由著名儿童诗人金波审译的绘本《小憨，抱抱！》（【英】史蒂夫斯莫尔曼著）讲了一个玩偶小憨找到自我价值感的故事。
　　小憨幸运地来到一个充满友情和爱的玩具世界。它很快和可爱的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、调皮的撒尿娃娃小叮咚、机灵的袋鼠波波成为了好朋友。它的这些朋友各自有超高的本事，可小憨连自己是什么、会做什么都不清楚。
　　朋友们热情地帮小憨找到自己的本领，让它模仿老鼠叫，模仿玩具熊倒立，模仿小憨试来试去都没有成功。后来，小憨从老鼠米莉对它的感谢和赞美中发现了自己的独特优点能给别人最温暖的抱抱。
　　在竞争越来越激烈的社会，擅长给与别人温暖的抱抱，这是多么难得的个性品质与核心竞争力呀！译者指出：懂得抱抱的孩子，将来一定能更好地融入这个社会，也给这个社会带来丝丝温暖作为父母，不仅要给孩子更多的尊重与信任，还要用爱去发现、去培养孩子独特的优点！
　　由此自然联想到眼下许多父母，罔顾自家孩子的优点，总是拿自家孩子的不足同他们班里所有孩子的优长比较。如我家孩子不如班里的那个谁表达能力强，运动不如谁谁谁让自家孩子像小憨一样学不来别人的本事而痛感失败。
　　这样比下去，自家孩子自然哪儿都不如别人，孩子能不受挫吗？而且山外有山、天外有天，这样比的结果，把孩子的自信心全比没了。家长还怪孩子无精打采，缺乏动力，没有进取心。
　　贬损式教育使得我们的孩子能罗列自己一大堆缺点，却说不出自己的一个优点来。
　　与孩子共读绘本《小憨，抱抱！》吧，弄清孩子独有的价值感特别重要。

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