孩子似乎并没有什么直接的关系,孩子会起身走人。因为自身的需要一件得到了相应的满足。根据这一特点,孩子需要什么呢? 所以,处在这种1岁半到3岁之间的孩子呢,模仿就是其很重要的特点了。那作为成人的我们,如何利用孩子爱模仿这个特点来更好的促进孩子的发展呢?首先,可以肯定的是,我们一定是有一些事需要我们成人去做额,因为就像刚刚说的,孩子喜欢模仿,通过模仿孩子可以得到身心发展上的满足,从而发展孩子的各个技能,但是呢,模仿是需要有模仿的目标的,这个例子种呢,狗狗吵架就是孩子此时模仿的目标,我们总不能天天让孩子去模仿狗狗吵架吧,这个虽然能够满足孩子的需要,但是真正给孩子带来发展的并不多,所以,想要利用好在爱模仿这个特点给孩子进行一些发展上的提高的话,我觉得,我们成人还是需要做一些什么的。具体可以做哪些呢 ? 帮狗狗吵架的"萌娃" 首先,孩子的语言上面的模仿。 我们都知道,孩子很喜欢模仿各种动物的叫声,猫的叫声,狗的叫声,这个是因为孩子喜欢发出声音,他喜欢使用自己的嘴巴来去做一些事情,但是呢,很多时候,我们会认为孩子是喜欢小猫小狗,当然,孩子对小猫小狗也是喜欢的,但是他的根本需求是发展自身的语言能力,是进行声音的练习。 所以作为成人的我们当然就需要带着孩子多做一些语言的练习,给孩子多说一些不同的语言来供孩子去模仿,当然我们的语言要是准确和精确的,举个简单的例子当我们想给孩子介绍小狗的时候,就要说:这个是小狗。不要去指着小狗说,汪汪,这样给孩子留下的概念就是小狗的名字就是汪汪,会给孩子一个错误的认知的。准确的给到孩子每一个物品的名称是一件很重要的事情。 孩子语言发展的需要造就了孩子爱模仿不同的声音 同时,除了准确之外呢,我们还应该给予孩子大量的语言量的准备,比如各种物品的名词、故事、诗歌、文化历史等的带入都是很有必要的。 其次,孩子的动作上面的模仿 为什么孩子到了三四岁不爱动,甚至于走路都不愿意去走呢?就是孩子在一岁半左右大运动发展的关键时期并没有给予充分的模仿和练习的机会,孩子为了进行自己的模仿而趴在地上学习狗狗的动作,这个是多么迫切的一种需求呀。 那我们成人就应该及时的给予孩子各种动作的模仿的条件,比如带着孩子进行各种的动作的游戏等,给孩子做各种的模仿操的练习,都是很好的发展孩子的动作的练习,同时呢,这个事情也是孩子运动类爱好培养的事情,所以,培养一种兴趣爱好的话,从这个时候开始进行启蒙的话就最好不过了。 动作的模仿让萌娃与狗狗高度一致结语 总之,就像我们上面说的那样,一岁半到3岁是孩子进行模仿最重要的时期,这个时候的模仿会进入到孩子的深层次的记忆中,对于孩子身心发展以及各种技能的锻炼,都有着很大的帮助,这种帮助同时也会给孩子带来做这些时期的兴趣,慢慢的当兴趣变为习惯的时候呢,孩子就可以更好的去进行这些活动了。 所以,我们成人就需要抓住这些关键的时期,给孩子进行充足的行为和语言的刺激,让孩子有充足的模仿的目标,有充足的模仿的机会,这样的话呢,孩子才能够养成良好的学习的习惯,既增加知识,有培养习惯,何乐而不为呢? 模仿是孩子学习很重要的方式,应该得到我们的重视。我是Leo李老师,感谢大家的关注,我们一起谈蒙氏、聊育儿。关于萌娃们的模仿,您有什么有趣的故事呢?欢迎大家留言分享。 #育儿##家庭教育##亲子##萌娃#